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如圖“大象牙膏”實驗中,過氧化氫分解產(chǎn)生的氣體使錐形瓶內(nèi)的起泡劑迅速涌出,形成大量柱狀泡沫。
【提出問題】影響“大象牙膏”實驗效果的因素有哪些?
【進行實驗】
實驗1:在錐形瓶中,分別加入10mL過氧化氫溶液和洗潔精(起泡劑),完成四組實驗,記錄如下:
過氧化氫濃度 洗潔精滴數(shù) 實驗時間 現(xiàn)象
5% 5 5min 無明顯變化
10% 5 5min 無明顯變化
15% 5 5min 無明顯變化
30% 5 5min 無明顯變化
實驗2:在錐形瓶中,分別加入10mL過氧化氫溶液、5滴洗潔精、4mL催化劑溶液,完成實驗,記錄如下:
實驗序號 催化劑種類 催化劑濃度 過氧化氫濃度 溫度/℃ “牙膏”噴出瓶口所需時間/s
碘化鉀 10% 10% 20 48
高錳酸鉀 10% 10% 20 5
酵母 10% 10% 20 10
酵母 5% 10% 20 42
酵母 15% 10% 20 8
酵母 10% 5% 20 30
酵母 10% 15% 20 5
酵母 10% 10% 5 60
酵母 10% 10% 40 3
【解釋與結論】
(1)實驗室用過氧化氫在催化劑作用下制取收集氧氣,儀器裝置為
ACF
ACF
(填序號)。

(2)由實驗1可知,在常溫、無催化劑的條件下,過氧化氫
不易
不易
(填“容易”或“不易”)分解。
(3)實驗2中,設計①②③的目的是
探究催化劑種類對“大象牙膏”實驗效果的影響
探究催化劑種類對“大象牙膏”實驗效果的影響
。
(4)實驗2中,通過對比③④⑤,得出的結論是
其他條件相同時,催化劑濃度越大,“牙膏”噴出瓶口所需時間越短
其他條件相同時,催化劑濃度越大,“牙膏”噴出瓶口所需時間越短
。
(5)實驗2中,欲探究過氧化氫濃度對實驗效果的影響,需對比的實驗是⑥⑦和
(填實驗序號)。
(6)“大象牙膏”實驗最好選擇10%的酵母溶液、10%的過氧化氫溶液和
20
20
℃,才能產(chǎn)生速度適中、有視覺沖擊力的觀賞效果。
【反思與評價】
(7)由上述實驗可知,影響化學反應速率的因素有
ABD
ABD
(填序號)。
A.溫度
B.反應物濃度
C.生成物產(chǎn)量
D.催化劑種類和濃度

【答案】ACF;不易;探究催化劑種類對“大象牙膏”實驗效果的影響;其他條件相同時,催化劑濃度越大,“牙膏”噴出瓶口所需時間越短;③;20;ABD
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/8/22 3:0:1組卷:35引用:1難度:0.4
相似題
  • 1.Fenton法常用于處理含難降解有機物的工業(yè)廢水。其原理是利用Fe2+和H2O2的反應產(chǎn)生能降解污染物的活性成分?,F(xiàn)運用該方法降解有機污染物p-CP,探究有關因素對降解反應速率的影響。實驗探究:控制p-CP的初始濃度相同,實驗溫度恒定在25℃或40℃(其余實驗條件見下表)。
    (1)請結合上述介紹將表中空格補充完整。
    實驗編號 實驗目的 溫度/℃
    pH
    濃度/(mg?L﹣1)
    H2O2 Fe2+
    為②③提供參照 25 3 204 16.8
    探究溫度對降解反應速率的影響
     
    3 204 16.8
    探究溶液pH對降解反應速率的影響 25 10 204 16.8
    (2)實驗測得p-CP的濃度隨時間變化的關系如圖所示,根據(jù)實驗①、②圖像可得出結論:
     
    。
    (3)為測定不同時間內(nèi)有機物降解的濃度,需在不同時間從反應器中取樣,并使所取樣品中的降解反應立即停止下來。根據(jù)本題信息,將樣品從反應器中取出后應立即將其放入某藥品中,反應會迅速停止,該藥品可能是
     

    A鹽酸溶液       B氫氧化鈉溶液        C稀硫酸溶液       D碳酸鈉溶液

    發(fā)布:2024/11/25 8:0:2組卷:3引用:0難度:0.3
  • 2.據(jù)圖1裝置圖回答問題

    (1)甲同學用氯酸鉀和二氧化錳共熱制備和收集氧氣,他應選用的氣體發(fā)生裝置是
     
    (填序號).他用裝置C來收集的原因是
     
    ,當看到導管口的
     
    時他才開始收集氧氣.
    (2)該同學用如圖2所示的方法進行氣密性檢查,如果裝置不漏氣,可以看到
     
    ,將手松開一段時間后(導管仍插入水中),可以看到導管中會形成一段水柱.
    (3)因為氧氣的密度比空氣的稍大,所以還可以選用
     
    (填序號)來收集氧氣,其驗滿的方法是
     

    (4)老師提醒可以用F(萬能瓶)來收集氣體,則甲同學應將發(fā)生裝置的導管與F的導管
     
    (選填a或b)相連接.
    (5)乙同學稱取一定質量的KMnO4固體放入大試管中,將溫度控制在250℃加熱制取O2.實驗結束時,這位同學發(fā)現(xiàn)用排水法收集到的O2大于理論產(chǎn)量.針對這一現(xiàn)象,同學們進行了如下探究:
    【提出猜想】猜想Ⅰ:反應生成的二氧化錳(MnO2)分解放出O2;
    猜想Ⅱ:反應生成的錳酸鉀(K2MnO4)分解放出O2
    【實驗驗證】同學們分成兩組,分別進行下列實驗:
    第一組同學取一定質量的MnO2,在250℃條件下加熱一段時間,冷卻后測得MnO2的質量不變,則猜想
     
    (選填Ⅰ或Ⅱ)錯誤;
    第二組同學取K2MnO4在250℃條件下加熱,沒有用測定質量的方法得出了猜想Ⅱ正確的結論.該組同學選擇的實驗方法是
     

    【拓展延伸】實驗發(fā)現(xiàn),KClO3固體加熱制取O2的反應速率很慢,但如果將KMnO4固體與KClO3固體混合加熱,則KClO3的分解速率大大加快,請說明KMnO4在KClO3的分解反應中是否作催化劑,為什么?
     

    (6)丙同學選擇用雙氧水和二氧化錳混合來制氧氣,則他應選用的氣體發(fā)生裝置是
     
    (填序號).以下是他探究影響該反應速率因素的相關實驗數(shù)據(jù).
    實驗
    序號
    H2O2溶液濃度%H2O2溶液體積/mL溫度℃MnO2用量/g收集到的
    氧氣體積/mL
    反應所需的
    時間/s
    5120130.29
    51200.1416.75
    151200.146.04
    30155210.76
    通過以上實驗數(shù)據(jù)的分析,可知,過氧化氫分解制氧氣的化學反應速率與
     
    、
     
    、
     
    等因素有關;發(fā)生裝置中的
     
    (填儀器名稱)也可以幫助控制反應的速率.

    發(fā)布:2024/12/18 8:0:1組卷:12引用:2難度:0.5
  • 3.下列探究影響化學反應速率因素的實驗中,實驗方案正確的是(  )
    選項 影響因素 實驗方案
    A 接觸面積 將1g塊狀石灰石和20mL10%的稀鹽酸、1g粉末狀石灰石與20mL10%的稀硫酸混合,比較產(chǎn)生氣泡的快慢
    B 催化劑的種類 將0.5g二氧化錳、1g氧化鐵分別與10mL6%的過氧化氫溶液混合,比較產(chǎn)生氣泡的快慢
    C 反應物的種類 分別將木炭在空氣中、氧氣中燃燒,比較反應的劇烈程度
    D 反應物的性質 分別用酒精燈加熱表面積相同的鎂片和鐵片,比較在空氣中能否被點燃

    發(fā)布:2024/12/25 13:0:1組卷:105引用:4難度:0.7
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