拉瓦錫有關(guān)空氣組成的研究對(duì)化學(xué)發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。
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(1)二百多年前,拉瓦錫用如圖1所示的裝置研究了空氣的成分,把少量汞放在密閉容器里加熱,發(fā)現(xiàn)有一部分銀白色的液態(tài)汞變成紅色氧化汞粉末,同時(shí)容器里空氣的體積差不多減少了15。
①寫出汞在容器中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式:汞+氧氣加熱氧化汞汞+氧氣加熱氧化汞。
②上述實(shí)驗(yàn)中,拉瓦錫選擇汞做反應(yīng)物的優(yōu)點(diǎn)有很多,比如生成的氧化汞加熱分解又能得到汞和氧氣,但選擇汞也有缺點(diǎn),例如:汞有毒,容易污染環(huán)境、導(dǎo)致中毒等汞有毒,容易污染環(huán)境、導(dǎo)致中毒等(寫出1點(diǎn)即可)。
【拓展研究】
(2)查閱資料得知,當(dāng)空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)降至約為7%以下時(shí),紅磷將不再燃燒。由此可知。燃燒紅磷法測(cè)定結(jié)果不夠準(zhǔn)確的原因是 氧氣不能完全反應(yīng)氧氣不能完全反應(yīng)。
【提出問(wèn)題】怎樣才能使測(cè)定的結(jié)果更加準(zhǔn)確呢?
【查閱資料】脫氧劑是一種灰黑色粉末,在空氣中放置一段時(shí)間,會(huì)與氧氣反應(yīng)生成紅棕色固體;
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
(3)小組同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,使用如圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先進(jìn)行的操作是 檢查裝置氣密性檢查裝置氣密性。
【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】
步驟1:在注射器中放入足量脫氧劑粉末(體積忽略不計(jì)),封閉;
步驟2:打開(kāi)彈簧夾,將活塞向右拉,使活塞前端至50mL處,關(guān)閉彈簧夾;
步驟3:不斷輕晃注射器,至活塞位置不再發(fā)生變化,此時(shí)活塞前端移動(dòng)至amL處。
【注意:若答對(duì)第(4)(5)(6)小題獎(jiǎng)勵(lì)3分,化學(xué)總得分不超過(guò)40分?!?br />【數(shù)據(jù)處理】
(4)步驟3中的a=4040mL。
(5)上述實(shí)驗(yàn)測(cè)定過(guò)程至少需要重復(fù)兩次的原因是 取平均值,實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確取平均值,實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確。
【實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)】
(6)燃燒紅磷法、脫氧劑法均能測(cè)定空氣中氧氣含量,但是脫氧劑法更準(zhǔn)確。由此可知,進(jìn)行此實(shí)驗(yàn)前,在選擇藥品時(shí),需考慮的因素是 選擇能使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確的藥品選擇能使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確的藥品(寫出1點(diǎn)即可)。
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【考點(diǎn)】測(cè)定空氣里氧氣含量的探究.
【答案】汞+氧氣氧化汞;汞有毒,容易污染環(huán)境、導(dǎo)致中毒等;氧氣不能完全反應(yīng);檢查裝置氣密性;40;取平均值,實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確;選擇能使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確的藥品
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【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/9/18 2:0:8組卷:7引用:2難度:0.5
相似題
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1.某校研究性學(xué)習(xí)小組用如圖所示裝置進(jìn)行鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)。待鎂條完全燃燒并冷卻后打開(kāi)彈簧夾,進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的70%。
(1)圖中A儀器的名稱是
(2)如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng),則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過(guò)其容積的
【做出猜想】
【查閱資料】鎂條在氮?dú)庵心苋紵?,產(chǎn)物為氮化鎂(Mg3N2)固體。氮化化鎂中氮的化合價(jià)是C+2MgO,該反應(yīng)所的基本反應(yīng)類型是點(diǎn)燃
(3)通過(guò)以上探究,你對(duì)燃燒的有關(guān)知識(shí)有了哪些新的認(rèn)識(shí)?(寫出一條即可)
(4)24g鎂在二氧化碳中燃燒可生成多少克氧化鎂?發(fā)布:2024/11/18 8:0:1組卷:13引用:1難度:0.5 -
2.如圖1是某化學(xué)興趣小組利用氣壓傳感器測(cè)定紅磷燃燒時(shí)集氣瓶?jī)?nèi)氣壓變化的實(shí)驗(yàn)裝置。圖2是集氣瓶?jī)?nèi)氣壓隨時(shí)間的變化情況。下列說(shuō)法不正確的是( ?。?br />
發(fā)布:2024/12/25 11:30:2組卷:1073引用:3難度:0.7 -
3.測(cè)定空氣里氧氣的含量,甲、乙、丙三個(gè)同學(xué)用如圖所示的裝置分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),取下橡膠塞,點(diǎn)燃紅磷后迅速伸入集氣瓶中并旋緊橡膠塞,這時(shí)看到的現(xiàn)象是
(2)甲同學(xué):用足量的木炭代替紅磷做測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),結(jié)果實(shí)驗(yàn)失敗了,請(qǐng)你幫助他分析失敗的原因:
(3)乙同學(xué):想用鎂條來(lái)代替紅磷做實(shí)驗(yàn),老師告訴他這種方法不是較好的方法,因?yàn)殒V條在空氣中燃燒非常劇烈,鎂既可以和氧氣反應(yīng),也可以和氮?dú)夥磻?yīng)生成氮化鎂。請(qǐng)寫出鎂和氮?dú)夥磻?yīng)生成氮化鎂的文字表達(dá)式:
(4)丙同學(xué):打算用鐵絲替代紅磷,實(shí)驗(yàn)?zāi)芊癯晒Γ空?qǐng)說(shuō)明理由。
(5)燃燒后,集氣瓶?jī)?nèi)剩余的氣體主要是氮?dú)猓?qǐng)結(jié)合本實(shí)驗(yàn)推測(cè)氮?dú)獾奈锢硇再|(zhì)是發(fā)布:2024/11/7 8:0:2組卷:19引用:1難度:0.5