某學習小組驗證濃、稀硝酸氧化性的相對強弱,按如圖所示裝置進行實驗(夾持儀器已略去).
已知:
①實驗的已檢驗裝置氣密性并用N2排凈裝置中的空氣.
②濃硝酸能將NO氧化成NO2,而稀硝酸不能氧化NO.
③NaOH溶液不與NO反應,能與NO2反應.
回答下列問題:
(1)裝置C中產生的現(xiàn)象是 有紅棕色氣體產生,且溶液變?yōu)樗{色有紅棕色氣體產生,且溶液變?yōu)樗{色,發(fā)生反應的離子方程式為 8H++2NO-3+3Cu=3Cu2++2NO↑+4H2O8H++2NO-3+3Cu=3Cu2++2NO↑+4H2O。若生成672mL(標準狀況)氣體,則被還原的硝酸的物質的量為 0.030.03mol。
(2)裝置B、D中的兩種試劑能否互換 否否(填“能”或“否”),理由是 對應A和E分別吸收NO和NO2,如果互換,將會造成環(huán)境污染對應A和E分別吸收NO和NO2,如果互換,將會造成環(huán)境污染。
(3)能證明A中氣體成分的方法是 向A中通入適量氧氣,觀察是否變紅向A中通入適量氧氣,觀察是否變紅。
(4)能說明氧化性濃硝酸強于稀硝酸的實驗現(xiàn)象是 B裝置的液面上方沒有顏色變化D液面的上方會產生紅棕色氣體B裝置的液面上方沒有顏色變化D液面的上方會產生紅棕色氣體。
NO
-
3
NO
-
3
【答案】有紅棕色氣體產生,且溶液變?yōu)樗{色;8H++2+3Cu=3Cu2++2NO↑+4H2O;0.03;否;對應A和E分別吸收NO和NO2,如果互換,將會造成環(huán)境污染;向A中通入適量氧氣,觀察是否變紅;B裝置的液面上方沒有顏色變化D液面的上方會產生紅棕色氣體
NO
-
3
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網所有,未經書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:40引用:2難度:0.5
相似題
-
1.如圖是在實驗室進行二氧化硫制備與性質實驗的組合裝置,部分固定裝置未畫出。
(1)在組裝好裝置后,若要檢驗A~D裝置的氣密性,其操作是首先
(2)裝置D中盛放NaOH溶液的作用是
(3)關閉彈簧夾1后,打開彈簧夾2,殘余氣體進入E、F、G中,能說明I-還原性弱于SO2的現(xiàn)象為
(4)為了驗證E中SO2與FeCl3發(fā)生了氧化還原反應,設計了如下實驗:取E中的溶液,往溶液中加入用稀硝酸酸化的BaCl2溶液,產生白色沉淀,說明SO2與FeCl3發(fā)生了氧化還原反應。上述方案是否合理?
(5)實驗過程中G中含酚酞的NaOH溶液逐漸褪色,此實驗證明SO2具有漂白性還是其溶于水顯酸性?請設計實驗驗證:發(fā)布:2024/12/30 14:0:1組卷:23引用:2難度:0.5 -
2.某化學興趣小組為探究銅跟濃硫酸的反應,用圖裝置進行有關實驗.請回答下列問題:
(1)裝置A中發(fā)生的化學反應的化學方程式為
(2)裝置B 的作用是貯存多余的氣體,B中廣口瓶內應盛放的液體是
①水 ②酸性KMnO4 ③Na2CO3溶液 ④飽和的NaHSO3溶液
(3)裝置C和D 中產生的現(xiàn)象相同,但原因卻不同.用離子方程式和必要的文字解釋C中溶液褪色的原因
(4)裝置D中試管口塞一團棉花,棉花中應浸有一種液體,這種液體是
(5)實驗完畢,待A中燒瓶內液體冷卻后,過濾,向濾液中加入少量的蒸餾水稀釋,溶液為藍色.為了證明藍色只與Cu2+有關,而與其它離子無關,某同學設計了下列實驗,其中對實驗目的沒有意義的是
①觀察稀H2SO4 溶液呈無色 ②觀察CuSO4 粉末呈白色 ③稀釋CuSO4溶液,溶液藍色變淺 ④往CuSO4溶液中加入足量NaOH溶液,生成藍色沉淀,過濾,濾液呈無色⑤往CuSO4溶液中加入足量BaCl2的溶液,生成白色沉淀,過濾,濾液仍顯藍色發(fā)布:2024/12/30 14:30:1組卷:11引用:2難度:0.7 -
3.某同學為探究元素周期表中元素性質的遞變規(guī)律,設計了如下系列實驗。
Ⅰ.(1)將鈉、鉀、鎂、鋁各1mol分別投入到足量的同濃度的鹽酸中,試預測實驗結果:
(2)向Na2S溶液中通入氯氣出現(xiàn)黃色渾濁,可證明Cl的非金屬性比S強,反應的離子方程式為:
Ⅱ.利用如圖裝置可驗證同主族元素非金屬性的變化規(guī)律
(1)儀器A的名稱為
(2)實驗室中現(xiàn)有藥品:①稀鹽酸 ②稀硝酸 ③Na2SiO3溶液 ④Na2CO3固體,請選擇合適藥品設計實驗驗證 N、C、Si的非金屬性的變化規(guī)律;裝置A、B中所裝藥品分別為發(fā)布:2024/12/30 14:30:1組卷:19引用:2難度:0.5