紙船
我從不肯妄棄了一張紙，
總是留著--留著，
疊成一只一只很小的船兒，
從舟上拋下在海里。
有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里，
有的被海浪打濕，沾在船頭上。
我仍是不灰心地每天疊著，
總希望有一只能流到我要它到的地方去。
母親，倘若你夢(mèng)中看到一只很小的船兒，
不要驚訝它無端入夢(mèng)，
這是你至愛的女兒含淚疊的，
萬水千山，求它載著她的愛和悲哀歸去。
（1）詩中“我從不肯妄棄了一張紙”是為了疊成一只一只很小的船兒，從舟上拋下在海里疊成一只一只很小的船兒，從舟上拋下在海里。
（2）詩中的“我”希望有一只紙船“能流到我要它到的地方去”。聯(lián)系詩歌，“我要它到的地方”指的是CC。
A.船頭
B.隨便流到哪里都可以
C.母親、親人身邊
（3）“這是你至愛的女兒含淚疊的，萬水千山，求它載著她的愛和悲哀歸去?！本渥又械摹澳恪敝傅氖?!--BA-->母親母親，“它”指的是紙船紙船，“她”指的是女兒女兒。
（4）詩人借“紙船”表達(dá)了怎樣的思想感情呢？談一談你的理解。
表達(dá)了對(duì)母親的愛和深深的思念之情。表達(dá)了對(duì)母親的愛和深深的思念之情。
（5）如果你也有一只有魔力的紙船，你希望它能漂流到誰的身邊？請(qǐng)仿照第三小節(jié)寫一寫你的想法。
如果我也有一只有魔力的紙船，我希望它能漂流到父親身邊。父親，我疊了一只魔力紙船，希望它進(jìn)入您的夢(mèng)境，這只小船是您的女兒含淚疊成的，求它載著女兒的思念來到您的身邊。如果我也有一只有魔力的紙船，我希望它能漂流到父親身邊。父親，我疊了一只魔力紙船，希望它進(jìn)入您的夢(mèng)境，這只小船是您的女兒含淚疊成的，求它載著女兒的思念來到您的身邊。
【考點(diǎn)】語段閱讀．
【答案】疊成一只一只很小的船兒，從舟上拋下在海里；C；母親；紙船；女兒；表達(dá)了對(duì)母親的愛和深深的思念之情。；如果我也有一只有魔力的紙船，我希望它能漂流到父親身邊。父親，我疊了一只魔力紙船，希望它進(jìn)入您的夢(mèng)境，這只小船是您的女兒含淚疊成的，求它載著女兒的思念來到您的身邊。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：7引用：2難度：0.5
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1．節(jié)選《把我的心臟帶回祖國》 在城郊，馬車突然被一大群人攔住，原來是肖邦的老師埃斯內(nèi)爾和同學(xué)們來為他送行。他們站在路邊，詠唱著埃斯內(nèi)爾特地為肖邦譜寫的送別曲《即使你遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)》。埃斯內(nèi)爾緊緊地握住肖邦的手說：“孩子，
，！”肖邦感動(dòng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)，埃斯內(nèi)爾又捧過一只閃閃發(fā)光的銀杯，深情地對(duì)肖邦說：“，，！”肖邦再也忍不住了，激動(dòng)的淚水溢滿眼眶。
（1）用一句話概括這段文字內(nèi)容。
（2）看到這個(gè)場景，不禁讓我想起了流傳千古的送別名句：，。
（3）把埃斯內(nèi)爾對(duì)肖邦所說的話補(bǔ)充完整。
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2．閱讀語段答題。
海邊的小女孩
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她輕輕舒了一口氣，直起腰，她慢慢地，一步一個(gè)腳印地走向海邊。小魚兒被送進(jìn)了大海。小魚兒歡快地沖進(jìn)了大海的浪花里，好似奔向美麗的生活花園和它不能離開的奇妙的世界。
我看見：小女孩的黑眸子里閃出情感的色彩，她臉蛋上的那對(duì)圓圓的酒窩里盛滿了甜蜜……
（1）根據(jù)意思寫出相應(yīng)的詞語（在文中找）。
①空曠、寬廣，一望無邊的樣子。
②形容舉動(dòng)十分慎重，一點(diǎn)不敢大意。
（2）按要求從文中找詞句。
①描寫小魚被救前非常可憐：
②描寫小魚被救后非?？鞓罚?br />（3）文中有三處對(duì)小女孩的目光進(jìn)行了描寫，請(qǐng)用“﹏”畫出來。
（4）你認(rèn)為這是一位怎樣的小女孩？請(qǐng)寫一句贊美小女孩的話。發(fā)布：2025/3/10 5:0:1組卷：10引用：3難度：0.5 -
3．閱讀
他一句一句地 （），看完一句就用鉛筆在那一句后面畫一個(gè)小圓圈。他不是 （）一遍就算了，而是一邊看一邊 （），有時(shí)停筆想一想，有時(shí)問我一兩句。
（1）按課文內(nèi)容在括號(hào)里填上合適的詞語。
（2）這個(gè)細(xì)節(jié)描寫可以看出總理對(duì)待工作的態(tài)度。發(fā)布：2025/3/10 5:0:1組卷：8引用：2難度：0.8
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