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孩子們
[波蘭]姆羅熱克      那年冬天，雪下得很大，市政廣場(chǎng)上，幾個(gè)孩子在興奮地堆著雪人。
      廣場(chǎng)非常大，每天有很多人來(lái)來(lái)往往，政府機(jī)關(guān)的許多窗戶(hù)都朝著廣場(chǎng)。
      廣場(chǎng)中間，孩子們玩興正濃。他們先滾了一個(gè)很大的雪球，算是雪人的肚子。后來(lái)又滾了些小一點(diǎn)的球，做其他部位。然后又滾了個(gè)更小的球，便是雪人的小頭顱了。他們撿了些小黑煤塊，充作雪人的扣子，從上到下扣得整整齊齊。鼻子是一根胡蘿卜。所有的小孩子，都會(huì)堆這樣的雪人。孩子們玩得很高興，很忘情。
      人們?cè)趶V場(chǎng)上來(lái)來(lái)往往，都會(huì)為雪人稍作停留。各個(gè)機(jī)關(guān)在辦公，似乎并未在意廣場(chǎng)上的孩子及他們的雪人。
      父親很高興他們玩這種游戲。因?yàn)樗暮⒆觽冊(cè)谛迈r空氣里玩耍，臉蛋兒都紅紅的，胃口好，飯量也會(huì)增大。
      但在傍晚，卻忽然傳來(lái)了敲門(mén)聲。進(jìn)來(lái)的是廣場(chǎng)售報(bào)亭的報(bào)販子。他一進(jìn)門(mén)就表示抱歉，說(shuō)打斷了他們休息，但他認(rèn)為有必要同父親探討一些問(wèn)題。小孩子年幼無(wú)知，得好生照看，這對(duì)他們以后有幫助；他要對(duì)孩子負(fù)責(zé)，不能有絲毫疏忽。這是他登門(mén)拜訪的原因所在。
      然后，他說(shuō)到了來(lái)的重點(diǎn)，他談到了孩子們給雪人裝的胡蘿卜鼻子，紅得就跟他的鼻子一樣。他的鼻子紅是由于受了凍傷，不是因?yàn)楹榷嗔司?。他認(rèn)為孩子們不該用這個(gè)來(lái)取笑他。因此，他希望能阻止這一切。
      父親很理解他，也很重視這些意見(jiàn)，這當(dāng)然是孩子們不對(duì)。他們真不懂事。于是他把孩子們都叫過(guò)來(lái)，嚴(yán)厲地問(wèn)：“你們?cè)趺茨苋⌒@位先生而給雪人裝個(gè)紅鼻子呢？”
      孩子們很驚訝，不明白怎么回事。后來(lái)他們聽(tīng)清楚了，馬上搖頭說(shuō)，他們根本沒(méi)想過(guò)。
      但是，他們?nèi)詾榇耸艿搅烁赣H的懲罰。目的已達(dá)到，報(bào)販子返身走了，卻在門(mén)口跟區(qū)合作社主任碰了個(gè)滿(mǎn)懷。父親很熱情地招待主人，但不明白這樣一個(gè)重要人物來(lái)這里干什么。主任見(jiàn)到孩子們立即皺起了眉頭：
“哼！就是他們！您應(yīng)對(duì)他們嚴(yán)加管教。別看他們小，可是很厲害呢。今天我從窗戶(hù)巡視廣場(chǎng)，我看到了什么？他們竟然在那兒堆雪人！真令人……”
“啊，您也是為那個(gè)鼻子……”爸爸猜測(cè)說(shuō)。
“什么鼻子？哦，不，我是說(shuō)，他們把第二個(gè)雪球放在第一個(gè)上面，第三個(gè)再放在第二個(gè)上面，這是什么意思？以為我看不懂嗎？這怎么能讓人忍受？”
      見(jiàn)父親不明白，主任更生氣了。
“你難道還不懂這意味著什么嗎？他們是想說(shuō)，在這個(gè)區(qū)合作社里一個(gè)竊賊坐在另一個(gè)竊賊的頭上。可這是誣蔑，誰(shuí)都不敢亂說(shuō)，就是報(bào)紙也得謹(jǐn)慎談?wù)撨@事兒，可他們……”
      主任一再?gòu)?qiáng)調(diào)，考慮到孩子們年齡尚幼，不要求公開(kāi)賠禮道歉，但今后要多加注意。
      孩子們又一次受到審問(wèn)，問(wèn)他們堆雪球時(shí)，是否想說(shuō)明區(qū)合作社里一個(gè)竊賊坐在另一個(gè)竊賊頭上。
      孩子們依舊搖頭。但不可避免的，他們又受到了懲罰。
      事情并沒(méi)有到此結(jié)束。門(mén)再一次被敲響。門(mén)外是本區(qū)名聲顯赫的人物——市人民委員會(huì)主席。
“我是為孩子們的事而來(lái)的?！?br />      父親似乎有點(diǎn)習(xí)慣了，也有了經(jīng)驗(yàn)。因此，向他推過(guò)椅子，請(qǐng)他坐下。
      主席開(kāi)口說(shuō)：“我對(duì)您很失望，您竟然可以容忍家里人反對(duì)政府？”
      父親更不明白了，自己怎么會(huì)與政府作對(duì)了？
“您的思想覺(jué)悟完全展現(xiàn)在了孩子身上。誰(shuí)會(huì)對(duì)人民政權(quán)機(jī)構(gòu)進(jìn)行諷刺？是您的寶貝孩子！”
“噢，您……”父親膽怯地道，“似乎是說(shuō)一個(gè)竊賊……”
“竊賊？小事一樁！難道您不清楚，在市人民委員會(huì)主席的窗下堆雪人意味著什么？您不知道我們?cè)诒澈笤怀靶α藥装俅巍槭裁茨暮⒆硬辉趧e的部門(mén)窗下堆雪人？怎么？您以為沉默就可以了？這沉默意味深長(zhǎng)，我能從中得出結(jié)論?！?br />“好吧！親愛(ài)的先生，我想您應(yīng)該好好想想了，”主席接著說(shuō)，“順便說(shuō)一下，在家里不系扣，是我的私事。您的孩子為什么要用這事來(lái)開(kāi)我的玩笑？雪人身上從上至下的一排扣子也是語(yǔ)義雙關(guān)的。我再說(shuō)一遍，這完全是我的個(gè)人問(wèn)題，這不應(yīng)該受到嘲笑，您的孩子無(wú)權(quán)過(guò)問(wèn)！”
      深受指責(zé)的父親有些受不了了，他把孩子們?nèi)冀衼?lái)，要求他們馬上承認(rèn)，剛才主席所說(shuō)的一切都是他們精心安排的。
      孩子們雖然還是不明白為什么，但依照父親說(shuō)的，保證他們堆雪人不過(guò)是為了玩耍，沒(méi)有任何附帶想法。但是，父親為了以防萬(wàn)一，不僅不準(zhǔn)他們吃晚飯，罰他們站墻角，還加了一些更嚴(yán)厲的懲罰。
      這天傍晚，還有幾個(gè)人來(lái)敲他們家的門(mén)，但父親再也沒(méi)有開(kāi)過(guò)門(mén)。
      第二天，我又看見(jiàn)了那三個(gè)孩子。廣場(chǎng)是不準(zhǔn)他們?cè)偃ネ嫠Ａ恕Ｋ麄兊男∧X袋一定又在想著什么。
“我們?cè)賮?lái)堆雪人吧?！币粋€(gè)說(shuō)。
“咦，還玩呀，太沒(méi)趣了！”
“我們來(lái)堆那個(gè)賣(mài)報(bào)的，給他安個(gè)大大的紅鼻子。他的鼻子紅，因?yàn)閻?ài)喝酒，這可是他自己說(shuō)的?！钡诙€(gè)宣布。
“不，我們堆那個(gè)合作社主任吧！”
“干脆堆那個(gè)主席吧！因?yàn)樗莻€(gè)笨蛋，還給他安上一排扣子，把他的隱私泄露出去?！?br />      孩子們又鬧了起來(lái)，又找回了昨天堆雪人時(shí)的快樂(lè)。最后決定挨個(gè)兒堆。
      他們比昨天更賣(mài)力、更開(kāi)心地干了起來(lái)。
（1）下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是

B

B

A．這是一篇有荒誕意味的小說(shuō)，作者通過(guò)平實(shí)洗練的語(yǔ)言，再現(xiàn)了滑稽可笑、荒唐扭曲的人物和事件，映照出波蘭民眾的生活環(huán)境。
B．小說(shuō)中，廣場(chǎng)上的報(bào)販子來(lái)找父親時(shí)說(shuō)了一堆抱歉的話，再說(shuō)到紅鼻子的事，說(shuō)明他是真心希望能幫助孩子們做到多為他人著想。
C．小說(shuō)中報(bào)販子、區(qū)合作社主任、市人民委員會(huì)主席等對(duì)雪人有所不滿(mǎn)，認(rèn)為孩子們?cè)诙蜒┤藭r(shí)別有用意，加深了小說(shuō)的諷刺意味。
D．小說(shuō)主要運(yùn)用了語(yǔ)言描寫(xiě)來(lái)刻畫(huà)其中人物，富有個(gè)性化，他們或委婉謹(jǐn)慎，或咄咄逼人，或童真爛漫，呈現(xiàn)出特點(diǎn)不一的人物形象。
（2）根據(jù)小說(shuō)內(nèi)容，概括小說(shuō)情節(jié)要點(diǎn)。
（3）小說(shuō)結(jié)尾，孩子們準(zhǔn)備挨個(gè)兒給昨天來(lái)家里的人們堆雪人，這一情節(jié)有何作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。