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少年書架
作者:季羨林 ①我喜歡書,像喜歡一件寶物。
②小時(shí)候每每發(fā)了新書,我都要找來(lái)舊報(bào)紙,先包上書皮,再工工整整地寫上:語(yǔ)文,數(shù)學(xué)……手里捧著書,美滋滋地看著它們,我的心里有份說(shuō)不出的滿足。學(xué)期末,新書變舊書,一如既往的整齊,只是有了歲月的(hén jì)。我小心翼翼地把它們收起來(lái),放進(jìn)紙箱,等到來(lái)年春天,再搬出來(lái)曬太陽(yáng)。
③那天,我偶然去老師家,一進(jìn)門就呆住了:老師家里立著個(gè)寬寬大大的書架,那是老師用木板和木條自己做成的。書架上擺放著大大小小的書,那些書一本本直立著,像一隊(duì)隊(duì)意氣風(fēng)發(fā)的少年!我真是看呆了,書,可以這樣放,多好!我用手撫摸著那做工粗糙卻樸實(shí)厚重的書架,感覺如同一位長(zhǎng)者,正默默地凝視著小小的我。
④我深深地迷戀著老師書架的樣子。于是,我也把書一本本地立在書桌上,兩側(cè)還用厚厚的字典做靠背,看上去真像一個(gè)小書架!這小小的發(fā)明,竟然讓我激動(dòng)了許久。我喜笑顏開地告訴爸媽,我有書架了!爸媽一愣,哪里?等我把在老師家里的所見,以及自己在書桌上擺書的事告訴他們的時(shí)候,爸爸的嘴角漾起一份笑意,眼里還有一抹難以名狀的光澤。
⑤那時(shí),家里的條件不好,能上學(xué)讀書,已經(jīng)是很幸福的事情了,哪里還敢奢望買書架這“無(wú)用”的家伙呢?當(dāng)然,有時(shí)我也會(huì)悄悄地想:什么時(shí)候,我也能真的擁有一個(gè)小小的書架呢?
⑥那是一個(gè)秋日,藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾片白云。爸爸下班回家,推著自行車一進(jìn)院子,就連聲喊道:“這下夠了!夠了!”什么夠了?我和媽媽驚奇地從屋子里跑出來(lái)?!翱矗@些木料足夠給你做一個(gè)書架了!”爸爸興奮地話道。原來(lái),爸爸利用下班時(shí)間,去包裝廠丟棄的廢料中(tiāo jiǎn)出這些能用的木料??吹侥切┠緱l、木板在爸爸的自行車后架上安靜地等待著,我的小心臟一下子活躍起來(lái)。我仿佛看見了,看見了那個(gè)美麗的家伙款款而來(lái)……
⑦爸爸準(zhǔn)備好鋼鋸、釘子、油漆等工具后,就開始用砂紙一點(diǎn)一點(diǎn)地打磨起那些木料……那天放學(xué)后,我一溜煙地跑回家,蹲在爸爸身邊,眼巴巴地盯著爸爸在木屑中忙活?!鞍职郑职?,什么時(shí)候能做好?什么時(shí)候才能做好啊……”
⑧天藍(lán)藍(lán)的,陽(yáng)光暖暖的,院子里似乎有了道道金光。兩天的時(shí)間,掰著手指過(guò)。小小的書架終于做成了!
⑨爸爸問(wèn)我喜歡什么顏色,我想啊想,就調(diào)成黃色吧!那是秋天稻子成熟的顏色。風(fēng)來(lái),漆干。我抱起書架,輕輕放到桌子的一角,把書一本本放進(jìn)去。那幸福的感覺,如同一朵蓮花在心里一點(diǎn)點(diǎn)綻開。放滿書的架子,就像一株亭亭玉立的稻子,安靜、飽滿。
⑩日子深一腳淺一腳地過(guò)去,小小的書架始終在我身邊,不離不棄。后來(lái),我上了大學(xué),家里也終于擁有了寬大的書架,而那個(gè)小書架早已變得笨拙而蒼老。即便如此,它依然端端正正地立在我的桌前,似一位長(zhǎng)者,沉默不語(yǔ),凝視著我,撐起我的腰身。如果有一天,讓我選擇少年重來(lái),陪伴我的,依然是那個(gè)小小的少年書架。
(選自季羨林隨想錄《做人與處事》,本文有改動(dòng))(1)用“√”給詞語(yǔ)中的加點(diǎn)字選擇正確讀音。
①木屑(xiè xuè) xièxiè
②笨拙(zhuō zhuó) zhuōzhuō
(2)看拼音,寫詞語(yǔ),注意書寫工整。
①(hén jì) 痕跡痕跡
②(tiāo jiǎn) 挑揀挑揀
(3)圍繞“少年書架”,把下列情節(jié)補(bǔ)充完整。
①到老師家看到寬大的書架到老師家看到寬大的書架→②“我”用字典做了一個(gè)“小書架”→③父親為“我”制作書架父親為“我”制作書架
(4)第⑥段中“我仿佛看見了,看見了那個(gè)美麗家伙款款而來(lái)……”理解不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是 CC
A.寫出了“我”看到木料后產(chǎn)生的聯(lián)想與想象。
B.“美麗的家伙”一詞表達(dá)了“我”與書架親昵的情感。
C.反復(fù)使用“看見了”,強(qiáng)調(diào)了“我”因即將擁有書架而手忙腳亂。
D.表達(dá)了我對(duì)書架期盼已久,夢(mèng)想終于得以實(shí)現(xiàn)的喜悅之情。
(5)題目“少年書架”的含義是 DD
A.書架的樣子、做工、顏色是我喜歡的。
B.“我”只想停留在少年,不想長(zhǎng)大。
C.上了大學(xué)后,“我”擁有了寬大的書架,已不再喜歡少年書架的笨拙和蒼老。
D.少年時(shí)期的書架令“我”難以忘懷,它滿足了“我”對(duì)讀書的熱愛和對(duì)知識(shí)的渴望,是“我”不斷成長(zhǎng)的源泉。
【考點(diǎn)】記敘文.
【答案】xiè;zhuō;痕跡;挑揀;到老師家看到寬大的書架;父親為“我”制作書架;C;D
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:27引用:2難度:0.7
相似題
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1.閱讀《不要對(duì)那個(gè)人叫嚷》,完成問(wèn)題。
不要對(duì)那個(gè)人叫嚷 周末,是鄉(xiāng)下家長(zhǎng)來(lái)學(xué)??春⒆尤眨糠赀@時(shí),學(xué)校門口涌滿人。那些家長(zhǎng),無(wú)一不是手提肩背的,里面塞滿父母對(duì)兒女的牽掛和憐愛。
有一幕,總遇見:駝背的母親,無(wú)比艱難地在人群中挪著步。那背,可真叫駝,已彎曲成一把弓。她的頭,努力朝上昂著,鴨子一樣的,伸向前去,一步一匍伏。即便這樣的母親,亦是要在背上,背上一個(gè)大包裹。里面塞著她兒子愛吃的小菜,和換洗的衣裳。
做兒子的,與母親恰恰相反,生得高大挺拔。他在人群里,早已看到母親了,并不叫喚,而是一陣風(fēng)似地沖出校門,路過(guò)母親身邊時(shí),用胳膊捅捅母親,算作招呼。表面上裝作不認(rèn)識(shí),腳步匆匆,繼續(xù)前行。
母親見到兒子,焦急的神情,立即換上歡喜,笑容綻放,使她臉上的每一條紋路里,都仿佛游弋著一條歡樂的魚,她一疊聲換著兒子的小名,踩著碎步,艱難地跟在兒子后面跑。
她的叫聲,以及她奇怪的走姿,引起一些人的張望。兒子急,在人少的地方停下來(lái),回頭,眉頭緊皺,對(duì)母親跺腳。等母親氣喘吁吁趕到他跟前,他俯視著母親,低聲呵斥:“你叫什么叫,生怕別人聽不見哪?!”一把拽過(guò)母親背上的包裹,恨恨道:“跟你說(shuō)過(guò)多少回了,不要來(lái),不要來(lái),你為什么還要來(lái)?”
母親不惱,母親仰著頭看著兒子,楊樹一樣的兒子,多么讓她驕傲。她輕言慢語(yǔ)說(shuō):“我不來(lái),誰(shuí)給你送吃的穿的?。俊?br />“我會(huì)自己請(qǐng)假回去拿的?!眱鹤拥难劬?,不看母親,他掃視周圍的人,那眼神,明顯有些躲閃。
母親還是寬容地笑:“你這來(lái)來(lái)回回的,多浪費(fèi)時(shí)間哪,我給你送來(lái),省得你來(lái)回跑?!?br /> 兒子一聽,惱了,跺腳叫:“誰(shuí)要你送!”話說(shuō)完,提了東西要走,母親趕緊拉住兒子,細(xì)細(xì)叮囑,煮的雞蛋要趁早吃掉,不然會(huì)壞的;魚吃完了不要把裝它的瓶子扔掉,下次好再裝了帶來(lái);被子要時(shí)常拿出來(lái)曬……
兒子哪里耐煩聽?他打斷她的話:“好了好了,下次你不要再來(lái)了!”他掙脫母親的手,甩開大步,往學(xué)校跑去,一路之上,頭也沒回,做母親的站在原地,目送著兒子,直到兒子的背影消失,她又站了很久,這才戀戀不舍地轉(zhuǎn)身,一步一匍伏地走了。
在校園里,我亦曾碰見過(guò)另一個(gè)女學(xué)生,對(duì)著前來(lái)看她的父親發(fā)火,是嫌她父親給她買的外套不好,女學(xué)生沖著父親叫嚷:“誰(shuí)讓你買的?亂作主!這顏色難看死了,我不穿!”做父親的捧著那件外套,訕訕笑著,束手無(wú)策地站在一邊。
女學(xué)生我教過(guò),平日里,是個(gè)溫文爾雅的孩子,卻在父親面前,全然失了禮貌。當(dāng)她看見我,很尷尬,低聲叫了聲:“老師。”我摸摸那件衣服,說(shuō):“挺好看的呀。”做父親的如同得了“天書”:“你看,你們老師都說(shuō)好看的。”女學(xué)生瞅了父親一眼,紅著臉,不情不愿地接下了父親買的衣服。
我很想告訴這些孩子。請(qǐng)不要對(duì)那個(gè)人大聲叫嚷,他們或許貧窮,或許丑陋,或許木納,可是,他們的愛,一樣醇厚,一樣珍貴,因?yàn)?,那是血濃于水的親情。你的叫嚷,是對(duì)他們愛的踐踏。
(1)請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文章所寫的兩件事。
(2)從描寫角度賞析下面句子。
駝背的母親,無(wú)比艱難地在人群中挪著步。那背,可真叫駝,已彎曲成一把弓。她的頭,努力朝上昂著,鴨子一樣的,伸向前去,一步一匍匐。即便這樣的母親,亦是要在背上,背上一個(gè)大包裹。里面塞著她兒子愛吃的小菜,和換洗的衣裳。
(3)談?wù)劷Y(jié)尾你對(duì)“你的叫嚷,是對(duì)他們愛的踐踏”這句話的理解。
(4)俗話說(shuō)“狗不嫌家貧,子不嫌母丑”,讀了此文后,你想對(duì)文中的孩子說(shuō)些什么?又想對(duì)自己說(shuō)些什么?發(fā)布:2025/2/27 13:0:1組卷:34引用:1難度:0.1 -
2.閱讀下文,完成問(wèn)題。
母親的菜園
①這個(gè)季節(jié),母親的菜園里已經(jīng)是生機(jī)盎然了。
②架上,黃瓜頂花帶刺,或翠綠細(xì)長(zhǎng)或粗壯脆嫩,鮮亮得讓人垂涎欲滴;一嘟嚕一嘟嚕的豆角從葉片的縫隙間垂掛下來(lái),白里帶紫的豆角花默默地綻放。西紅柿秧上綴滿了西紅柿,紅的光澤瑩潤(rùn),青的綠中吐白,果實(shí)累累,枝條上不得不縛上矮架來(lái)支撐;肥碩的茄子擠滿秧枝,紫嘟嘟的像臉蛋似的彰顯笑容;壯實(shí)、瘋長(zhǎng)的倭瓜秧爬滿了整個(gè)柵欄,形成了一道綠色的墻,黃色的喇叭形花朵正芬芳吐蕊呢。韭菜割了一茬又一茬,其間,躥出的幾朵韭菜花正冒著特殊的香氣。
③母親不和我們住在一起,她自己住在老宅,在老宅的前院,有一塊空地,那就是母親的菜園?!肮扔昵昂?,種瓜點(diǎn)豆”,墻邊的小草泛綠的時(shí)候,母親便在她的菜園里忙碌起來(lái)。60多歲的母親用鐵鍬一锨锨把土翻松,用菜耙把土塊打碎。土地翻漿,菜畦里的泥土濕潤(rùn)而又細(xì)滑,泥土被母親整理得如炕面一樣平坦,她再用平耙接出一條條畦埂,用腳踩實(shí),母親做出來(lái)的菜畦規(guī)整好看,像精致的藝術(shù)品。她做起這些粗重的活有些吃力,但是,她握工具的樣子依然嫻熟、穩(wěn)當(dāng)。
④她在一個(gè)畦里種上黃瓜、豆角、絲瓜等家常菜,然后留兩個(gè)畦空著。她在朝陽(yáng)的墻邊,育出西紅柿和茄子秧,等冷風(fēng)不會(huì)再刮壞秧苗的時(shí)節(jié),再移栽進(jìn)菜畦里。母親還在菜園的邊角空閑的地方扔上幾粒蠶豆,或剜幾個(gè)小坑,埋進(jìn)幾粒甜瓜籽,等到麥?zhǔn)盏募竟?jié),蠶豆就會(huì)開花結(jié)英,甜瓜就會(huì)瓜熟蒂落,好吃的煳蠶豆被端上飯桌,脆甜的甜瓜讓孩子們的眼睛不離園邊。在麥子打芭的時(shí)節(jié),母親還要在籬笆邊撒上倭瓜籽,讓柵欄邊綴滿大大小小的倭瓜。
⑤母親是個(gè)勤快人,在園子里種菜已經(jīng)有幾十個(gè)年頭了。以前,那幾畦菜的確豐富了我家的餐桌,而且親戚或街坊鄰居在串門走之前,母親總會(huì)從園內(nèi)摘些黃瓜、西紅柿、豆角之類的蔬菜讓他們帶走?,F(xiàn)在,大多數(shù)農(nóng)戶的院子被房子和畜舍等建筑擠占得滿滿登登,剩余的院落不是打上了水泥地板,就是成了養(yǎng)花種草的空間,沒有地方種菜了。再說(shuō),大家都富裕了,每天都去市場(chǎng)買菜吃,誰(shuí)還稀罕勞神費(fèi)力弄園子種一些廉價(jià)的蔬菜呢?然而,母親依然默默地侍弄著她的菜園。蔬菜成熟的季節(jié),母親是吃不了多少蔬菜的,她把鮮嫩的蔬菜摘下來(lái)不辭辛苦地送給我們吃,笑呵呵地說(shuō):“吃媽種的菜,保證是綠色無(wú)農(nóng)藥的?!彼€經(jīng)常把現(xiàn)摘的蔬菜用籃子盛著送給左鄰右舍嘗鮮。
⑥母親的年歲大了,種菜很辛苦,我們勸母親不要種菜了。妻子說(shuō):“大家都買菜吃,您不要費(fèi)那樣大的力氣侍弄菜園了,何況,您這么大年紀(jì)了,真要是閃了胳膊扭了腰多讓我們擔(dān)心?。 蹦赣H擺著手說(shuō):“幾十年了,都習(xí)慣啦,不種菜心里空落落的。在園子里種菜,自己不僅鍛煉了身體,還能借送菜的時(shí)候常常看看你們,更能聯(lián)絡(luò)鄰里感情!我心里高興啊!”
⑦我深深地被母親的話觸動(dòng)了。我明白了,母親的菜園里不僅生長(zhǎng)了很多蔬菜,還生長(zhǎng)了母親許多的愛和牽掛!
(1)第②段主要寫了什么?作者抓住了怎樣的特點(diǎn)來(lái)描寫的?
(2)第③段畫線的句子主要反映了母親的什么?
(3)閱讀第⑤段,“大家都富裕了,每天都去市場(chǎng)買菜吃“,母親為什么還侍弄著她的菜園?
(4)請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)“母親的菜園里不僅生長(zhǎng)了很多蔬菜,還生長(zhǎng)了母親許多的愛和牽掛”這句話的理解。
(5)請(qǐng)概括母親這一人物形象的性格特征。發(fā)布:2025/2/27 13:0:1組卷:20引用:1難度:0.4 -
3.閱讀文章,探究問(wèn)題。
良心 ①父親因腹痛難忍進(jìn)醫(yī)院急診,B超顯示是急性闌尾炎,腸腔上還有一個(gè)直徑4厘米的不明包塊,醫(yī)生懷疑這個(gè)包塊是癌。“如果在闌尾手術(shù)中病人因其他病灶的影響而死在手術(shù)臺(tái)上,本院不承擔(dān)醫(yī)療責(zé)任。同意的話,請(qǐng)你們?cè)谑中g(shù)單上簽字?!薄澳銈儭笔侵复蟾绾臀摇?br /> ②“簽就簽唄!”我漠然地說(shuō)。我想,既然沒有大禍臨頭的感覺,何必要虛張聲勢(shì)地悲傷。大哥瞪了我一眼,最終還是忍住了憤怒,在手術(shù)單上賭博一樣謹(jǐn)慎地寫下自己的名字。
③我的冷血是存心的,因?yàn)槲覍?duì)父親有恨。父親原來(lái)是一名工人,45歲那年他病退回家,讓與我同班讀書的大哥輟(chuò)學(xué)“頂替”。大哥比我大一歲,我倆的成績(jī)不相上下,都是班上的尖子生??赡菚r(shí)家里窮,父親怕我倆都考上供不起,于是決定讓大哥“頂替”,先工作。
④就這樣,我和大哥開始了不同的人生。大哥進(jìn)廠不久,廠里更新了機(jī)器設(shè)備,他的工作只是坐在電腦監(jiān)控室里按電鈕,輕松自在,養(yǎng)得白白胖胖,并按部就班地娶了妻,生了子,節(jié)假日一家三口共用一輛摩托車,像一串幸福的糖葫蘆在大街小巷兜風(fēng),活得好不滋潤(rùn)。而我這個(gè)世紀(jì)末的大學(xué)生卻趕上不包分配,在人才市場(chǎng)里兜售了兩年,賠盡了笑臉,仍然沒能把自己推銷出去,其中的辛酸,一言難盡。正是我們兄弟倆的生活境況讓我開始憎恨父親,他明知我自幼體弱多病,為什么不保險(xiǎn)起見讓我“頂替”呢?既然父親把他的愛以最實(shí)惠的方式給了大哥一個(gè)人,那就讓大哥自己來(lái)承擔(dān)養(yǎng)老送終的義務(wù)吧!我要回家睡覺。
⑤“請(qǐng)你們幫著把病人抬上手術(shù)床。”醫(yī)生對(duì)我們說(shuō)。我只好跟著大哥來(lái)到父親的病房。病床上父親的衣服已被汗水打濕,扭曲的表情昭示著體內(nèi)的疼痛正像風(fēng)暴一樣肆虐。生命在這一刻顯得無(wú)比脆弱,大哥的眼睛終于堅(jiān)持不住漾出紅紅的霧氣,這份柔情和他平日里的鋼鐵個(gè)性。父親瞬間明白了自己的病情,他忽然想起什么來(lái),吃力地叮囑大哥:“假如我就這么走了,你只能給我立一根孝子棒(我們的風(fēng)俗,一個(gè)兒子立一根),寫上你的名字……”
⑥“為什么?”大哥吃驚地問(wèn)。我也對(duì)父親的“遺言”感到不滿。到死還在偏心眼兒,難道這不是變相地罵我不孝,不認(rèn)我這個(gè)兒子嗎?
⑦“因?yàn)槔隙俏覔靵?lái)的,我得把這個(gè)權(quán)利留給他的親生父母,萬(wàn)一他們以后有機(jī)會(huì)相認(rèn),我可不能昧了良心……”我震驚了!
⑧父親把眼光移到我臉上,“老二到現(xiàn)在還沒找到工作,我實(shí)在不放心。誰(shuí)會(huì)料到大學(xué)生就業(yè)這么難。那時(shí)讓他多讀書,我是想不能虧待了人家的孩子……老二啊,你別怨爸,爸就這點(diǎn)兒能耐。往后,讓大哥多照顧著點(diǎn)兒。大明,記著我的話,對(duì)弟弟要多幫襯啊?!备赣H艱難地說(shuō)完這些,汗水已幾乎將他淹沒。他疼愛的目光久久地停在我臉上,眼眶里溢出渾濁的淚珠。而他對(duì)我二十多年的疼愛卻得不到回報(bào),他要把寫有我的名字的孝子棒給別人——為了良心。
⑨我的靈魂被父親的良心打了一記響亮的耳光!我為自己的狹隘感到羞愧,我沒有離開醫(yī)院,直至手術(shù)結(jié)束。醫(yī)生告訴我們,“不明包塊”原來(lái)是腸腔積液,真是虛驚一場(chǎng)。
⑩我感謝父親。
(1)“判若兩人”“截然不同”這兩個(gè)詞都含有“不一樣”的意思,聯(lián)系上下文可以判斷第④自然段的空白處應(yīng)選
(2)把第⑥自然段劃線的句子換個(gè)說(shuō)法,意思不變。
(3)請(qǐng)簡(jiǎn)要梳理“我”的情感變化及原因。
(4)第⑧自然段是對(duì)父親
(5)你喜歡這篇文章的結(jié)尾嗎?如果喜歡,說(shuō)明理由;如果不喜歡,你會(huì)怎么寫。發(fā)布:2025/2/27 13:0:1組卷:17引用:1難度:0.1
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