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綜合性學習。
(1)“五四”青年節(jié)期間,一段名為《后浪》的演講視頻引起社會廣泛關(guān)注。演講者用三句“一個國家最好看的風景,就是這個國家的年輕人”的評語,給予了后浪(年輕人)充分的肯定,激發(fā)起后浪追逐夢想的熱情。但是,也有人說現(xiàn)在不少年輕人精神頹廢、不思進取,這樣的夸贊太過了。
      為此,班長組織同學們對演講者的評語展開討論,大家踴躍發(fā)言。下面是甲、乙兩位同學的發(fā)言,請聯(lián)系社會生活實際,把乙同學的發(fā)言補充完整。(至少舉一例闡述)
      同學甲:我不贊成演講者的觀點?,F(xiàn)在確實有不少年輕人沒有夢想,他們整日沉湎于網(wǎng)絡(luò)游戲,荒廢了學業(yè)。
      同學乙:我贊成演講者的觀點。我們新一代年輕人有責任,有擔當,
抗疫一線,就有許許多多90后、00后醫(yī)護人員,用生命呵護著人民的健康。
抗疫一線,就有許許多多90后、00后醫(yī)護人員,用生命呵護著人民的健康。

(2)中國航天太會取名了:A.火星探測器叫“天問”;B.登月探測器叫“嫦娥”:C,暗物質(zhì)粒子探索衛(wèi)星叫“悟空”。請選擇一項,簡述名字的深意。
我選擇
A
A
(填字母),命名的深意:
“天問”出自屈原長詩《天問》。在《天問》中,屈原對日升月落,星辰移位等問題都發(fā)出了追問。2000多年前,古人對天地自然發(fā)出追問;2000多年后,火星探索器升空,帶著中華民族自古至今對自然的探索升空,浪漫非凡。
“天問”出自屈原長詩《天問》。在《天問》中,屈原對日升月落,星辰移位等問題都發(fā)出了追問。2000多年前,古人對天地自然發(fā)出追問;2000多年后,火星探索器升空,帶著中華民族自古至今對自然的探索升空,浪漫非凡。

(3)面對日新月異的科技發(fā)展,沒有知識就無法適應(yīng)時代發(fā)展。但是有些同學學習沒有動力,渾噩度日,請你勸勸這些同學:
同學們,“少年強則國強”,作為新時代的青少年應(yīng)該樹立遠大理想,努力學習,將來為祖國建設(shè)貢獻力量。再說,“奮斗的青春最美麗”,“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。從現(xiàn)在開始,讓我們一起努力吧。
同學們,“少年強則國強”,作為新時代的青少年應(yīng)該樹立遠大理想,努力學習,將來為祖國建設(shè)貢獻力量。再說,“奮斗的青春最美麗”,“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。從現(xiàn)在開始,讓我們一起努力吧。

(4)電視劇《人世間》結(jié)局,大哥周秉義給自己的弟弟妹妹寫了一封信,信中在格式、內(nèi)容、標點上有四處錯誤,請找出并改正。
小榮、秉坤:安好!
      長兄如父,我想給你們倆人一點囑咐:我們周家的人,以后可以成為各種各樣的人,但絕不可以成為沒有德行的人。我們周家的人,以后不必非要成為大家所認為的成功的人,但絕不可以成為不愛家、不愛國的人。好好生活吧!就像咱們所經(jīng)歷的并為之曾經(jīng)奮斗的那樣!
      大哥秉義
      2020年4月20日

【答案】抗疫一線,就有許許多多90后、00后醫(yī)護人員,用生命呵護著人民的健康。;A;“天問”出自屈原長詩《天問》。在《天問》中,屈原對日升月落,星辰移位等問題都發(fā)出了追問。2000多年前,古人對天地自然發(fā)出追問;2000多年后,火星探索器升空,帶著中華民族自古至今對自然的探索升空,浪漫非凡。;同學們,“少年強則國強”,作為新時代的青少年應(yīng)該樹立遠大理想,努力學習,將來為祖國建設(shè)貢獻力量。再說,“奮斗的青春最美麗”,“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。從現(xiàn)在開始,讓我們一起努力吧。
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/6 8:0:9組卷:0引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.學校組織開展一次“低碳生活、綠色環(huán)?!敝黝}宣傳活動,你和同學們參與其中。
    (1)上網(wǎng)瀏覽相關(guān)資料時,你看到了如下材料:
          工廠粗大的水管,排出帶泡沫的廢水;輪船上的人們談笑風生,食品包裝順著指尖很自然地滑入水中;公園里散步的人們經(jīng)過池塘邊,總有一口痰、幾塊土落進水里;夏天,孩子們拿著水槍,奔跑著,追逐著,鬧得渾身是水……水在哭泣。水,很渴。
          讀完以上材料,請你撰寫宣傳標語。
    (2)下面是小組成員寫的采訪提綱,請你從“提問技巧”的角度對采訪問題做出評析。
    采訪提綱
    采訪對象 王浩:我國水文水資源專家、中國工程院院士
    采訪目的 了解中國的地下水污染情況
    采訪方式 訪談、錄像拍攝
    采訪問題 問題1:王老師,您是研究地下水的權(quán)威專家,您能介紹一下我國地下水的現(xiàn)狀嗎?
    問題2:王老師,您剛才提到地下水正遭受著越來越嚴重的污染,地下水受污染后硬度過高,那水中的魚、蝦之類的您會吃嗎?

    發(fā)布:2024/12/30 12:30:6組卷:22引用:1難度:0.8
  • 2.綜合性學習。
          在央視播出的首期《中國詩詞大會》上,來自四川的無臂小伙彭超過五關(guān)斬六將,成為首位播主。彭超幼年失去雙臂,克服了常人難以克服的困難,學會了用腳穿衣、寫字、上網(wǎng)等。自初中起,彭超就開始喜歡讀古詩詞,不如意時讀讀詩,用寫逆境的詩篇來鼓勵自己。彭超最喜歡李清照的“生當作人杰,死亦為鬼雄”,“這句詩格外豪邁,這種豪邁能帶給人力量”。彭超表示,未來的人生,需要“詩意的生活”,要創(chuàng)造屬于自己的未來。
    (1)你認為怎樣才能做到自強不息?
    (2)假如你在演講稿中要運用上面的材料,那么這則材料不能證明的觀點是
     

    A.不可一曝十寒
    B.不可見利而進
    C.須堅忍剛毅
    D.須不屈不撓

    發(fā)布:2025/1/2 1:30:3組卷:9引用:2難度:0.7
  • 3.綜合性學習。
          材料一 2021年12月2日是第十個“全國交通安全日”。公安部、中央網(wǎng)信辦、中央文明辦、教育部、司法部、交通運輸部、應(yīng)急管理部、共青團中央等八部門近日聯(lián)合下發(fā)通知,部署各地以“知危險會避險、安全文明出行”為主題,共同組織開展第十個“全國交通安全日”主題活動;從源頭上預防和減少道路交通事故。
          材料二 教育行政部門指導中小學校開展“小手拉大手,親子安全行“主題宣教活動,增強中小學生及其監(jiān)護人交通安全意識。
          材料三 第十個“全國交通安全日”主題圖標。(見圖)

    (1)請用一句話概括材料一的內(nèi)容。
    (2)根據(jù)材料一和材料二,請為你的班級的“小手拉大手,親子安全行”主題班會設(shè)計一個活動。請寫出活動名稱。
    (3)仔細觀察材料三圖標,按照一定順序介紹圖標內(nèi)容。

    發(fā)布:2025/1/2 23:0:3組卷:4引用:2難度:0.5
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