為了探究生長條件對植物光合作用的影響,某研究小組將某品種植物的盆栽苗分成甲、乙兩組,置于人工氣候室中,甲組模擬自然光照,乙組提供低光照,其他培養(yǎng)條件相同。培養(yǎng)較長一段時間(T)后,測定兩組植株葉片隨光照強度變化的光合作用強度(即單位時間、單位面積吸收CO2的量),光合作用強度隨光照強度的變化趨勢如圖所示。回答下列問題:
(1)據(jù)圖判斷,光照強度低于a時,影響甲組植物光合作用的限制因子是光照強度光照強度;
(2)b光照強度下,要使甲組的光合作用強度升高,可以考慮的措施是提高CO2濃度CO2濃度(填“CO2濃度”或“O2濃度”)
(3)播種乙組植株產(chǎn)生的種子,得到的盆栽按照甲組的條件培養(yǎng)T時間后,再測定植株葉片隨光照強度變化的光合作用強度,得到的曲線與甲組的相同,根據(jù)這一結果能夠得到的初步結論是乙組光合作用強度與甲組不同是由環(huán)境因素低光照引起的,而非遺傳物質的改變造成的乙組光合作用強度與甲組不同是由環(huán)境因素低光照引起的,而非遺傳物質的改變造成的。
【考點】光合作用的影響因素及應用.
【答案】光照強度;CO2濃度;乙組光合作用強度與甲組不同是由環(huán)境因素低光照引起的,而非遺傳物質的改變造成的
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:1166引用:11難度:0.5
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1.20世紀60年代,科學家發(fā)現(xiàn)有些起源于熱帶的植物如甘蔗、玉米等,除了和其他C3植物一樣具有卡爾文循環(huán)(固定CO2的初產(chǎn)物是三碳化合物(C3),簡稱C3途徑)外,還存在另一條固定CO2的途徑,固定CO2的初產(chǎn)物是四碳化合物(C4),簡稱C4途徑,這種植物稱為C4植物,其光合作用過程如圖1所示。研究發(fā)現(xiàn)C4植物中PEP羧化酶對CO2的親和力約是Rubisco酶的60倍。請回答下列問題:
(1)在C植物光合作用中,CO2中的碳轉化成有機物(CH2O)中碳的轉移途徑是
(2)甲、乙兩種植物光合速率與CO2濃度的關系如圖2。請據(jù)圖分析,植物
(3)Rubisco酶是一種雙功能酶,當CO2/O2比值高時,可催化C5固定CO2合成有機物;當CO2/O2比值低時,可催化C5結合O2發(fā)生氧化分解,消耗有機物,此過程稱為光呼吸,結合題意分析,在炎熱干旱環(huán)境中,C4植物的生長一般明顯優(yōu)于C3植物的原因是
(4)水稻是世界上最重要的糧食作物。目前,科學家正在研究如何利用轉基因技術將“C4途徑”轉移到水稻中去,這項研究的意義是發(fā)布:2025/1/16 8:0:1組卷:46引用:1難度:0.6 -
2.研究不同濃度CO2對紅掌幼苗各項生理指標的影響,實驗結果如圖。
請回答以下問題
(1)完善實驗步驟:
材料用具:盆栽紅掌幼苗100株,設施相同的塑料薄膜溫室及供氣的CO2鋼瓶若干。
第一步:取長勢相似的紅掌幼苗90盆,平均分為3組,編號A、B、C,各置于一個溫室中。
第二步:A組溫室保持原大氣CO2濃度,
第三步:在光照強度、溫度和濕度等相同且適宜的條件下培養(yǎng)30天。
第四步:從每組選取相同部位、相同數(shù)量的葉片測量各生理指標,求平均值。
(2)還原糖可用
(3)較高CO2濃度有利于紅掌幼苗度過干旱環(huán)境,據(jù)圖分析原因:
(4)Rubisco酶催化光合作用中CO2的固定過程,該酶的活性可用發(fā)布:2025/1/16 8:0:1組卷:8引用:1難度:0.7 -
3.在強光環(huán)境下,將某突變型植株與野生型植株均分別施低氮肥和高氮肥,一段時間后測定其葉綠素和Rubisco酶(該酶催化CO2和C5反應)的含量,結果如圖所示。下列敘述不正確的是( )
發(fā)布:2025/1/16 8:0:1組卷:19引用:2難度:0.7
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