下列場景與所蘊(yùn)含的物理知識(shí)對應(yīng)正確的是 BB。
A.春季,體育訓(xùn)練后滿頭大汗,用手不停扇風(fēng)——提高液體溫度加快蒸發(fā)
B.夏季,用手拿一瓶冰凍礦泉水,冰減少,手感到?jīng)觥刍鼰?br />C.秋季,清晨的雙杠上鋪滿了一層霜——凝固放熱
D.冬季,從教室外走進(jìn)教室內(nèi),眼鏡片模糊不清——液化吸熱
理由:A、春季,體育訓(xùn)練后滿頭大汗,用手不停扇風(fēng)--提高液體上方空氣流動(dòng)加快蒸發(fā),故A錯(cuò)誤;
B、冰塊在熔化過程中,吸收熱量,故B正確;
C、秋季,清晨雙杠上鋪滿了一層霜,這是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的,凝華吸熱,故C錯(cuò)誤;
D、冬季,教室外走進(jìn)教室內(nèi),鏡片模糊不清,水蒸氣遇冷液化成水--液化放熱,故D錯(cuò)誤。A、春季,體育訓(xùn)練后滿頭大汗,用手不停扇風(fēng)--提高液體上方空氣流動(dòng)加快蒸發(fā),故A錯(cuò)誤;
B、冰塊在熔化過程中,吸收熱量,故B正確;
C、秋季,清晨雙杠上鋪滿了一層霜,這是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的,凝華吸熱,故C錯(cuò)誤;
D、冬季,教室外走進(jìn)教室內(nèi),鏡片模糊不清,水蒸氣遇冷液化成水--液化放熱,故D錯(cuò)誤。。
B、冰塊在熔化過程中,吸收熱量,故B正確;
C、秋季,清晨雙杠上鋪滿了一層霜,這是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的,凝華吸熱,故C錯(cuò)誤;
D、冬季,教室外走進(jìn)教室內(nèi),鏡片模糊不清,水蒸氣遇冷液化成水--液化放熱,故D錯(cuò)誤。
B、冰塊在熔化過程中,吸收熱量,故B正確;
C、秋季,清晨雙杠上鋪滿了一層霜,這是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的,凝華吸熱,故C錯(cuò)誤;
D、冬季,教室外走進(jìn)教室內(nèi),鏡片模糊不清,水蒸氣遇冷液化成水--液化放熱,故D錯(cuò)誤。
【考點(diǎn)】凝華的放熱特點(diǎn);液體溫度越高,蒸發(fā)越快;熔化的吸熱特點(diǎn);液化的概念及現(xiàn)象;液化的放熱特點(diǎn);升華的吸熱特點(diǎn);影響蒸發(fā)快慢的因素;熔化的概念及現(xiàn)象;升華的概念及現(xiàn)象.
【答案】B;A、春季,體育訓(xùn)練后滿頭大汗,用手不停扇風(fēng)--提高液體上方空氣流動(dòng)加快蒸發(fā),故A錯(cuò)誤;
B、冰塊在熔化過程中,吸收熱量,故B正確;
C、秋季,清晨雙杠上鋪滿了一層霜,這是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的,凝華吸熱,故C錯(cuò)誤;
D、冬季,教室外走進(jìn)教室內(nèi),鏡片模糊不清,水蒸氣遇冷液化成水--液化放熱,故D錯(cuò)誤。
B、冰塊在熔化過程中,吸收熱量,故B正確;
C、秋季,清晨雙杠上鋪滿了一層霜,這是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的,凝華吸熱,故C錯(cuò)誤;
D、冬季,教室外走進(jìn)教室內(nèi),鏡片模糊不清,水蒸氣遇冷液化成水--液化放熱,故D錯(cuò)誤。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:90引用:4難度:0.6
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發(fā)布:2024/12/29 15:0:4組卷:39引用:1難度:0.7 -
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發(fā)布:2024/12/21 8:0:2組卷:236引用:1難度:0.7
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