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軍神（節(jié)選） 沃克醫(yī)生再一次愣住了，竟有點(diǎn)兒口吃地說：“你，你能忍受嗎？①你的右眼需要摘除壞死的眼球，把爛肉和新生的息肉一刀刀割掉！”
“試試看吧?！?br /> 手術(shù)臺(tái)上，一向從容鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)生，這次雙手卻有些顫抖，他額上汗珠滾滾，護(hù)士幫他擦了一次又一次。最后他忍不住開口對(duì)病人說：“你挺不住可以哼叫?！?br /> 病人一聲不吭，他雙手緊緊抓住身下的白床單，手背青筋暴起，汗如雨下。他越來越使勁，嶄新的白床單居然被抓破了。
脫去手術(shù)服的沃克醫(yī)生擦著汗走過來，由衷地說：“年輕人，我真擔(dān)心你會(huì)暈過去。”
病人臉色蒼白。他勉力一笑，說：“我一直在數(shù)你的刀數(shù)?！?br /> 沃克醫(yī)生嚇了一跳，不相信地問：“我割了多少刀？”
“七十二刀。”
②沃克醫(yī)生驚呆了，大聲嚷道：“你是一個(gè)真正的男子漢，一塊會(huì)說話的鋼板！你堪稱軍神！”
（1）讀選段，把下面的思維導(dǎo)圖補(bǔ)充完整。（把序號(hào)填在橫線上）
①沃克醫(yī)生肅然起敬
②拒絕使用麻醉劑
③忍住劇痛，一聲不吭
（2）讀選文中畫“ ”的句子①，試著從表達(dá)效果上分析“一刀刀”在句子中的作用。 “一刀刀”強(qiáng)調(diào)了手術(shù)的復(fù)雜，說明病人需要忍受巨大的疼痛。“一刀刀”強(qiáng)調(diào)了手術(shù)的復(fù)雜，說明病人需要忍受巨大的疼痛。
（3）讀選文中畫“ ”的句子②，這句話是對(duì)沃克先生 神態(tài)、語言神態(tài)、語言的描寫，表現(xiàn)沃克先生 震驚、敬佩震驚、敬佩的心理。下列選項(xiàng)中，不符合沃克先生此時(shí)內(nèi)心想法的一項(xiàng)是 DD。
A.這個(gè)人具有勇敢無畏、堅(jiān)忍不拔的品質(zhì)，是個(gè)真正的男子漢。
B.這個(gè)人能忍受常人無法忍受的疼痛，與眾不同，有著鋼鐵般的意志。
C.這個(gè)人的意志遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過一般軍人。
D.這個(gè)人具有超人的能力，他一定在軍中享有極高的地位，戰(zhàn)無不勝。
（4）讀了本文，請(qǐng)你用合適的詞語或句子贊美劉伯承。
劉伯承是一個(gè)鐵骨錚錚的軍人，面對(duì)疼痛毫不畏懼，稱之為“軍神”名副其實(shí)。劉伯承是一個(gè)鐵骨錚錚的軍人，面對(duì)疼痛毫不畏懼，稱之為“軍神”名副其實(shí)。
【考點(diǎn)】課文內(nèi)容分析．
【答案】“一刀刀”強(qiáng)調(diào)了手術(shù)的復(fù)雜，說明病人需要忍受巨大的疼痛。；神態(tài)、語言；震驚、敬佩；D；劉伯承是一個(gè)鐵骨錚錚的軍人，面對(duì)疼痛毫不畏懼，稱之為“軍神”名副其實(shí)。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/3/7 3:0:2組卷：4引用：1難度：0.4
相似題
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1．課內(nèi)閱讀。
人總是要死的，但死的意義有不同。中國古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫做司馬遷的說過：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！睘槿嗣窭娑?，就比泰山還重；替法西斯賣力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，就比鴻毛還輕。張思德同志是為人民利益而死的，他的死是比泰山還要重的。
因?yàn)槲覀兪菫槿嗣穹?wù)的，所以，我們?nèi)绻腥秉c(diǎn)，就不怕別人批評(píng)指出。不管是什么人，誰向我們指出都行。只要你說得對(duì)，我們就改正。你說的辦法對(duì)人民有好處，我們就照你的辦。“精兵簡政”這一條意見，就是黨外人士李鼎銘先生提出來的；他提得好，對(duì)人民有好處，我們就采用了。只要我們?yōu)槿嗣竦睦鎴?jiān)持好的，為人民的利益改正錯(cuò)的，我們這個(gè)隊(duì)伍就一定會(huì)興旺起來。
（1）本文作者是。全文是他1944年9月8日在同志的追悼會(huì)上做的。
（2）“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”的意思：。固：或：于：“泰山”原指現(xiàn)比喻：?！傍櫭痹?現(xiàn)比喻：。這句話是時(shí)期的說的，他是著名的和，其代表作是。
（3）張思德的死“比泰山還要重”的原因是：。
（4）第二段話由句話組成，是圍繞來說的。
（5）解釋下列詞語意思。精兵簡政： 死得其所： 發(fā)布：2025/3/7 5:30:3組卷：5引用：2難度：0.3 -
2．課內(nèi)閱讀
花生仁脫了它的紅外套，這是不消說的事。鍋巴，正是圍了鍋邊成一圈。總之，一切都成了如他所猜的樣子了，但他卻沒想到今日粥的顏色是深褐。
“怎么，黑的！”八兒同時(shí)想起了染缸里的臟水。
“棗子同赤豆擱多了。”媽媽解釋的結(jié)果，是揀了一枚大得特別嚇人的赤棗給了八兒。
雖說是棗子同飯豆擱得多了一點(diǎn)兒，但大家都承認(rèn)味道是比普通的粥要好吃得多了。
晚飯桌邊，靠著媽媽斜立著的八兒，肚子已成了一面小鼓了。在他身邊桌上那兩支筷子，很浪漫地成一個(gè)十字。桌上那大青花碗中的半碗陳臘肉，八兒的爹同媽也都奈何它不來了。
（1）《臘八粥》一課的作者是，全文以“”為線索，主要寫了，兩件事，其中詳寫了“”的過程。和《北京的春節(jié)》一樣，在內(nèi)容的安排上，，重點(diǎn)突出。
（2）選文中畫線的句子運(yùn)用了的修辭手法。
（3）選文最后一段描寫了喝粥后的畫面，從這些描寫中，你體會(huì)到了什么？
（4）文中并沒有具體描寫八兒吃粥的樣子，你能通過想象簡單描繪出來嗎？發(fā)布：2025/3/7 5:30:3組卷：4引用：1難度：0.5 -
3．課內(nèi)閱讀。
軍神（節(jié)選） 沃克醫(yī)生正在換手術(shù)服，護(hù)士跑來，低聲告訴他病人拒絕使用麻醉劑。沃克醫(yī)生的眉毛揚(yáng)了起來，他走進(jìn)手術(shù)室，生氣地說：“年輕人，在這兒要聽醫(yī)生的指揮！”
病人平靜地回答：“沃克醫(yī)生，眼睛離腦子太近，我擔(dān)心施行麻醉會(huì)影響腦神經(jīng)。而我，今后需要一個(gè)非常清醒的大腦！”
沃克醫(yī)生再一次愣住了，竟有點(diǎn)兒口吃地說：“你，你能忍受嗎？你的右眼需要摘除壞死的眼球，把爛肉和新生的息肉一刀刀割掉！”
“試試看吧。”
手術(shù)臺(tái)上，一向從容鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)生，這次雙手卻有些顫抖，他額上汗珠滾滾，護(hù)士幫他擦了一次又一次。最后他忍不住開口對(duì)病人說：“你挺不住可以哼叫?！?br /> 病人一聲不吭，他雙手緊緊抓住身下的白床單，手背青筋暴起，汗如雨下。他越來越使勁，嶄新的白床單居然被抓破了。
脫去手術(shù)服的沃克醫(yī)生擦著汗走過來，由衷地說：“年輕人，我真擔(dān)心你會(huì)暈過去。”
病人臉色蒼白。他勉力一笑，說：“我一直在數(shù)你的刀數(shù)?！?br /> 沃克醫(yī)生嚇了一跳，不相信地問：“我割了多少刀？”
“七十二刀?！?br /> 沃克醫(yī)生驚呆了，大聲嚷道：“你是一個(gè)真正的男子漢，一塊會(huì)說話的鋼板！你堪稱軍神！”
（1）選文中病人拒絕使用麻醉劑的原因是。
（2）仔細(xì)閱讀文中3自然段畫“_____”的句子，你認(rèn)為沃克醫(yī)生口吃的原因是。
A．沒見過這樣的病人，擔(dān)心自己做不好手術(shù)。
B．被病人不施行麻醉的理由震驚了。
C．怕病人不能忍受手術(shù)的劇痛。
（3）仔細(xì)閱讀選文第5自然段，這一段是從、、等方面對(duì)沃克醫(yī)生進(jìn)行描寫的。通過這一系列的表現(xiàn)，我們可知當(dāng)時(shí)沃克醫(yī)生的心理是。
A．頭一次遇見這樣的病人，很緊張。
B．害怕，怕做不好這臺(tái)手術(shù)。
C．怕手術(shù)的劇痛病人忍受不住。
（4）用“____”畫出描寫手術(shù)過程中病人表現(xiàn)的語句，從中，我們能感受到。（多選）
A．病人非常堅(jiān)強(qiáng)，能承受手術(shù)的劇痛
B．手術(shù)很痛苦
C．病人很緊張
（5）選文第8自然段中加橫線的詞語表現(xiàn)出病人。最后一個(gè)自然段中畫橫線的句子體現(xiàn)出沃克醫(yī)生對(duì)病人的情感。發(fā)布：2025/3/7 5:30:3組卷：7引用：2難度：0.3