閱讀課內(nèi)片斷,完成練習。
缸里的小蝦十分有趣。它們有的獨自蕩來蕩去,有的互相追逐,有的緊貼住缸壁。要是你用小竹枝去動動那些正在休息的小蝦,它們會立即向別的安靜的角落蹦去,一路上像生了氣似的,不停地舞動著前面那雙細長的腿,腿末端那副鉗子一張一張的,胡須也一翹一翹地(晃動 擺動) 擺動擺動著,連眼珠子也一突一突的。如果這時碰到正在閑游的同伴,說不定就要打起來。小蝦的搏斗很(猛烈 激烈) 激烈激烈,蹦出水面是常有的事,有時還會蹦到缸外的地面上。
(1)根據(jù)文意選擇括號里正確的詞語,寫在橫線上。
(2)寫出下面詞語的近義詞。
立即——立刻立刻 閑游——閑逛閑逛
(3)照樣子寫詞語。
蕩來蕩去:走來走去走來走去 晃來晃去晃來晃去
(4)文中畫線的句子運用了 擬人擬人的修辭手法。
(5)文中加點的詞語用得很精妙,請你說說好在哪里。
通過動作的細致描寫,把小蝦生氣的樣子寫得生動形象,十分有趣。通過動作的細致描寫,把小蝦生氣的樣子寫得生動形象,十分有趣。
(6)這一段話是圍繞哪句話來寫的?用“ ”畫出來。
【考點】語段閱讀.
【答案】擺動;激烈;立刻;閑逛;走來走去;晃來晃去;擬人;通過動作的細致描寫,把小蝦生氣的樣子寫得生動形象,十分有趣。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:9引用:3難度:0.5
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1.我會閱讀課內(nèi)文段,回答問題。
在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?過去的日子如輕煙,被微風吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了;我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我赤裸裸來到這世界,轉眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭???
(1)用“ ”畫出文中比喻句,是把
(2)聯(lián)系上下文理解下面的句子。
“我赤裸裸的來到這世界,轉眼間也將赤裸裸地回去罷?”“赤裸裸來到這世界”指
(3)最后一句表達作者什么情感?
(4)模仿文中的句子。
“過去的日子如輕煙,被微風吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了”
過去的日子如
(5)寫一條表達珍惜時間的格言或警句。發(fā)布:2025/3/9 20:0:1組卷:4引用:1難度:0.5 -
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(1)聯(lián)系上下文,我知道“畏懼”的意思就是
(2)這段話寫了
(3)文中哪句話說明海燕是最勇敢的海鳥?請在文中用“
(4)“當白鳥紛紛落在樹上時,綠色的樹林就像飄進了朵朵白云,遠遠望去白茫茫的一片。”這句話把發(fā)布:2025/3/9 20:0:1組卷:6引用:1難度:0.5 -
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(1)把埃斯內(nèi)爾對肖邦所說的話補充完整。
(2)“特殊禮物”指的是
(3)埃斯內(nèi)爾為什么要將這個“特殊禮物”送給肖邦?
(4)古今中外像肖邦這樣的愛國音樂家還有不少,如
(5)讀著課文中描寫的感人的送別場面,你會聯(lián)想到哪些古詩句?請寫下來。
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②發(fā)布:2025/3/9 20:0:1組卷:0引用:1難度:0.4