4月23日是“世界讀書日”。學(xué)校舉行“讀紅色經(jīng)典傳革命精神”主題活動(dòng)，八年級（1）班推薦閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》。請你閱讀材料完成下面問題：
材料：
傷口很深，顱骨被打穿，頭部右側(cè)麻痹。右眼出血，眼睛腫脹?！?br /> 他一直說胡話，折騰得很厲害，身邊必須經(jīng)常有人護(hù)理。我在他身上花了很多時(shí)間。他這樣年輕，我很可憐他。只要力所能及，我一定要把他從死神手里奪過來。昨天下班后，我在病房里又呆了幾個(gè)小時(shí)。他的傷勢最重。我注意聽他在昏迷中說些什么。有時(shí)候他說胡話就像講故事一樣。我從中知道了他生活中的許多事情。阿納托利?斯捷潘諾維奇說他救不活了。這老頭生氣地咕噥說：“我真不懂，他差不多還是一個(gè)孩子，部隊(duì)怎么能收他呢？真是豈有此理。”
冬天過去了，春天推開了緊閉著的窗戶。失血過多的他，經(jīng)受住最后一次手術(shù)，意識(shí)到再也不能待在醫(yī)院里了。十多個(gè)月，周圍的病員在受煎熬，垂死者在呻吟、在決別，這種氣氛，比自身的痛苦更讓人受不了。
（1）材料中的他是 保爾?柯察金保爾?柯察金（人物），根據(jù)選文內(nèi)容結(jié)合小說簡要分析的人物性格？
（2）愛讀書，共分享。讀 奧斯特洛夫斯基奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，你從中獲得哪些啟示？
【考點(diǎn)】《鋼鐵是怎樣煉成的》．
【答案】保爾?柯察金；奧斯特洛夫斯基
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：9引用：2難度：0.5
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1．好的封面畫，或傳遞書的整體內(nèi)容，或呈現(xiàn)代表人物，或展示主題情感……或兼而有之。結(jié)合你的閱讀思考，為《鋼鐵是怎樣煉成的》選擇一幅最合適的封面畫，并簡述理由。
發(fā)布：2024/12/17 18:30:2組卷：171引用：3難度：0.7 -
2．名著閱讀。
有人認(rèn)為，文學(xué)要有所擔(dān)當(dāng)，“紅色經(jīng)典”作為特定時(shí)期的精神路標(biāo)，其厚重感與擔(dān)當(dāng)意識(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中依然富有生命力。
當(dāng)你讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》，一定從中汲取了豐富的精神營養(yǎng)。請結(jié)合保爾的成長經(jīng)歷談?wù)劇?/h2>發(fā)布：2024/12/26 16:0:1組卷：11引用：5難度：0.9 -
3．閱讀下面名著中的兩段文字，回答后面的問題。
【甲】
他想不到做官，發(fā)財(cái)，置買產(chǎn)業(yè)；他的能力只能拉車，他的最可靠的希望就是拉車；非買上車不能對得起自己。他一天到晚思索這件事……有了車就足以抵得一切！
【乙】
青春勝利了。A終于沒有死于傷寒。這是他第四次死里逃生。整整躺了一個(gè)月之后，蒼白消瘦的A已經(jīng)能夠勉強(qiáng)站起來，摸著墻壁，在房間里走動(dòng)了。
（1）【甲】段中的“他”是，從這段文字可以看出他的最大夢想是。
（2）【乙】段中的“A”是，出自小說《》．他此次病未痊愈，便向團(tuán)省委書記提出恢復(fù)團(tuán)籍和的要求，體現(xiàn)了他的堅(jiān)定信念和獻(xiàn)身精神。發(fā)布：2024/12/27 3:30:2組卷：15引用：2難度：0.7
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