認(rèn)識(shí)氨氣
氨氣(化學(xué)式為NH3)是無色有強(qiáng)烈的刺激氣味的氣體,密度比空氣小,降溫至-33.5℃時(shí)變?yōu)橐簯B(tài),1體積水大約能溶解700體積氨氣,在高溫條件下能分解生成氮?dú)夂蜌錃?,能與氯化氫氣體反應(yīng)生成氯化銨,用于制液氮、氨水、硝酸、銨鹽等。
工業(yè)上,用氮?dú)夂蜌錃庠诟邷馗邏捍呋瘎┳饔孟潞铣砂睔猓粚?shí)驗(yàn)室里,常用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣,同時(shí)生成氯化鈣和水。
(1)氨氣的組成
氨氣中氮、氫元素的質(zhì)量比為 14:314:3。
(2)氨氣的性質(zhì)
上文提到的氨氣的化學(xué)性質(zhì)有 在高溫條件下能分解生成氮?dú)夂蜌錃?/div>在高溫條件下能分解生成氮?dú)夂蜌錃?/div>、能與氯化氫氣體反應(yīng)生成氯化銨能與氯化氫氣體反應(yīng)生成氯化銨。
(3)氨氣的變化
氨氣降溫變?yōu)橐簯B(tài)時(shí),不發(fā)生變化的是 adad(填字母編號(hào))。
a.氨分子的質(zhì)量
b.氨分子的能量
c.氨分子的運(yùn)動(dòng)速率
d.氨分子的化學(xué)性質(zhì)
e.氨分子之間的相互作用
f.氨分子之間的間隔
(4)氨氣的制取
①分別寫出工業(yè)和實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的化學(xué)方程式。
工業(yè)制法:N2+3H2 催化劑 高溫高壓2NH3N2+3H2 催化劑 高溫高壓2NH3。
實(shí)驗(yàn)室制法:2NH4Cl+Ca(OH)2 △ CaCl2+2H2O+2NH3↑2NH4Cl+Ca(OH)2 △ CaCl2+2H2O+2NH3↑。
工業(yè)制取氨氣所用的催化劑可以重復(fù)使用,原因是 反應(yīng)前后催化劑種類和化學(xué)性質(zhì)都不變反應(yīng)前后催化劑種類和化學(xué)性質(zhì)都不變。
②實(shí)驗(yàn)室制取氨氣應(yīng)選取的發(fā)生裝置是 BB(填裝置編號(hào)),選擇此裝置的理由是 反應(yīng)物是固體,需要加熱反應(yīng)物是固體,需要加熱??梢杂?向下排空氣向下排空氣法收集,理由是 氨氣密度比空氣小氨氣密度比空氣小,若選擇圖裝置D進(jìn)行收集,應(yīng)從 bb(填“a”或“b”)處進(jìn)入。
【考點(diǎn)】常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法;分子的定義與分子的特性;元素質(zhì)量比的計(jì)算;化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用.【答案】14:3;在高溫條件下能分解生成氮?dú)夂蜌錃?;能與氯化氫氣體反應(yīng)生成氯化銨;ad;N2+3H2 催化劑 高溫高壓2NH3;2NH4Cl+Ca(OH)2 △ CaCl2+2H2O+2NH3↑;反應(yīng)前后催化劑種類和化學(xué)性質(zhì)都不變;B;反應(yīng)物是固體,需要加熱;向下排空氣;氨氣密度比空氣?。籦【解答】【點(diǎn)評(píng)】聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:16引用:1難度:0.5
相似題
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1.學(xué)習(xí)化學(xué)離不開化學(xué)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)結(jié)合下圖回答問題。
資料:碳酸鈉與二氧化碳、水反應(yīng)生成可溶于水的碳酸氫鈉。
(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)①儀器的名稱 。
(2)利用裝置B制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。若用D裝置收集氧氣,則氣體應(yīng)該從 (填“a”或“b”)進(jìn)入。
(3)實(shí)驗(yàn)室用鋅粒與稀硫酸制取H2,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。裝置C與B相比較,其優(yōu)點(diǎn)是 。
(4)實(shí)驗(yàn)室用石灰石與鹽酸制取的CO2通入到澄清石灰水,石灰水并未變渾濁。將氣體依次通過裝置M、N、O后,發(fā)現(xiàn)N中溶液不變渾濁,O中溶液變渾濁。則裝置M中X溶液為 (填字母)。
A.飽和Na2CO3溶液
B.飽和NaHCO3溶液
C.飽和NaOH溶液
(5)若集氣瓶中充滿CO2氣體,將分液漏斗①中的NaOH溶液滴入瓶中,稍作振蕩,發(fā)現(xiàn)氣球 (填“膨脹”或“縮小”),其原因用化學(xué)方程式表示 :若要?dú)馇蚧謴?fù)原狀,應(yīng)關(guān)閉分液漏斗①,打開分液漏斗②,滴入 溶液(填化學(xué)式,忽略滴入液體的體積)。
發(fā)布:2024/12/25 14:0:2組卷:58引用:3難度:0.3
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2.認(rèn)識(shí)氧氣和二氧化碳。
(1)唐代化學(xué)家馬和最先發(fā)現(xiàn)氧氣,他認(rèn)為空氣中存在“陰陽二氣”,陽氣比陰氣多得多。則氧氣屬于馬和認(rèn)為的 (填“陽氣”或“陰氣”)。
(2)現(xiàn)用下列裝置制取氣體。
①甲儀器的名稱是 。
②實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置為 (填標(biāo)號(hào)),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。若選用裝置C制取氧氣,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,能用E收集氧氣的原因有 。
③實(shí)驗(yàn)室欲隨開隨停制備二氧化碳,選擇的發(fā)生裝置為 (填標(biāo)號(hào))。
④選用制取氣體的發(fā)生裝置需考慮反應(yīng)物的狀態(tài)和 。
發(fā)布:2024/12/25 13:0:1組卷:4引用:2難度:0.5
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3.如圖中的A-E是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的幾種裝置,請(qǐng)按要求回答有關(guān)問題.
(1)利用圖中A、C裝置的組合可以制取的一種氣體是 ;寫出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方程式 .
(2)若實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)選用圖中裝置的組合是 ;寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)方程式 ;證明集氣瓶中充滿二氧化碳的方法是 .
(3)寫出實(shí)驗(yàn)室用鋅與稀硫酸制取氫氣的化學(xué)方程式 .
發(fā)布:2024/12/25 14:30:2組卷:28引用:2難度:0.5
在高溫條件下能分解生成氮?dú)夂蜌錃?/div>、
(3)氨氣的變化
氨氣降溫變?yōu)橐簯B(tài)時(shí),不發(fā)生變化的是
a.氨分子的質(zhì)量
b.氨分子的能量
c.氨分子的運(yùn)動(dòng)速率
d.氨分子的化學(xué)性質(zhì)
e.氨分子之間的相互作用
f.氨分子之間的間隔
(4)氨氣的制取
①分別寫出工業(yè)和實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的化學(xué)方程式。
工業(yè)制法:
實(shí)驗(yàn)室制法:
工業(yè)制取氨氣所用的催化劑可以重復(fù)使用,原因是
②實(shí)驗(yàn)室制取氨氣應(yīng)選取的發(fā)生裝置是
能與氯化氫氣體反應(yīng)生成氯化銨
能與氯化氫氣體反應(yīng)生成氯化銨
。(3)氨氣的變化
氨氣降溫變?yōu)橐簯B(tài)時(shí),不發(fā)生變化的是
ad
ad
(填字母編號(hào))。a.氨分子的質(zhì)量
b.氨分子的能量
c.氨分子的運(yùn)動(dòng)速率
d.氨分子的化學(xué)性質(zhì)
e.氨分子之間的相互作用
f.氨分子之間的間隔
(4)氨氣的制取
①分別寫出工業(yè)和實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的化學(xué)方程式。
工業(yè)制法:
N2+3H2 2NH3
催化劑
高溫高壓
N2+3H2 2NH3
。催化劑
高溫高壓
實(shí)驗(yàn)室制法:
2NH4Cl+Ca(OH)2 CaCl2+2H2O+2NH3↑
△
2NH4Cl+Ca(OH)2 CaCl2+2H2O+2NH3↑
。 △
工業(yè)制取氨氣所用的催化劑可以重復(fù)使用,原因是
反應(yīng)前后催化劑種類和化學(xué)性質(zhì)都不變
反應(yīng)前后催化劑種類和化學(xué)性質(zhì)都不變
。②實(shí)驗(yàn)室制取氨氣應(yīng)選取的發(fā)生裝置是
B
B
(填裝置編號(hào)),選擇此裝置的理由是 反應(yīng)物是固體,需要加熱
反應(yīng)物是固體,需要加熱
??梢杂?向下排空氣
向下排空氣
法收集,理由是 氨氣密度比空氣小
氨氣密度比空氣小
,若選擇圖裝置D進(jìn)行收集,應(yīng)從 b
b
(填“a”或“b”)處進(jìn)入。【考點(diǎn)】常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法;分子的定義與分子的特性;元素質(zhì)量比的計(jì)算;化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用.
【答案】14:3;在高溫條件下能分解生成氮?dú)夂蜌錃?;能與氯化氫氣體反應(yīng)生成氯化銨;ad;N2+3H2 2NH3;2NH4Cl+Ca(OH)2 CaCl2+2H2O+2NH3↑;反應(yīng)前后催化劑種類和化學(xué)性質(zhì)都不變;B;反應(yīng)物是固體,需要加熱;向下排空氣;氨氣密度比空氣?。籦
催化劑
高溫高壓
△
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:16引用:1難度:0.5
相似題
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1.學(xué)習(xí)化學(xué)離不開化學(xué)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)結(jié)合下圖回答問題。
資料:碳酸鈉與二氧化碳、水反應(yīng)生成可溶于水的碳酸氫鈉。
(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)①儀器的名稱
(2)利用裝置B制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(3)實(shí)驗(yàn)室用鋅粒與稀硫酸制取H2,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(4)實(shí)驗(yàn)室用石灰石與鹽酸制取的CO2通入到澄清石灰水,石灰水并未變渾濁。將氣體依次通過裝置M、N、O后,發(fā)現(xiàn)N中溶液不變渾濁,O中溶液變渾濁。則裝置M中X溶液為
A.飽和Na2CO3溶液
B.飽和NaHCO3溶液
C.飽和NaOH溶液
(5)若集氣瓶中充滿CO2氣體,將分液漏斗①中的NaOH溶液滴入瓶中,稍作振蕩,發(fā)現(xiàn)氣球發(fā)布:2024/12/25 14:0:2組卷:58引用:3難度:0.3 -
2.認(rèn)識(shí)氧氣和二氧化碳。
(1)唐代化學(xué)家馬和最先發(fā)現(xiàn)氧氣,他認(rèn)為空氣中存在“陰陽二氣”,陽氣比陰氣多得多。則氧氣屬于馬和認(rèn)為的
(2)現(xiàn)用下列裝置制取氣體。
①甲儀器的名稱是
②實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置為
③實(shí)驗(yàn)室欲隨開隨停制備二氧化碳,選擇的發(fā)生裝置為
④選用制取氣體的發(fā)生裝置需考慮反應(yīng)物的狀態(tài)和發(fā)布:2024/12/25 13:0:1組卷:4引用:2難度:0.5 -
3.如圖中的A-E是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的幾種裝置,請(qǐng)按要求回答有關(guān)問題.
(1)利用圖中A、C裝置的組合可以制取的一種氣體是
(2)若實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)選用圖中裝置的組合是
(3)寫出實(shí)驗(yàn)室用鋅與稀硫酸制取氫氣的化學(xué)方程式發(fā)布:2024/12/25 14:30:2組卷:28引用:2難度:0.5
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