實驗探究和化學計算都是初中化學的重要內容。
（1）甲、乙、丙是三種物質燃燒的實驗：
①甲中反應的表達式為 Fe+O2點燃Fe3O4或鐵+氧氣點燃四氧化三鐵Fe+O2點燃Fe3O4或鐵+氧氣點燃四氧化三鐵。
②甲、乙兩實驗均需放少量水于集氣瓶中，乙中加入少量水的目的是 吸收生成的二氧化硫，防止污染空氣吸收生成的二氧化硫，防止污染空氣。
③實驗丙中，可觀察到木炭在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的白光，而木炭在空氣中燃燒發(fā)出微弱的紅光，這說明物質燃燒的劇烈程度與 氧氣的濃度氧氣的濃度有關。
④甲、乙、丙所發(fā)生的三個反應有多個共同的特點，請寫出其中一點 都有氧氣參加反應（合理即可）都有氧氣參加反應（合理即可）。
（2）如圖甲是水的電解實驗，圖乙是水通電生成氫氣和氧氣的微觀過程。
①圖甲實驗的主要目的是為了探究什么？探究水的組成元素探究水的組成元素。
②如何驗證圖甲左側玻璃管產生的氣體是氧氣？將燃著的木條放在玻璃管尖嘴處，木條燃燒更劇烈將燃著的木條放在玻璃管尖嘴處，木條燃燒更劇烈。
③從圖乙分析，在化學變化中分子與原子的主要區(qū)別是什么？在化學反應中，分子可再分，原子不能再分在化學反應中，分子可再分，原子不能再分。
（3）口罩是抗擊新冠肺炎的“必備武器”。醫(yī)用口罩生產過程中采用環(huán)氧乙烷（CxH4O）消毒滅菌。
①環(huán)氧乙烷中氫、氧元素的質量比是 1：41：4（填最簡整數(shù)比）。
②已知環(huán)氧乙烷的相對分子質量為44，則x=22。
③2222g環(huán)氧乙烷中含有碳元素12g。
F
e
+
O
2
點燃
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e
3
O
4
點燃
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【答案】或鐵+氧氣四氧化三鐵；吸收生成的二氧化硫，防止污染空氣；氧氣的濃度；都有氧氣參加反應（合理即可）；探究水的組成元素；將燃著的木條放在玻璃管尖嘴處，木條燃燒更劇烈；在化學反應中，分子可再分，原子不能再分；1：4；2；22
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【解答】
【點評】
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