課外閱讀。
烏鴉喝水 一只烏鴉口渴了，就飛出樹林找水喝。它在村口遇到了猴子，猴子告訴它：“村子里有井。”
猴子走后，烏鴉找到了那口井，可是井很深，水很少。它把小石子一顆一顆銜（xián）到井里，可是銜了很久，還不見水升上來。
這時候猴子到井邊來打水，看見烏鴉用這種辦法喝水，哈哈大笑，說：“你用這種辦法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行了?！?br /> 說完，猴子很快打了一桶水，請烏鴉喝了個夠。
（1）辨字組詞。
| 烏 | 烏鴉 烏鴉
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渴 | 口渴 口渴
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顆 | 顆粒 顆粒
|
| 鳥 | 小鳥 小鳥
|
喝 | 喝水 喝水
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棵 | 一棵樹 一棵樹
|
把石子銜到井里。
把石子銜到井里。
。（3）烏鴉用原來的辦法喝不到水的原因是
井太深了。
井太深了。
。（4）這個故事告訴我們
C
C
A．用銜石子的辦法喝井里的水是不行的。
B．猴子樂于助人。
C．遇事要動腦筋想辦法，具體的事情具體對待，不能生搬硬套。
【考點】寓言．
【答案】烏鴉；口渴；顆粒；小鳥；喝水；一棵樹；把石子銜到井里。；井太深了。；C
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/3/11 6:30:1組卷：25引用：1難度：0.5
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1．老鼠買魚
一天，老鼠傾巢出動，竄上大街要把所有的魚買下來。
魚行老板問：“你們不愁吃喝，買那么多魚干啥？”
“雖不愁吃喝，可要平安無事總得破費些錢財呀！”老鼠狡黠地笑了笑。
魚行老板仍不明白，卻狠狠地敲起竹杠來。一下子，魚價抬高了好幾倍。買完魚后，小老鼠們有的把魚扛在肩上，有的舉在頭上，有的抱在手上。
這時，一個小老鼠跑到老鼠頭領(lǐng)面前說：“頭兒，咱們買這么多魚干啥呀？”
老鼠頭領(lǐng)說：“笨蛋，咱們不愁吃，有貓就過不了安穩(wěn)日子。貓愛吃魚，咱們送些魚，不就和貓化敵為友了嗎？哈哈！”說著，老鼠頭領(lǐng)露出得意的笑容。小老鼠仍聽不明白，但也不想去問了，心想：頭兒讓我干啥，我就干啥。跟著頭兒干準沒錯。因為老鼠把魚買完了，所以街上沒有魚賣。貓只好自認晦氣。不過，從此每天都有老鼠給貓送魚，貓非常高興，果真與鼠“化敵為友”了。
不久，該市鼠患成災(zāi)，魚行老板這才猛然醒悟，嘆息道：“我雖然賺了錢，卻上了老鼠的當?！?br />（1）選擇題。選擇正確的答案，填上序號。
①“老鼠狡黠地笑了笑?！边@個句子中“狡黠”可以用代替。
A．聰明 B．狡猾 C．機靈 D．興奮
②下列哪個關(guān)聯(lián)詞語適合填進短文的括號里？
A．因為 所以 B．不但 而且 C．雖然 但是
③這則寓言故事告訴我們的道理是
A．老鼠買魚送給貓。
B．老鼠成災(zāi)，給社會造成危害。
C．老鼠給貓送魚，達到化敵為友的目的，諷刺社會上敵我不分的丑陋現(xiàn)象。
D．反映魚行老板開始不明白，后來猛然醒悟。
（2）閱讀短文填空。
①“敲竹杠”在文中指。
②貓和鼠“化敵為友”的原因是。
③“貓非常高興，果真與鼠‘化敵為友’了?！边@句話中的“敵”指，“友”指。
（3）如果你是路人，你想對魚行老板說些什么？發(fā)布：2025/3/10 23:30:1組卷：88引用：2難度：0.5 -
2．閱讀精品屋
池塘邊上住著一條蛇，它成天橫行霸道，見了青蛙就不放過。青蛙們被它吃怕了，聽到一點動靜就馬上zuān進水里藏起來，連大氣都不敢出。
有一天飛來了一只鷹啄死了這條蛇青蛙們高興極了都來到岸邊上又是唱歌又是跳舞
一只青蛙說：“那條蛇太可惡了，但是它也沒有什么了不起的，我還敢罵它呢！”
另一青青蛙說：“那算得了什么，有一回，我還往它身上吐過唾沫呢！”
它剛說完，其它青蛙全都吵吵起來。這個說它曾用樹枝打過蛇，那個說它曾和蛇打過仗。
正當青蛙們爭著吹牛的時候，一個淘氣的小孩子扔過來一duàn草繩。它們以為又來了一條蛇，誰也顧不上吹牛了，一個個全都逃得無影無蹤。
（1）給短文加個題目，寫在橫線上。
（2）給第二自然段加上合適的標點。
（3）給加點字選擇正確的讀音填在橫線上。
（4）讀拼音，把字寫在文中的括號內(nèi)。橫行霸道（hèng héng） 可惡（è wù） 吐唾沫（tǔ tù）
（5）根據(jù)意思在文中找出相應(yīng)詞語。
①形容胡作非為，不講理。
②形容消失得干干凈凈，不知去向。
（6）文中寫了、和三種動物。讀了這個故事，你懂得了什么道理，寫下來。。發(fā)布：2025/3/11 8:0:1組卷：9引用：1難度：0.5 -
3．課外閱讀。
玫瑰樹根 ①地下同地上一樣，有生命，有一群懂得愛和憎的生物。
②那里有黢黑的蠕蟲，黑色繩索似的植物根，顫動的亞麻纖維似的地下水的細流。
③據(jù)說還有別的：身體比晚香玉高不了多少的土地神，滿臉胡子，彎腰曲背。
④有一天，細流遇到玫瑰樹根，說了下面的一番話：“樹根鄰居，像你這么丑的，我從來沒有見過呢。誰見了你都會說，準是一頭猴子把它的長尾巴插在地里，扔下不管，徑自走了?？磥砟阆肽７买球荆菦]有學(xué)會它優(yōu)美圓潤的動作，只學(xué)會了喝我的藍色汁液。我一碰上你，就被你喝掉一半。丑八怪，你說，你這是干什么？”
⑤卑賤的樹根說：“不錯，細流兄弟，在你眼里我當然沒有模樣。長期和泥土接觸，使我渾身灰褐；過度勞累，使我變了形，正如變形的工人胳臂一樣。我也是工人，我替我身體見到舊光的部分干活。我從你那里吸取了汁液，就是要輸送給她的，讓她新鮮嬌艷；你離開以后，我就到遠處去尋覓維持生命的汁液。細流兄弟，總有一天，你會到太陽照耀的地方。那時候，你去看看我的日光下的部分是多么美麗?！?br /> ⑥細流并不相信，但是出于謹慎，沒有做聲，思忖道：等著瞧吧。
⑦當他顫動的身軀逐漸長大，到了亮光下時，他干的第一件事就是去尋找樹根所說的延伸部分。
⑧天??！他看到了什么呀。
⑨到處是一派明媚的春光，樹根扎下去的地方，一株玫瑰把土地裝點得分外美麗。
⑩沉甸甸的花朵掛在枝條上，在空氣中散發(fā)著甜香和一種幽秘的魅力。成渠的流水沉思地流過鮮花盛開的草地：說“”
（1）第②自然段有兩個比喻句，它們的本體和喻體分別是什么？
A.本體喻體
B.本體喻體
（2）第④自然段，細流遇到玫瑰樹根，他的態(tài)度如何？
（3）結(jié)合后文回答：第⑦自然段“當他顫動的身軀逐漸長大”是怎么回事？
（4）用“||”給本文劃分層次。
①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩
（5）內(nèi)容理解。
①填入第⑩自然段橫線上的語句，正確的一項是。
A.“天呀！這怎么可能呢？……”
B.“天呀！想不到丑陋的樹根竟然延伸出美麗……”
C.“天呀！難道是我錯了？……”
D.“看來，樹根是個誠實的人呀！……”
②補上的最后一句在文中的作用是什么？
（6）請用簡潔的語言概括出本文的寓意。發(fā)布：2025/3/10 18:0:1組卷：12引用：2難度：0.4
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