總復(fù)習(xí)階段，甲、乙兩位同學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)所用時(shí)間的分配情況如圖1，近五次課堂練習(xí)的成績(jī)情況如圖2。
觀(guān)察上面兩幅圖，解決下面的問(wèn)題：
（1）甲、乙兩人總復(fù)習(xí)時(shí)，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)間分別是 6060分鐘和 6060分鐘。
（2）甲第五次課堂練習(xí)的成績(jī)是第一次的（ ）（ ）。
（3）從折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖中，可以直接看出 乙乙同學(xué)的成績(jī)提高得更快。請(qǐng)對(duì)照?qǐng)D1簡(jiǎn)要分析原因：從折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖中，可以直接看出乙同學(xué)成績(jī)提高得更快，原因可能是因?yàn)橐彝瑢W(xué)學(xué)習(xí)更用功，學(xué)習(xí)方法得當(dāng)，反思的用時(shí)更長(zhǎng)（合理即可）從折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖中，可以直接看出乙同學(xué)成績(jī)提高得更快，原因可能是因?yàn)橐彝瑢W(xué)學(xué)習(xí)更用功，學(xué)習(xí)方法得當(dāng)，反思的用時(shí)更長(zhǎng)（合理即可）。
（
）
（
）
【考點(diǎn)】從統(tǒng)計(jì)圖表中獲取信息；復(fù)式折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖．
【答案】60；60；乙；從折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖中，可以直接看出乙同學(xué)成績(jī)提高得更快，原因可能是因?yàn)橐彝瑢W(xué)學(xué)習(xí)更用功，學(xué)習(xí)方法得當(dāng)，反思的用時(shí)更長(zhǎng)（合理即可）
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/4 8:0:5組卷：3引用：1難度：0.5
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1．如圖，是某校六年級(jí)學(xué)生喜歡課外書(shū)類(lèi)別（每人只選一類(lèi)）統(tǒng)計(jì)圖，下列描述正確的是（ ?。?/h2>發(fā)布：2025/1/18 8:30:1組卷：27引用：1難度：0.5 -
2．某校組織學(xué)生參加夏令營(yíng)活動(dòng)。本次夏令營(yíng)分為甲、乙、丙三組進(jìn)行活動(dòng)，下面兩幅統(tǒng)計(jì)圖反映了學(xué)生報(bào)名參加夏令營(yíng)情況，請(qǐng)你根據(jù)圖中信息回答下列問(wèn)題：
（1）請(qǐng)把統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整。
（2）該校報(bào)名參加本次夏令營(yíng)活動(dòng)的一共有 人。其中報(bào)名參加乙組的有 人。發(fā)布：2025/1/18 8:0:8組卷：14引用：1難度：0.5 -
3．樂(lè)樂(lè)用蜂蜜和水調(diào)制了四杯蜂蜜水，蜂蜜和水的配比如下表：
（1）樂(lè)樂(lè)把最甜的一杯給弟弟，弟弟喝的是第 杯蜂蜜水，你判斷的理由是：。第一杯 第二杯 第三杯 第四杯 蜂蜜/mL 10 11 12 10 水/mL 50 44 60 70
（2）同樣甜的兩杯給爸爸和媽媽?zhuān)?qǐng)你根據(jù)這兩杯蜂蜜水的配比情況，把它組成一個(gè)比例是 。發(fā)布：2025/1/18 6:30:1組卷：41引用：2難度：0.5
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