《我們奇妙的世界》課內(nèi)閱讀。
你看天空的珍藏--
清晨，太陽升起，帶來新的一天。開始，天空呈現(xiàn)粉紅色，慢慢地變成了蔚藍(lán)色，太陽就像一個(gè)大火球一樣升起來了。
有時(shí)，云彩在藍(lán)色的天空中飛行，如同經(jīng)過雕飾一樣，呈現(xiàn)出各種奇妙的形狀，告訴我們?cè)S多奇妙的故事……
當(dāng)云彩變得又黑又重時(shí)，雨點(diǎn)就會(huì)噼噼啪啪地降落到大地上。
雨后，我們會(huì)看到地上有許多水洼，就像有趣的鏡子，映射著我們的臉。一天結(jié)束了，落日的余暉不時(shí)變幻著顏色，好像有誰在天空涂上了金色、紅色和紫色。
黑夜降臨了，我們看見夜空中群星閃爍，就像千千萬萬支極小的蠟燭在發(fā)光。
（1）作者是按照 時(shí)間時(shí)間的順序描寫天空的。
（2）天空如同多彩的調(diào)色板，有各種各樣的顏色，由此你想到的四字詞語有哪些？五彩繽紛、五顏六色、五光十色。五彩繽紛、五顏六色、五光十色。
（3）作者依次描寫了天空中的 太陽太陽、云彩云彩、雨點(diǎn)雨點(diǎn)、落日的余暉、群星群星等景物，讓我們充分感受到天空的 奇妙的變化奇妙的變化。
（4）天空中還有哪些事物讓你感受到了美？請(qǐng)你發(fā)揮想象寫一寫。
【考點(diǎn)】記敘文．
【答案】時(shí)間；五彩繽紛、五顏六色、五光十色。；太陽；云彩；雨點(diǎn)；群星；奇妙的變化
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：13引用：2難度：0.4
相似題
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1．閱讀。
長大，意味著……??①小的時(shí)候想長大，盼著早些進(jìn)入中學(xué)。終于有一天，我考進(jìn)了夢(mèng)寐以求的中學(xué)。帶著一份喜悅對(duì)父母說：“爸、媽，我長大了，我進(jìn)中學(xué)了。”父母一臉笑意：“不，孩子，成為中學(xué)生并不代表你成為大人。”
??②于是，我（繼續(xù) 陸續(xù)）等著“長大”的到來。在臉上發(fā)現(xiàn)了第一顆青春痘，帶著一份期盼，我對(duì)父母說：“爸、媽，我長大了，我有青春痘了！”父母一臉笑意：“不，孩子，青春痘并不證明你長大?！?br />??③漸漸，“長大”在繁忙的學(xué)業(yè)中被淡忘。
??④一個(gè)陰雨蒙蒙的清晨，霧氣很重，路上很滑。鄰家的孩子用自行車捎我上學(xué)，一不小心撞倒了人，我被重重地摔在地上。等我反應(yīng)過來，鄰家的孩子已扶起自行車逃之夭夭。我意識(shí)到出事了，還是走了為好，然而，當(dāng)我要起步時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)被撞的是位瘦小的老太太。許多人圍了過來，我有些慚愧，低下頭幫老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我看到了父親那深邃的目光。我開始害怕，今天闖這樣的禍，回去準(zhǔn)沒好受。我把老太太送回家，才知道她的兒女在外地工作。老太太絲毫沒有責(zé)備我，只是說她很寂寞。于是，我說：“?！蔽也⒉?nbsp;想敷衍她，我決定這么做。
??⑤然而，我不知道如何面對(duì)父母。我（小心翼翼 興高采烈）地回到家，準(zhǔn)備先做“乖寶寶”，再坦白交代，想來會(huì)少些責(zé)罵。晚飯時(shí)氣氛不但沒有想象的惡劣，而且桌上也多了幾樣我愛吃的小菜。我小心地邊吃邊觀察著父親。父親很和藹，不時(shí)夾菜給我。我等著父親的“暴風(fēng)驟雨”，但父親卻只是詢問了老婆婆的情況，并囑咐我不能只是表面應(yīng)付，一定要多陪陪老婆婆。現(xiàn)今我依然記得那天父母在睡前（心急如焚 語重心長）地對(duì)我說的話：“孩子，你懂得了什么叫責(zé)任了?！蔽医K于感覺到父母承認(rèn)了我的長大。
??⑥長大，意味著承擔(dān)責(zé)任。
（1）用“√”選出文中三處括號(hào)內(nèi)恰當(dāng)?shù)脑~語。
（2）文中畫線句子是描寫。
A.心理
B.外貌
C.環(huán)境
D.神態(tài)
（3）“許多人圍了過來，我有些慚愧……”“我”為什么會(huì)“有些慚愧”？原因是
A.我摔跤了，被這么多人看見
B.我發(fā)現(xiàn)被撞的是位瘦小的老太太
C.因?yàn)槲蚁雭G下老太太逃走
D.我搭坐的車撞了人，同伴不承擔(dān)責(zé)任走了
（4）聯(lián)系上下文，第④自然段的橫線上應(yīng)填入的句子最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.我會(huì)經(jīng)常來陪你的
B.我會(huì)經(jīng)常想念你的
C.我會(huì)每天都來你家的
D.我會(huì)賠償你的
（5）讀短文，找出從小到大“我”對(duì)“長大”的三種理解。
①；②；③。
（6）“晚飯時(shí)氣氛不但沒有想象的惡劣”，而“我”想象中會(huì)有怎樣的氣氛？為什么會(huì)有這樣的想象？發(fā)布：2025/3/6 17:30:1組卷：12引用：1難度：0.4 -
2．??課外語段
攢錢??那天晚上，我在燈下寫作業(yè)，媽媽在我旁邊，埋頭補(bǔ)著襯衫。那是件很破舊的襯衫，領(lǐng)口券曲著，袖口的布也磨破了。我知道，媽媽就兩件襯衫，倒換著穿。她自己這樣節(jié)省，為的是讓我們能吃好、穿好、好好讀書。望著媽媽消瘦的臉龐，我突然萌發(fā)了一個(gè)小小的念頭，要為媽媽做一件小事。
??第二天中午放學(xué)，我肚子餓得咕咕直叫。校門口正好有賣餅的，許多同學(xué)都紛紛涌過去。我忍不住把手伸向口袋，可一想起媽媽那件打著補(bǔ)丁的襯衫，便本能地縮回了手。
??就這樣，我攢起了錢，一分分，一角角地湊。那錢里包含著多少次的渴望，多少次的忍耐。
??一年過去了，終于等來了母親的生日。當(dāng)我把自己用零花錢給母親買的一件天藍(lán)色襯衫捧給她時(shí)，她先是一愣，隨既一把把我樓到懷里：“好孩子，你長大了，懂事了！”
??我用行動(dòng)證實(shí)自己長大了。長大的含義，其實(shí)并不復(fù)雜。
（1）找出文中三個(gè)錯(cuò)別字，先圈出來，再將正確的字寫在橫線上。
（2）“那錢里包含著多少次的渴望，多少次的忍耐?！甭?lián)系上下文寫出“渴望”的含義。
（3）仿照文中劃橫線句子的方法或者發(fā)揮自己的想象，寫一寫“我”買的天藍(lán)色襯衫的樣子。
（4）結(jié)合文章內(nèi)容，寫出“長大的含義”指的是什么？發(fā)布：2025/3/6 17:30:1組卷：3引用：1難度：0.5 -
3．閱讀材料
一路花香??①印度有個(gè)挑水工，每天都要到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的小溪邊去挑水。他有兩只水罐，一只水罐有條裂縫，另一只水罐完好無損。完好的水罐總能把水滿滿地運(yùn)到主人的家中，而那只破損的水罐到達(dá)目的地時(shí)，里面只剩下半罐水了。這樣日復(fù)一日，過去了兩年。
??②那只完好的水罐不禁為自己的成就感到驕傲，而那只有裂縫的水罐卻感到十分慚愧。一天，它在小溪邊對(duì)挑水工說：“我想向你道歉?！?br />??③挑水工問：“為什么呢？”
??④“過去兩年中，在你回主人家的路上，水總是從我的裂縫中滲出，我只能運(yùn)半罐水。你盡了自己的全力，卻沒有得到應(yīng)有的回報(bào)。”破水罐答道。
??⑤挑水工說：“在我們回主人家的路上，我希望你注意一下小路旁那些美麗的花兒。”
??⑥當(dāng)他們上山時(shí)，那只破水罐看見太陽正照著路旁那些美麗的鮮花，這美好的景象使它感到一絲快樂。但到了小路的盡頭，它仍然感到傷心，因?yàn)樗致┑袅艘话氲乃?。于是，它再一次向挑水工道歉?br />??⑦但挑水工說：“難道你沒有注意嗎？剛才那些美麗的花兒只長在你這一邊。那是因?yàn)槲以缰滥阌辛芽p，并且利用了它。我在你這一邊撒下了花種，于是，每天我們從小溪邊回來的時(shí)候，你就澆灌了它們。兩年中，我常摘下這些美麗的花兒，插在主人的花瓶里。如果沒有你，主人哪能每天欣賞到這美麗的花朵呢？”
（1）選擇正確的一項(xiàng)填空
在字典里，“損”有以下解釋：
??短文中“完好無損”中的“損”的意思選第①減少 ②損害 ③損壞 ④用尖刻的話挖苦別人 ⑤刻薄；惡毒。 種（填序號(hào)）；“損人利己”中的“損”的意思選第種（填序號(hào)）；“損兵折將”中的“損”的意思選第種（填序號(hào)）。
（2）根據(jù)短文內(nèi)容填空。
??印度有個(gè)，他有兩只水罐，一只，它感到；另一只，它感到；他巧妙地利用的水罐，澆灌路邊，留下了一路花香，欣賞到。
（3）文中第④自然段畫橫線的句子換一種說法，寫在下面的橫線上。
（4）這篇短文告訴我們（填序號(hào)）。
A.有能力就顯擺，沒能力就甘心退后。
B.謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
C.世上每一件東西、每一個(gè)人都有自己的價(jià)值，我們既不能驕傲自大，也不要妄自菲薄。只要恰到好處地利用自身的特點(diǎn)，就能充分發(fā)揮作用。
D.價(jià)值不能用外表來衡量，好的東西不一定有用，不好的東西可能是有用的。發(fā)布：2025/3/6 17:30:1組卷：17引用：3難度：0.5
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