課外閱讀。
騾子和鈴鐺 一頭高大健壯的騾子,脖子上系著一個(gè)鈴鐺。鈴鐺制作精巧,響聲清脆,騾子每走動(dòng)一步,鈴鐺便發(fā)出“叮當(dāng)”的聲響。
一天,騾子撞開了籬笆,走進(jìn)了菜園,騾子好不歡暢,它低頭啃個(gè)不停。“叮當(dāng),叮當(dāng)……”一串串尖利的急響,鉆進(jìn)了主人的耳中。主人揮動(dòng)竹枝趕到菜園,一邊抽打著騾子的屁股,一邊斥責(zé)道:“看你下次再敢闖進(jìn)菜園……”騾子疼得直叫喚,趕緊跑出了菜園。
沒多久,騾子拉著一車貨,傍晚時(shí)才返回了村里。“叮當(dāng),叮當(dāng)……”一陣脆響,引得一些鄉(xiāng)親們豎起大拇指夸獎(jiǎng)。騾子聳起耳朵聽了這些話,滿心喜悅;突然,它望見了菜園,不禁隱隱感到疼痛,立刻不高興地責(zé)問鈴鐺:“你發(fā)出的是同一個(gè)聲音,為什么有時(shí)有時(shí)出賣我,有時(shí)有時(shí)又吹捧我?”
“請(qǐng)你聽清,”鈴鐺含笑地解釋道,“你和我,都要對(duì)自己的言行負(fù)責(zé)。你犯錯(cuò)誤時(shí),我發(fā)出警告,為的是挽救你,不讓你越陷越深;當(dāng)你干得對(duì)時(shí),我理所當(dāng)然地贊揚(yáng)你,為的是激勵(lì)你取得更大的成績?!?br />(1)在文中橫線上填上合適的關(guān)聯(lián)詞。
(2)根據(jù)解釋從文中找出相應(yīng)的詞語。
①心中充滿歡喜的情緒意愿。滿心喜悅滿心喜悅
②按道理應(yīng)當(dāng)這樣。理所當(dāng)然理所當(dāng)然
(3)鈴鐺響了兩次,騾子認(rèn)為它是在出賣出賣和吹捧吹捧自己,鈴鐺認(rèn)為自己是在挽救挽救和激勵(lì)激勵(lì)騾子。
(4)聯(lián)系文章想一想,騾子和鈴鐺能成為好朋友嗎?請(qǐng)說明理由。能。因?yàn)檎嬲暮门笥岩矣谥赋鰧?duì)方的缺點(diǎn),也要激勵(lì)對(duì)方取得更好的成績。能。因?yàn)檎嬲暮门笥岩矣谥赋鰧?duì)方的缺點(diǎn),也要激勵(lì)對(duì)方取得更好的成績。
【考點(diǎn)】寓言.
【答案】有時(shí);有時(shí);滿心喜悅;理所當(dāng)然;出賣;吹捧;挽救;激勵(lì);能。因?yàn)檎嬲暮门笥岩矣谥赋鰧?duì)方的缺點(diǎn),也要激勵(lì)對(duì)方取得更好的成績。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/11/9 4:0:2組卷:136引用:5難度:0.4
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1.課外閱讀。
老鼠買魚 一天,鼠傾巢出動(dòng),竄上大街要把所有的魚全買下來。魚行老板問:“你們不愁吃喝,買那么多魚干啥?”
“雖不愁吃喝,可要平安無事總得破費(fèi)些錢財(cái)呀!”老鼠狡黠(xiá)地笑了笑。
魚行老板仍聽不明白,卻狠狠地敲起竹杠來。一下子,魚價(jià)抬高了幾倍。買完魚后,小老鼠們有的把魚扛在身上,有的舉在頭上,有的抱在手上。
這時(shí),一個(gè)小老鼠跑到老鼠頭領(lǐng)面前說:“頭兒,咱們買這么多魚干啥呀?”
老鼠頭領(lǐng)說:“貓愛吃魚,咱們送些魚,不就和貓化敵為友了嗎?”說著,露出得意的笑容。
小老鼠仍聽不明白,但也不想去問了,心想:頭兒讓我干啥,我就干啥。跟著頭兒干準(zhǔn)沒錯(cuò)。
不久,該市鼠患成災(zāi),魚行老板這才猛然醒悟,嘆息道:“我雖然賺了錢,但是上了老鼠的當(dāng)。”
(1)在文中的橫線上填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。
(2)在短文中找出下列詞語的近義詞。
忽然——
(3)判斷下列說法是否正確,正確的打√,錯(cuò)誤的打×。
①老鼠把魚送給貓,是因?yàn)樗麄兿牒拓堊龊门笥?,好朋友?yīng)該分享食物。
②小老鼠不再追問買魚的原因,是因?yàn)樗X得跟著頭兒干沒有錯(cuò)。
③老鼠買魚是因?yàn)樗麄兎浅O矚g吃魚。
(4)在短文中找出相應(yīng)的詞語寫在下面橫線上。
①將敵對(duì)勢(shì)力化成友好勢(shì)力。
②比喻敵人出動(dòng)全部兵力進(jìn)行侵?jǐn)_。
③平平安安,沒有出什么事故。
(5)這則寓言故事告訴我們的道理是
A.老鼠買魚送給貓。
B.老鼠成災(zāi),給社會(huì)造成危害。
C.老鼠給貓送魚,造成了鼠患成災(zāi)的結(jié)果,諷刺敵我不分、互相勾結(jié)的丑陋現(xiàn)象。
D.反應(yīng)魚行老板開始不明白,后來猛然醒悟。發(fā)布:2025/3/8 6:30:1組卷:2引用:1難度:0.1 -
2.愚公移山 傳說很久以前,在冀州以南、河陽以北有兩座大山,一座是太行山,一座是王屋山,山高萬丈,方圓七百里。
大山的北面住著一位叫愚公的老漢,年近九十,他家的大門正對(duì)著這兩座大山,出門辦事必須繞行,很不方便。愚公很惱火,下定決心要把這兩座大山挖掉。
有一天,愚公(號(hào)召 召集)
第二天天剛亮,愚公就帶領(lǐng)全家老小開始挖山。大家干得很起勁,一年四季很少回家休息。
黃河邊上住著一個(gè)老漢,這人很精明,人們叫他智叟(sǒu)。他看到愚公他們一年到頭辛辛苦苦地挖山運(yùn)土不止,覺得很好笑,就
愚公
聽了這番話,那個(gè)自以為聰明的智叟,也無話可說了。
后來,天帝被愚公的精神(感動(dòng) 感激)
(1)用“╲”把文中括號(hào)內(nèi)不合適的詞語畫去。
(2)在文中的橫線上填寫合適的內(nèi)容。
(3)從文中找出下列詞語的近義詞。
惱怒
(4)這篇短文主要講了什么內(nèi)容?請(qǐng)用簡潔的語言進(jìn)行概括。
起因:
經(jīng)過:
結(jié)果:
(5)天帝是被愚公的什么精神感動(dòng)的呢?
(6)讀了這個(gè)故事,你受到了什么啟發(fā)呢?請(qǐng)把你自己的想法寫下來。發(fā)布:2025/3/8 1:30:8組卷:11引用:1難度:0.1 -
3.課外閱讀。
愚公移山 傳說很早以前,在冀州以南、河陽以北有兩座大山,一座是太行山,一座是王屋山,山高萬丈,方圓七百里。
太行的北面,住著一位叫愚公的老漢,年近九十,他家的大門,正對(duì)著這兩座大山,出門辦事必須繞行,很不方便。愚公很(惱火 憤怒)
第一天,愚公(號(hào)召 召集)
第二天天剛亮,愚公就帶領(lǐng)全家老小開始挖山。大家干得很起勁,一年四季很少回家休息。
黃河邊上住著一個(gè)老漢,這人很精明,人們管他叫智叟。他看到愚公他們一年到頭辛辛苦苦地挖山運(yùn)土不止,覺得很好笑,就勸告愚公:“你這個(gè)人可真傻,這么大歲數(shù)了,還能活幾天?用盡你的力氣,也拔不了山上幾根草,怎么能搬動(dòng)這么大的山?”
愚公回答:“不錯(cuò),我是老了,活不了幾年,可是,我死了還有兒子,兒子又生孫子,孫子又生兒子,子子孫孫,世世代代,一直傳下去,是無窮無盡的,又怎么會(huì)搬不了這座山呢?”
聽了這番話,那個(gè)自以為聰明的智叟,再也無話可說了。后來,玉皇大帝被愚公的精神感動(dòng)了,派了兩個(gè)大力神下凡,把兩座山搬走了。從此以后,這里就沒有高山(阻止 阻擋)
(1)請(qǐng)選出文中括號(hào)里合適的詞語。
(2)在文中與“怎么能搬動(dòng)這么大的山”意思相反的一句話是:
(3)請(qǐng)你寫出這個(gè)故事的起因、經(jīng)過、結(jié)果。
起因:
經(jīng)過:
結(jié)果:
(4)結(jié)合人物語言,談一談?dòng)薰性鯓拥奶攸c(diǎn)?
(5)讀了這個(gè)故事,你受到了什么啟發(fā)?發(fā)布:2025/3/7 21:30:1組卷:6引用:2難度:0.3