媽媽買了一些毛線，給爸爸織毛衣用去了710，給紅紅織手套用去了120．請你能提出數(shù)學(xué)問題．（不解答）
（1）問題還剩毛線的幾分之幾？還剩毛線的幾分之幾？列式1-710-1201-710-120，
（2）問題織毛衣和織手套一共用去了幾分之幾？織毛衣和織手套一共用去了幾分之幾？列式710+120710+120，
（3）問題織毛衣比織手套多用去這些毛線的幾分之幾？織毛衣比織手套多用去這些毛線的幾分之幾？列式710-120710-120，
（4）問題織手套比織毛衣少用去這些毛線的幾分之幾？織手套比織毛衣少用去這些毛線的幾分之幾？列式710-120710-120．
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【考點】“提問題”、“填條件”應(yīng)用題．
【答案】還剩毛線的幾分之幾？；1--；織毛衣和織手套一共用去了幾分之幾？；+；織毛衣比織手套多用去這些毛線的幾分之幾？；-；織手套比織毛衣少用去這些毛線的幾分之幾？；-
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【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：15引用：1難度：0.3
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1．今年5月，某景區(qū)舉辦了新一屆“火龍果采摘節(jié)”，吸引了市民和游客前來采摘和游玩。
（1）陳伯伯家果園去年接待游客多少人？
（2）根據(jù)文中或?qū)υ捴刑峁┑男畔?，請你提出一個數(shù)學(xué)問題并解答。
我提出的問題是：
列式計算：發(fā)布：2025/1/18 4:30:1組卷：25引用：1難度：0.7 -
2．下圖是笑笑根據(jù)一道數(shù)學(xué)應(yīng)用題中的數(shù)學(xué)信息畫出的線段圖的一部分。請根據(jù)線段圖，合理編出一道笑笑可能看到的應(yīng)用題，并解決這道應(yīng)用題。
發(fā)布：2025/1/18 5:30:3組卷：35引用：1難度：0.8 -
3．果園里有桃樹和杏樹共700棵，_____，桃樹有多少棵？列式為700÷（1+
），橫線上應(yīng)該補充（ ?。l件。25發(fā)布：2025/1/17 18:0:1組卷：15引用：1難度：0.7
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