試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻

本學(xué)期團(tuán)結(jié)小學(xué)每周開展?fàn)幾觥鞍嗉?jí)閱讀之星”的活動(dòng)。為了解同學(xué)們的閱讀情況,大家進(jìn)行了調(diào)查。下面是三(1)班同學(xué)某一周累計(jì)閱讀時(shí)長的情況。
三(1)班同學(xué)某一周累計(jì)閱讀時(shí)長情況
第一小組 第二小組 第三小組 第四小組 第五小組
2時(shí)30分 4時(shí) 4時(shí)30分 5時(shí)30分 4時(shí)
3時(shí) 3時(shí)30分 4時(shí)30分 4時(shí) 5時(shí)30分
4時(shí) 4時(shí) 5時(shí) 4時(shí) 4時(shí)30分
4時(shí) 5時(shí)30分 4時(shí)30分 4時(shí)30分 5時(shí)
3時(shí)30分 4時(shí) 4時(shí) 5時(shí) 4時(shí)
5時(shí) 4時(shí)30分 5時(shí) 4時(shí)30分 4時(shí)30分
(1)下圖中已經(jīng)畫出了第一小組同學(xué)這一周的累計(jì)閱讀時(shí)長,請(qǐng)你根據(jù)上表接著完成下圖。
三(1)班同學(xué)某一周累計(jì)閱讀時(shí)長情況
(2)這一周同學(xué)們累計(jì)閱讀時(shí)長最長達(dá)到了5時(shí)30分,這樣的同學(xué)共有
3
3
人。
(3)同學(xué)們與老師共同約定,每周累計(jì)閱讀時(shí)長達(dá)到4時(shí)及4時(shí)以上的同學(xué),可以當(dāng)選為本周“班級(jí)閱讀之星”。三(1)班這一周有
26
26
人當(dāng)選了“班級(jí)閱讀之星”,占全班總?cè)藬?shù)的

(4)結(jié)合統(tǒng)計(jì)結(jié)果,你有什么想法?
我的想法:
同學(xué)們應(yīng)該多讀書,讀萬卷書,行萬里路。(答案不唯一)
同學(xué)們應(yīng)該多讀書,讀萬卷書,行萬里路。(答案不唯一)
。

【答案】3;26;同學(xué)們應(yīng)該多讀書,讀萬卷書,行萬里路。(答案不唯一)
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/19 8:0:9組卷:16引用:3難度:0.6
相似題
  • 1.學(xué)校對(duì)二年級(jí)(1)班同學(xué)最喜歡的手工活動(dòng)作了調(diào)查(每人只選擇一種),記錄如圖。
    葉畫 編織 剪紙 其他
    正— 正正
    (1)填一填。
    手工活動(dòng)項(xiàng)目 葉畫 編織 剪紙 其他
    其他
    (2)一共有
    名同學(xué)參與了這次調(diào)查。
    (3)喜歡
    手工活動(dòng)的人數(shù)最多,有
    人。
    (4)喜歡剪紙的同學(xué)比喜歡編織的多
    人。

    發(fā)布:2025/2/6 19:30:1組卷:8引用:3難度:0.8
  • 2.近年來,我國航天事業(yè)飛速發(fā)展,下圖為2017至2021年我國航天發(fā)射次數(shù)統(tǒng)計(jì)表:
    2017至2021年我國航天發(fā)射次數(shù)統(tǒng)計(jì)表
    年份 2017 2018 2019 2020 2021
    數(shù)量/次 18 39 34 39 55

    (1)根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)將統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整。
    (2)
    年我國航天發(fā)射次數(shù)最多,比最少的年份多發(fā)射
    次。
    (3)根據(jù)以上數(shù)據(jù)信息,你有什么感受?

    發(fā)布:2025/2/6 8:0:1組卷:3引用:3難度:0.7
  • 3.表格是三、四年級(jí)學(xué)生參加國學(xué)經(jīng)典誦讀情況的統(tǒng)計(jì)表。
    人數(shù)
    年級(jí)
    書目
    《三字經(jīng)》 《弟子規(guī)》 《論語》 《詩經(jīng)》 《千字文》
    三年級(jí) 32
    28 18 60
    四年級(jí) 62 12
    34 22
    (1)根據(jù)下面的描述,把上面的復(fù)式統(tǒng)計(jì)表補(bǔ)充完整。
    描述一:三年級(jí)誦讀《弟子規(guī)》的學(xué)生人數(shù)比四年級(jí)的多38人。
    描述二:四年級(jí)誦讀《論語》的學(xué)生人數(shù)是四年級(jí)誦讀《三字經(jīng)》與《千字文》的人數(shù)之差。
    (2)三年級(jí)誦讀
    的人數(shù)最少,四年級(jí)誦讀
    的人數(shù)最少。
    (3)在參加國學(xué)經(jīng)典誦讀的三、四年級(jí)學(xué)生中,誦讀
    的總?cè)藬?shù)最多。

    發(fā)布:2025/2/6 6:0:1組卷:8引用:1難度:0.8
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正