【情境探究 明理踐行】
下面是八年級學(xué)生小華日常生活中的幾個情境，請你運用所學(xué)知識，對其進行探究。
情境一 小華去公園游玩，看到一名中學(xué)生正在名人雕塑上攀爬，還讓同伴給他照相……
（1）小華應(yīng)該 上前勸阻或向公園管理部門報告上前勸阻或向公園管理部門報告。
（2）理由是 我們應(yīng)遵守社會管理秩序，愛護公共設(shè)施等我們應(yīng)遵守社會管理秩序，愛護公共設(shè)施等。
情境二 早上，小華與小浩乘坐公交車上學(xué)，途中一位乘客和司機發(fā)生了口角，乘客搶奪司機的方向盤……
（1）小華應(yīng)該 及時報警和制止及時報警和制止。
（2）理由是 我們要自覺維護社會秩序，維護公共安全我們要自覺維護社會秩序，維護公共安全。
情境三 小華坐在高鐵上欣賞窗外的景色，心曠神怡。這時候，前面座位上的乘客吹起了口哨，用手機播放電視劇并且把外放音量開得很大……
（1）小華應(yīng)該 善意委婉地提醒對方善意委婉地提醒對方。
（2）理由是 我們要維護公共秩序，堅持文明出行我們要維護公共秩序，堅持文明出行。
【答案】上前勸阻或向公園管理部門報告；我們應(yīng)遵守社會管理秩序，愛護公共設(shè)施等；及時報警和制止；我們要自覺維護社會秩序，維護公共安全；善意委婉地提醒對方；我們要維護公共秩序，堅持文明出行
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：8引用：1難度：0.5
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1．隨著經(jīng)濟的發(fā)展，社會為人們提供了越來越多的公共設(shè)施，可是在我們的生活中卻還存在破壞公共設(shè)施的不文明的行為，下列行為屬于不文明行為的有（ ?。?br />①市區(qū)路燈常被“開膛破肚” ②公共電話亭被破壞
③城區(qū)的井蓋被盜 ④青年團員到鐵路沿線拾垃圾。發(fā)布：2024/12/28 2:0:1組卷：11引用：3難度：0.9 -
2．我國素有“禮儀之邦”的美譽。“不學(xué)禮，無以立”“人而無禮，焉以為德”“待人禮為先”等等，說的都是要文明有禮。這是因為，文明有禮（ ?。?br />①是個人立身處世的前提
②更容易贏得他人的尊重和認可
③就一定能取得事業(yè)成功
④有利于形成安定和諧的文明社會發(fā)布：2025/1/1 12:0:5組卷：6引用：4難度：0.7
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