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某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)取了一杯渾濁的河水在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行簡(jiǎn)單凈化。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
【提出問(wèn)題】河水中含有哪些雜質(zhì)?采取什么方法除去雜質(zhì)面得到較純凈的水?
【觀察分析】觀察河水略顯渾濁,有固體小顆粒等不溶性雜質(zhì),該河水還應(yīng)含有可溶性雜質(zhì)、微生物等雜質(zhì)。
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案】分析除去雜質(zhì)的思路與方法:
凈化水的方法,實(shí)質(zhì)是將混合物分離為純凈物的過(guò)程。所以凈化水有以下兩種基本思路:
思路一:將不溶性雜質(zhì)分離除去,如沉降、過(guò)濾等;
思路二:,如蒸餾。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
(1)先向盛有河水的燒杯中加入適量明礬粉末,利用其溶于水后生成的膠狀物對(duì)雜質(zhì)的吸附,使雜質(zhì)
沉降
沉降
來(lái)達(dá)到凈水的目的。
(2)按照如圖再進(jìn)行過(guò)濾液體指出如圖操作的一處錯(cuò)誤。
(3)再用活性炭除去水中的異味,這是利用了活性炭的吸附作用。
(4)最后進(jìn)行蒸餾,所得到的蒸餾水屬于
純凈物
純凈物
(填“純凈物”或“混合物”)。

【答案】沉降;純凈物
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:16引用:1難度:0.7
相似題
  • 1.關(guān)于水的凈化、使用描述正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/25 14:0:2組卷:273引用:4難度:0.7
  • 2.2011年3月11日,日本發(fā)生9.0級(jí)大地震,造成數(shù)百萬(wàn)人飲水困難.
    (1)生活中既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是
     
    ;
    (2)我國(guó)政府向日本提供了人道主義援助,援助的物質(zhì)包括:一次性防護(hù)服.活性炭防護(hù)口罩.骨科內(nèi)外固定材料等.其中防護(hù)口罩主要利用了活性炭的
     
    性.
    (3)日本福島核泄漏事故發(fā)生之后,中國(guó)全面安檢核設(shè)施,暫停審批核電項(xiàng)目.關(guān)于和平利用核能的意義在于:①開發(fā)核能可節(jié)約化石能源;②核能是可再生能源;③可減少溫室效應(yīng);④可減少二氧化硫排放,防止形成酸雨.其中理解正確的是
     
    (填序號(hào)).

    發(fā)布:2025/1/25 8:0:2組卷:5引用:1難度:0.9
  • 3.校園直飲水機(jī)內(nèi)水處理的過(guò)程如圖所示。直飲水機(jī)采用了先進(jìn)的超濾膜凈水技術(shù),超濾膜能有效去除水中的懸浮物、藻類等不溶性雜質(zhì)。下列說(shuō)法不正確的是( ?。?br />

    發(fā)布:2024/12/25 12:0:1組卷:90引用:4難度:0.7
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