閱讀詩歌“白云一片去悠悠”至結(jié)尾，回答問題。
（1）“白云一片去悠悠，青楓浦上不勝愁。誰家今夜扁舟子？何處相思明月樓？”這四句詩運(yùn)用了哪些表現(xiàn)手法？具有怎樣的表達(dá)效果？
（2）這一詩段描寫了哪幾種人物形象？刻畫了他們怎樣的內(nèi)心情感？
（3）下列對這一部分的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是 CC
A．“楓浦”為地名，但“楓”“浦”在詩中又常用為感傷離別的景物、處所。
B．“徘徊”一詞將月兒擬人化，仿佛月兒對思婦懷著無限的憐憫不忍離去，它要和思婦做伴。
C．“卷不去”和“拂還來”寫了思婦在家辛苦勞作，不得休息，禁不住對在外漂泊的游子暗生埋怨。
D．魚龍、鴻雁暗含有魚雁不能傳音訊之意，可見二人音訊斷絕，相思無著落。
【考點(diǎn)】課文內(nèi)容分析．
【答案】C
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：3引用：1難度：0.2
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1．閱讀下面的材料，完成后面的問題。
貞觀十七年，唐太宗李世民問諫議大夫褚遂良：“昔舜造漆器，禹雕其俎，當(dāng)時諫者十有余人。食器之間，何須苦諫？”
請引用《伶官傳序》中的某個觀點(diǎn)并結(jié)合自己的思考，簡要回答唐太宗的這個問題。發(fā)布：2024/12/19 0:30:2組卷：9引用：3難度：0.6 -
2．下列各句對文章的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（ ）
發(fā)布：2024/12/31 23:30:1組卷：15引用：5難度：0.8 -
3．下列與課文相關(guān)的文化文學(xué)常識，表述不正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/19 17:30:2組卷：12引用：1難度：0.5
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