閱讀文段，完成問題。
      經(jīng)教育部批準(zhǔn)，北京師范大學(xué) 2020年本科招生首設(shè)“志遠(yuǎn)計劃”。
      從收到錄取通知書的那一刻起，“志遠(yuǎn)計劃”學(xué)子的命運(yùn)就與國家的前途命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起。北京師范大學(xué)英語專業(yè)定向就業(yè)師范生李若雨表示，將牢記習(xí)近平總書記囑托，把立志回鄉(xiāng)從教的個人夢想，融入國家社會發(fā)展的宏偉藍(lán)圖，為中西部教育事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
      師范生熊國錦說：“父母為了家庭生計，踏上漫漫務(wù)工道路，而我成了千千萬萬的留守兒童之一。在我看來，這是人生成長中的一種缺失，但是有這樣一群人——老師，呵護(hù)我們，教導(dǎo)我們，關(guān)注我們。”他在心里種下一顆名為“教師夢”的種子，“畢業(yè)后我將回到家鄉(xiāng)【甲】貴州黔東南，扎根基礎(chǔ)教育，努力做一名教育改革的奮進(jìn)者、學(xué)生成長的引導(dǎo)者，為中西部地區(qū)教育事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量【乙】
（1）你發(fā)現(xiàn)文中【甲】【乙】兩處標(biāo)點缺失，分別填入這兩處的標(biāo)點符號最恰當(dāng)?shù)囊豁検?

B

B

A.【甲】——	【乙】”。
B.【甲】——	【乙】?！?/td>
C.【甲】：	【乙】?！?/td>
D.【甲】：	【乙】”。

（2）讀完以上文段，你對北京師范大學(xué)“志遠(yuǎn)計劃”中“志遠(yuǎn)”的理解是

立志回到中西部偏遠(yuǎn)地區(qū)（家鄉(xiāng)）從事教育工作，為中西部（家鄉(xiāng)）教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

立志回到中西部偏遠(yuǎn)地區(qū)（家鄉(xiāng)）從事教育工作，為中西部（家鄉(xiāng)）教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

（3）你還找到幾幅慶賀校慶的書法作品，準(zhǔn)備給同學(xué)們展示。下列對這些作品的書體及其特點鑒賞有誤的一項是

A

A

A.甲圖以隸書的端莊典雅，體現(xiàn)了百年老校的古雅樸拙之美。
B.乙圖以草書的龍飛鳳舞，彰顯北師人鴻鵠高飛的遠(yuǎn)大志向。
C.丙圖用莊嚴(yán)雄渾的楷書寫成，契合北師大育人興邦的莊嚴(yán)使命。