一小組成員利用無(wú)土栽培（不用土壤，根據(jù)植物生活所需無(wú)機(jī)鹽的種類(lèi)和數(shù)量，按照一定的比例配制成營(yíng)養(yǎng)液來(lái)培植物。其中含有植物所需的各種無(wú)機(jī)鹽的營(yíng)養(yǎng)液稱(chēng)為完全培養(yǎng)液，缺少含氮無(wú)機(jī)鹽的營(yíng)養(yǎng)液稱(chēng)為缺氮培養(yǎng)液）進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)：
| 實(shí)驗(yàn)幼苗數(shù)量 | 營(yíng)養(yǎng)液 | 溫度 | 其他條件 | 葉片發(fā)育結(jié)果 | |
| 甲 | 10 | 缺氮培養(yǎng)液 | 20℃ | 相同 | 葉片發(fā)黃 |
| 乙 | 10 | 完全培養(yǎng)液 | 20℃ | 相同 | 葉片正常 |
對(duì)照
對(duì)照
。（2）以上表格資料表明，該實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是
植株生長(zhǎng)是否需要含氮的無(wú)機(jī)鹽？
植株生長(zhǎng)是否需要含氮的無(wú)機(jī)鹽？
。該實(shí)驗(yàn)的變量是 含氮的無(wú)機(jī)鹽
含氮的無(wú)機(jī)鹽
，實(shí)驗(yàn)結(jié)論是 植物生長(zhǎng)需要含氮的無(wú)機(jī)鹽
植物生長(zhǎng)需要含氮的無(wú)機(jī)鹽
。（3）實(shí)驗(yàn)中用10株幼苗，而不用1株幼苗的目的是：
避免偶然性（減少實(shí)驗(yàn)誤差）
避免偶然性（減少實(shí)驗(yàn)誤差）
。【考點(diǎn)】無(wú)土栽培；科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)．
【答案】對(duì)照；植株生長(zhǎng)是否需要含氮的無(wú)機(jī)鹽？；含氮的無(wú)機(jī)鹽；植物生長(zhǎng)需要含氮的無(wú)機(jī)鹽；避免偶然性（減少實(shí)驗(yàn)誤差）
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：11引用：1難度：0.4
相似題
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1．無(wú)土栽培是一種用營(yíng)養(yǎng)液代替天然土壤栽培植物的技術(shù)，下列敘述正確的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/10/11 14:0:2組卷：17引用：1難度：0.5 -
2．下列不屬于無(wú)土栽培優(yōu)點(diǎn)的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/10/10 13:0:2組卷：6引用：4難度：0.6 -
3．小明在學(xué)習(xí)了植物無(wú)土栽培的相關(guān)知識(shí)后，利用課余時(shí)間完成了如圖實(shí)驗(yàn)：把大小相似、生長(zhǎng)狀況相近的同種植株分別編號(hào)為①②③，分別放入裝有等量土壤浸出液、無(wú)土栽培培養(yǎng)液和蒸餾水的試管中，置于適宜條件下培養(yǎng)。在培養(yǎng)過(guò)程中，由于操作不仔細(xì)，小明搞錯(cuò)了試管的順序。2周后他發(fā)現(xiàn)各植株生長(zhǎng)狀況不同，將它們重新編號(hào)為④⑤⑥。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）兩周后，可以看到植株（填序號(hào)）、（填序號(hào)）生長(zhǎng)旺盛，植株（填序號(hào)）基本沒(méi)有生長(zhǎng)。由此可以判斷出，基本沒(méi)有生長(zhǎng)的植株實(shí)驗(yàn)中的培養(yǎng)液體是。
（2）小明要用實(shí)驗(yàn)來(lái)探究植株生長(zhǎng)發(fā)育停滯的原因，請(qǐng)你和他一起完成這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
①實(shí)驗(yàn)材料和用具：蒸餾水、土壤浸出液、無(wú)土栽培培養(yǎng)液、試管、載玻片，滴管、鑷子、酒精燈、火柴等。
②實(shí)驗(yàn)步驟：
a.取3支試管，分別編號(hào)A、B、C，在3支試管分別加入、和。
b.取3片潔凈的載玻片，用滴管在3片載玻片的中央分別滴加取自A、B、C3支試管中的液體。在操作過(guò)程中，需要注意的是。
c.把3片載玻片分別放在酒精燈上烘干，可以看到在其中的兩片載玻片上留下了結(jié)晶物質(zhì)，這是。假設(shè)A試管中的液體是蒸餾水，則滴加了A試管中液體的載玻片上會(huì)有結(jié)晶物質(zhì)嗎？。
③實(shí)驗(yàn)結(jié)論：。發(fā)布：2024/10/10 7:0:2組卷：27引用：2難度：0.3