根據(jù)材料,回答問題。
如圖引自漫畫公眾號“小林”,漫畫中老師的原型是作者林帝浣高三時候的班主任兼英語老師黎光寧。有一次李老師點(diǎn)評試卷時舉著一張卷子語重心長的說,“這位同學(xué)算是奇葩,四選一的選擇題,100分他居然考了18分,我蒙上眼睛也能考25分啊。我對這位同學(xué)的英語學(xué)習(xí)和運(yùn)氣表示深切的失望?!倍@位考18分的同學(xué),就是林帝浣。此事之后,林帝浣發(fā)奮惡補(bǔ)英語,高考總分700分,英語考出了中學(xué)六年的最高分。
(1)寫出作者創(chuàng)作漫畫《最后一課》所要表達(dá)的情感。
(2)運(yùn)用“師生交往”知識,說說林帝浣是如何對待老師的“點(diǎn)評”。
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:8引用:2難度:0.5
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1.2021年1月12日,安徽省13屆人大三次會議召開期間,省教育廳提出《安徽省關(guān)于深化教育教學(xué)改革,全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的實(shí)施方案》,明確教師教育懲戒權(quán),完善師生權(quán)益保護(hù)及糾紛處理制度,治理方案的實(shí)施( ?。?br />①能凍結(jié)師生間的矛盾與誤會
②促進(jìn)了師生間的溝通與理解
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④有利于構(gòu)建和諧融洽的師生關(guān)系發(fā)布:2024/11/4 12:0:3組卷:17引用:3難度:0.6 -
2.學(xué)生樂于學(xué)習(xí),老師寓教于樂,師生彼此尊重、相互關(guān)心、攜手共進(jìn),是師生交往的良好狀態(tài)。下列做法中體現(xiàn)這種亦師亦友狀態(tài)的有( ?。?br />①建議老師在班級開展小組競爭與合作學(xué)習(xí),老師很贊賞
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④語文課堂上,小芳同學(xué)聚精會神地演算著數(shù)學(xué)拓展題發(fā)布:2024/11/1 17:0:4組卷:1引用:2難度:0.6 -
3.教學(xué)相長是師生交往中相互促進(jìn)的理想狀態(tài)。下列行為與之符合的有( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/11/30 0:0:2組卷:19引用:3難度:0.8