課外閱讀。
致命的母愛(ài)??①敵兵沖進(jìn)民宅，發(fā)現(xiàn)房子里只有一個(gè)女主人，他們用槍口對(duì)準(zhǔn)女主人，命令她拿出僅存的食物，并占據(jù)了她唯一的房間。
??②夜深了，精疲力竭的敵兵紛紛睡去，月光灑進(jìn)窗口，照在渾身塵土、滿臉倦容的敵兵身上。
??③“都是人子?。〔攀甙藲q，還不全懂事呢！在家恐怕還要母親提醒他多穿衣服的孩子，只因?yàn)閯e人爭(zhēng)權(quán)奪利，被迫遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，多么可憐?！鄙s在墻角的女主人突然想起自己離家的孩子，一股母愛(ài)和同情油然從心底升起，“夜里多冷，那孩子的軍毯居然滑落了！”女主人緩緩站起，輕步走到敵兵身邊，唯恐自己的腳步會(huì)驚醒那年輕人的故鄉(xiāng)夢(mèng)。
??④“萬(wàn)一感冒了怎么辦？明天還怎么打仗！萬(wàn)一感冒了怎么辦？明天還怎么打仗！”女主人彎下身，拾起軍毯為年輕人蓋上。
??⑤突然，那敵兵張開雙眼，吃驚地渾身震動(dòng)，如同野獸般怒吼，明晃晃的刺刀穿透了女主人的胸膛，滴血的刀尖在月色下閃著寒光。
??⑥“這女人居然想暗算我！”年輕的敵兵抽出了刺刀。
??⑦敵兵一邊收回刺刀，一邊喃喃自語(yǔ)著：“親愛(ài)的媽媽??！幸虧您在夢(mèng)中護(hù)佑，我被驚醒了，否則我就再也看不見(jiàn)您了！”
（1）請(qǐng)概括這篇文章的主要內(nèi)容。 一個(gè)夜晚，敵兵強(qiáng)占了女主人的房屋，女主人看到熟睡的敵兵的軍毯滑落，想起自己離家的孩子，母愛(ài)、同情心促使她給敵兵蓋上軍毯，敵兵以為女主人要暗算他，將其殺害。一個(gè)夜晚，敵兵強(qiáng)占了女主人的房屋，女主人看到熟睡的敵兵的軍毯滑落，想起自己離家的孩子，母愛(ài)、同情心促使她給敵兵蓋上軍毯，敵兵以為女主人要暗算他，將其殺害。
（2）填空。
①?gòu)奈恼麦w裁與主題來(lái)看，這篇文章和本學(xué)期學(xué)過(guò)的課文《在柏林在柏林》最為接近。
②文章兩次寫到月光、月色，第一次營(yíng)造了寧?kù)o的氛圍，第二次卻帶給讀者 凄慘凄慘的感覺(jué)。
（3）選擇：第四自然段空白處原本有一句話是對(duì)女主人心理活動(dòng)的描寫，請(qǐng)你聯(lián)系全文思考，下列選項(xiàng)中最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 DD。
A.趕快回家吧，打仗可不是鬧著玩的呢！
B.你的夢(mèng)里或許正有著疼愛(ài)你的母親呢！
C.孩子，好好睡一覺(jué)吧，看你的樣子，一定是累壞了！
D.萬(wàn)一感冒了怎么辦？明天還怎么打仗！
（4）文章第五、六自然段已經(jīng)交代了事情的結(jié)果，作者為什么還要再寫一段敵兵的喃喃自語(yǔ)，這樣寫的目的是什么？請(qǐng)談?wù)勀愕睦斫狻?通過(guò)寫敵兵的喃喃自語(yǔ)，表現(xiàn)了他對(duì)自己的母親心存感激，仍然掛念自己的母親。只是因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)扭曲了人性，讓他變得冷酷和多疑，將女主人的關(guān)心誤認(rèn)為迫害。作用：這樣寫能制造沖突和矛盾，使文章更具戲劇性。通過(guò)寫敵兵的喃喃自語(yǔ)，表現(xiàn)了他對(duì)自己的母親心存感激，仍然掛念自己的母親。只是因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)扭曲了人性，讓他變得冷酷和多疑，將女主人的關(guān)心誤認(rèn)為迫害。作用：這樣寫能制造沖突和矛盾，使文章更具戲劇性。
（5）有人說(shuō)這個(gè)女主人太傻了，居然為敵兵蓋毯子，你同意這個(gè)說(shuō)法嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由。 不同意，母愛(ài)是無(wú)私的，本能的。不同意，母愛(ài)是無(wú)私的，本能的。
【答案】萬(wàn)一感冒了怎么辦？明天還怎么打仗?。灰粋€(gè)夜晚，敵兵強(qiáng)占了女主人的房屋，女主人看到熟睡的敵兵的軍毯滑落，想起自己離家的孩子，母愛(ài)、同情心促使她給敵兵蓋上軍毯，敵兵以為女主人要暗算他，將其殺害。；在柏林；凄慘；D；通過(guò)寫敵兵的喃喃自語(yǔ)，表現(xiàn)了他對(duì)自己的母親心存感激，仍然掛念自己的母親。只是因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)扭曲了人性，讓他變得冷酷和多疑，將女主人的關(guān)心誤認(rèn)為迫害。作用：這樣寫能制造沖突和矛盾，使文章更具戲劇性。；不同意，母愛(ài)是無(wú)私的，本能的。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：1引用：1難度：0.1
相似題
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1．閱讀《草地夜行》，按要求完成題目。
草地夜行 ①茫茫的草海，一眼望不到邊。大隊(duì)人馬已經(jīng)過(guò)去了，留下一條踩得稀爛的路，一直伸向遠(yuǎn)方。
②干糧早就吃光了，皮帶也煮著吃了。我空著肚子，拖著兩條僵硬的腿，一步一挨地向前走著。背上的槍和子彈就像一座山似的，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。唉，就是在這稀泥地上躺一會(huì)兒也好?。?br /> ③迎面走來(lái)一個(gè)同志，沖著我大聲嚷：“小鬼，你這算什么行軍??！照這樣，三年也走不到陜北！”
④他這樣小看人，真把我氣壞了。我粗聲粗氣地回答：“別把人看扁了！從大別山走到這兒，少說(shuō)也走了萬(wàn)兒八千里路。瞧，槍不是還在我的肩膀上嗎？”
⑤他看了看我，笑了起來(lái)，和我并肩朝前走。他比我高兩頭，寬寬的肩膀，魁梧的身材，只是臉又黃又瘦，兩只眼睛深深地陷了下去。
⑥“小同志，你的老家在哪兒？”他問(wèn)我。
⑦“金寨斑竹園！聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？”
⑧“啊，斑竹園！有名的金寨大暴動(dòng)，就是從你們那兒搞起來(lái)的。我在那兒賣過(guò)帽子?！?br /> ⑨一點(diǎn)兒不錯(cuò)，暴動(dòng)前，我們村里來(lái)過(guò)幾個(gè)賣帽子的人。我記得清清楚楚，爸爸還給我買了一頂。回家來(lái)掀開帽里子一看，里面有張小紙條，寫著“打倒土豪劣紳”。真想不到，當(dāng)年賣帽子的同志竟在這里碰上了。
⑩我立刻對(duì)他產(chǎn)生了敬佩的感情，就親熱地問(wèn)他：“同志，你在哪部分工作，我怎么從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)你呀？”
???“我嗎，在軍部，現(xiàn)在出來(lái)找你們這些掉隊(duì)的小鬼?！彼贿呎f(shuō)，一邊摘下我的槍，連空干糧袋也摘了去，“咱們得快點(diǎn)兒走??！你看，太陽(yáng)快落山了，天黑以前咱們必須趕上部隊(duì)。這草地到處是深潭，掉下去可就不能再革命了?！?br />???聽(tīng)了他的話，我快走幾步，緊緊地跟著他，但是不一會(huì)兒，我又落下了一大段。
???他焦急地看看天，又看看我，說(shuō)：“來(lái)吧，我背你走！”我想： 于是，我說(shuō)：“ ”這一下他可火了：“別磨蹭了！你想叫咱倆都喪命嗎？”不容分說(shuō)，他背起我就往前走。
???天邊的最后一絲光亮也被黑暗吞沒(méi)了。滿天堆起了烏云，不一會(huì)兒下起大雨來(lái)。我一再請(qǐng)求他放下我，可他怎么也不肯，仍舊一步一滑地背著我向前走。
???突然，他的身子猛地往下一沉?！靶」?，快離開我！”他急忙說(shuō)，“我掉進(jìn)泥潭里了?！?br />???我心里一驚，不知怎么辦好，只覺(jué)得自己也隨著他往下陷。這時(shí)候，他用力把我往上一頂，一下子把我甩在一邊，大聲說(shuō)：“快離開我，咱們兩個(gè)人不能都犧牲！……要……要記住革命！……”
???我使勁伸手去拉他，可是什么也沒(méi)有抓住。他陷下去了，已經(jīng)沒(méi)頂了。
???我的心疼得像刀絞一樣，眼淚不住地往下流。多么堅(jiān)強(qiáng)的同志！為了我這樣的小鬼，為了革命，他被這可惡的草地奪去了生命！
???風(fēng)，呼呼地刮著；雨，嘩嘩地下著。黑暗籠罩著大地。“要記住革命！”——我想起他犧牲前說(shuō)的話。對(duì)，要記住革命！我抬起頭來(lái)，透過(guò)無(wú)邊的風(fēng)雨，透過(guò)無(wú)邊的黑暗，仿佛看見(jiàn)了一條光明大路，這條大路一直通向遙遠(yuǎn)的陜北。我鼓起勇氣，邁開大步，向著部隊(duì)前進(jìn)的方向走去。
（1）用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言概括文章的主要內(nèi)容。
（2）選出對(duì)第②自然段中畫線語(yǔ)句理解最準(zhǔn)確的一項(xiàng)。
A.槍和子彈太沉了，“我”背不動(dòng)，心慌意亂。
B.草地上食物匱乏，空氣稀薄，“我”饑寒交迫。
C.“我”又餓又累，感覺(jué)槍和子彈特別沉重。
（3）選出對(duì)第③自然段中老紅軍“沖著我大聲嚷”一句理解不準(zhǔn)確的一項(xiàng)。
A.老紅軍見(jiàn)“我”躺在稀泥地上的樣子，很生氣。
B.老紅軍深知草地夜行的危險(xiǎn)，對(duì)“我”很關(guān)心。
C.老紅軍看到“我”此時(shí)的狀態(tài)，又心疼又焦急。
（4）結(jié)合短文內(nèi)容補(bǔ)充對(duì)話。
小濤：我讀了“他用力把我往上一頂，一下子把我甩在一邊”一句，從“頂”和“甩”這兩個(gè)動(dòng)詞，讀出了老紅軍救小戰(zhàn)士急切的心情。
小凝：老紅軍這樣做，把留給了自己，把留給了小戰(zhàn)士。
（5）第?自然段中畫直線的句子是環(huán)境描寫，選出對(duì)其作用表述不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。
A.體現(xiàn)了草原天氣變幻莫測(cè)。
B.表現(xiàn)了草地夜行環(huán)境惡劣。
C.烘托了“我”的悲痛心情。
（6）文章中三次提到“要記住革命”，選出理解最準(zhǔn)確的一項(xiàng)。
A.強(qiáng)調(diào)“我”記住了老紅軍的話，暗下決心要堅(jiān)定革命信念。
B.強(qiáng)調(diào)老紅軍直至犧牲也不忘革命，“我”牢記囑托繼承遺志。
C.強(qiáng)調(diào)老紅軍想告訴“我”遇事要沉著冷靜，堅(jiān)強(qiáng)地活下去。
（7）展開想象，把第3自然段補(bǔ)充完整，寫在下面的橫線上。
他焦急地看看天，又看看我，說(shuō)：“來(lái)吧，我背你走！”我想：于是，我說(shuō)：“”這一下他可火了：“別磨蹭了！你想叫咱倆都喪命嗎？”不容分說(shuō)，他背起我就往前走。
（8）重返部隊(duì)后，“我”見(jiàn)到戰(zhàn)友們，向大家講述了那段難忘的經(jīng)歷。如果你是小戰(zhàn)士，你想告訴大家老紅軍是個(gè)怎樣的人（至少兩點(diǎn)），請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容寫出理由。發(fā)布：2025/3/4 7:0:1組卷：49引用：2難度：0.1 -
2．課外閱讀
我的母親（莫言）??小時(shí)候，印象最深的是母親搗野菜的情景。她坐在一棵百花盛開的梨樹下，用一根紫紅色的木棒，在一塊白色的石頭上，捶打野菜的情景。綠色的汁液濺起，空氣中彌漫著野菜汁液苦澀的氣味。
??這是一個(gè)有聲音、有顏色、有氣味的畫面，因?yàn)檫@畫面，我學(xué)會(huì)了用耳朵、鼻子、眼睛、腦子來(lái)記憶生活。在這個(gè)畫面中，最讓我難忘的是，愁容滿面的母親，在辛苦地勞作時(shí)，嘴里竟然哼唱著一支小曲！
??在我們家最艱難的時(shí)刻，父親被人誣陷，家里存糧不多，母親舊病復(fù)發(fā)，無(wú)錢醫(yī)治。我總擔(dān)心母親走上絕路。每當(dāng)我下工歸來(lái)，一進(jìn)門就要大聲喊叫，只有聽(tīng)到母親的回答，我才感到一塊石頭落了地。有一次下工回來(lái)，母親沒(méi)有回答我的呼喊。我以為最可怕的事情發(fā)生了，不由得大聲哭起來(lái)。這時(shí)，母親從外邊走了進(jìn)來(lái)。她對(duì)我非常不滿，她認(rèn)為一個(gè)人尤其是男人不應(yīng)該隨便哭泣。她追問(wèn)我為什么哭。我含糊其詞，不敢對(duì)她說(shuō)出我的擔(dān)憂。母親理解了我的意思，她對(duì)我說(shuō)：“孩子：放心吧，閻王爺不叫，我是不會(huì)去的!”
??母親的話使我陡然獲得了一種安全感和對(duì)于未來(lái)的希望。這是一個(gè)母親對(duì)對(duì)他憂心忡忡的兒子做出的莊嚴(yán)承諾。活下去，無(wú)論多么艱難也要活下去！現(xiàn)在，盡管母親已經(jīng)被閻王爺叫去了，但她面對(duì)苦難掙扎著活下去的勇氣，將永遠(yuǎn)伴隨著我，激勵(lì)著我。
（1）第一自然段中，作者在觀察時(shí)運(yùn)用了各種方法，請(qǐng)選擇填空。
A.難忘的畫面
B.野菜汁的苦澀氣味
C.綠色的汁液
D.搗野菜的聲音
①用耳朵聽(tīng)
②用鼻子聞
③用眼睛看
④用腦子記
（2）在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。
艱辛—
鼓勵(lì)—
期望—
（3）請(qǐng)概括第一自然段的主要內(nèi)容。
（4）請(qǐng)讀畫“波浪線”的句子，回答問(wèn)題。
①母親對(duì)我“非常不滿“的原因是：
②“我”的“擔(dān)憂”是：發(fā)布：2025/3/4 1:30:4組卷：2引用：1難度：0.4 -
3．閱讀
與其恨，不如愛(ài)??地處印度東部的瓦拉納西火車站，是個(gè)沒(méi)有什么名氣的鄉(xiāng)村小站，每天只有三四輛列車從此經(jīng)過(guò)。而在1968年9月24日這一天，這個(gè)小站卻一夜成名，令整個(gè)印度為之震驚。
??瓦拉納西的“成名”源于一場(chǎng)慘烈的車禍。這天傍晚時(shí)分，一列火車緩緩駛來(lái)，即將進(jìn)站。但就在這一刻，司機(jī)發(fā)現(xiàn)，指揮行車的信號(hào)機(jī)架上爬滿了蜜蜂。①為了看清顯示的信號(hào)，司機(jī)便探身窗外，伸長(zhǎng)脖子，仔細(xì)觀望。不料他剛睜大眼睛，一只蜜蜂突然飛了過(guò)來(lái)，盤旋幾圈后落在他的臉上。
??可惡！也許當(dāng)時(shí)司機(jī)心情很不爽，一邊咒罵一邊揮起巴掌。
??這絕對(duì)是一個(gè)足以致命的錯(cuò)誤！
??司機(jī)毫不費(fèi)力地拍死了蜜蜂，然而不等死去的蜜蜂落地，司機(jī)已驚得目瞪口呆：只見(jiàn)成千上萬(wàn)的蜜蜂黑壓壓地?fù)鋪?lái)，爭(zhēng)先恐后地飛進(jìn)機(jī)車，瘋狂地刺他的臉、脖子和手臂。頃刻間，他裸露在外的皮膚上爬滿了復(fù)仇的蜜蜂。
??司機(jī)疼痛難忍，視線也一片模糊。好在失去意識(shí)前，他拼命拉下了剎車桿。但強(qiáng)大的慣性依然驅(qū)動(dòng)列車闖入車站，撞上了停在同一條軌道上的列車。災(zāi)難就此發(fā)生，5節(jié)車廂傾覆，300多人非死即傷。
??慘劇發(fā)生后，印度鐵路部門馬上組織專家，趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行調(diào)查。結(jié)果很快出來(lái)了，是那只被司機(jī)拍死的蜜蜂惹的禍。這種蜜蜂死亡時(shí)會(huì)發(fā)出一種具有特殊氣味的激素信息，附近的蜜蜂接到信息，便會(huì)在最短的時(shí)間內(nèi)，組織“戰(zhàn)隊(duì)”，以最快的速度發(fā)動(dòng)猛攻。
??得出結(jié)論不重要，重要的是避免悲劇再次發(fā)生。為此，鐵路部門開始向社會(huì)征集有效的補(bǔ)救措施。有人提出，將瓦拉納西周邊的樹全部砍掉，清理出隔離帶；也有人建議，調(diào)集大批消防人員，噴灑農(nóng)藥，剿滅蜜蜂，搗毀沿線樹叢里的所有蜂巢，永絕后患……這些方案不僅耗時(shí)耗力，而且執(zhí)行起來(lái)非常困難，還不一定能收到預(yù)期效果。論來(lái)論去，相關(guān)部門始終沒(méi)有敲定切實(shí)可行的方案。這件事慢慢地被擱置下來(lái)。
??就在瓦拉納西事件發(fā)生的第四年，一個(gè)小男孩的舉動(dòng)引起了人們的注意。每年春天，男孩都會(huì)背一書包花籽，細(xì)心地撒種在距離瓦拉納西小站鐵路線百米遠(yuǎn)處。每年夏天，花開繽紛，清香撲鼻，成群結(jié)隊(duì)的蜂蝶都被吸引過(guò)去了，連蜂巢也搬到了那里。更出人意料的是，在當(dāng)年那個(gè)司機(jī)探出頭觀望的地方，男孩還豎起了一塊警示牌：“嗨，不要打它?！边^(guò)往的司機(jī)都清楚，它，指的是蜜蜂。
??②男孩說(shuō)：“蜜蜂只有感覺(jué)受到威脅時(shí)才會(huì)攻擊。我們給它花蜜，愛(ài)護(hù)它，做它的朋友，它就不會(huì)攻擊我們。”男孩還說(shuō)，他的父親也在那場(chǎng)車禍中遇難，永遠(yuǎn)離開了他。
??與其剿殺，不如呵護(hù)；與其恨，不如愛(ài)。道理我們都懂，但很多時(shí)候卻被我們忽視。
（1）文中寫了兩件事，抓住要點(diǎn)分別概括兩件事的主要內(nèi)容。
事件一：
事件二：
（2）文中有不少細(xì)節(jié)描寫，句①主要采用了描寫，句②采用了描寫。
（3）文中，“這些方案”指的是什么？請(qǐng)用“波浪線”畫出來(lái)。這些方案不可行的原因在于：
（4）請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容說(shuō)一說(shuō)小男孩的可愛(ài)之處。
（5）請(qǐng)聯(lián)系生活實(shí)際，談?wù)勛约簩?duì)“與其恨，不如愛(ài)”的理解。
（6）文章的結(jié)尾在文章起到的作用是
A.總結(jié)全文，點(diǎn)明主題
B.照應(yīng)開頭，首尾呼應(yīng)
C.留置懸念，引發(fā)思考發(fā)布：2025/3/4 3:0:1組卷：13引用：1難度：0.3