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      我們徜徉在浩瀚的文學(xué)經(jīng)典之海,邂逅風(fēng)格迥異的文學(xué)作品,感受多樣豐富的情思。讀小說,走進(jìn)《社戲》,我們一起回到迅哥的童年,聽潺潺的流水,看向往已久的社戲,品嘗讓人回味一生的蠶豆。讀散文,走進(jìn)《安塞腰鼓》,我們感受黃土高原后生們沖破了羈的那么一股勁,每一個(gè)舞姿都使人戰(zhàn)栗在濃烈的藝術(shù)享受中,使人嘆為觀止;走進(jìn)《燈籠》,我們跟隨吳伯簫回憶往昔經(jīng)歷,感受人情世故,聽他愿做“燈籠下馬前”的誓愿。讀演講,走進(jìn)《應(yīng)有格物致知精神》,在丁肇中先生的指引下,我們明白了:“_______?!弊x游記,我們與梁衡暢游壺口瀑布,聽震耳欲聾的濤聲,體味黃河無堅(jiān)不摧、堅(jiān)韌剛強(qiáng)的民族精神;我們隨馬麗華在長(zhǎng)江源頭各拉丹冬安營(yíng)扎寨,為自然的魅力震撼,在川流不息的歷史長(zhǎng)河感嘆自然的偉力;我們化身為一滴水,經(jīng)過麗江古城,“乘水車轉(zhuǎn)輪緩緩升高,看到了古城,看到了獅子山上蒼勁的老柏樹,看到了依山而起的重重房屋,看到了順?biāo)サ尿暄牙辖?。古城的建筑就這樣依止于自然,美麗了自然”。
(1)文段中加點(diǎn)字注音或字形有誤的一項(xiàng)是
A
A

A.潺潺(cán)
B.馬前
C.羈
D.蒼(jìng)
(2)文段中加點(diǎn)的詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
D
D

A.嘆為觀止
B.人情世故
C.震耳欲聾
D.川流不息
(3)下面句子填入文段橫線中,語序正確的一項(xiàng)是
B
B

①一個(gè)成功的實(shí)驗(yàn)需要的是眼光、勇氣和毅力。
②特別重要的,是要有一個(gè)適當(dāng)?shù)哪繕?biāo),以作為整個(gè)探索過程的向?qū)А?br />③實(shí)驗(yàn)不是毫無選擇地測(cè)量,它需要有細(xì)致具體的計(jì)劃。
④至于這目標(biāo)怎樣選定,就要靠實(shí)驗(yàn)者的判斷力和靈感。
A.③①②④
B.③②④①
C.①③②④
D.①②④③
(4)高峽出平湖,最美是萬州。請(qǐng)你仿造文中畫線的句子,選取萬州獨(dú)特的景致,展現(xiàn)家鄉(xiāng)的魅力。
??乘水車轉(zhuǎn)輪緩緩升高,看到了古城,看到了獅子山上蒼勁的老柏樹,看到了依山而起的重重房屋,看到了順?biāo)サ尿暄牙辖?。古城的建筑就這樣依止于自然,美麗了自然。坐觀光游輪徐徐前行,看到了
坐著觀光游輪徐徐前行,看到了美麗萬州,看到了濱江公園蔥蘢的綠蔭,看到了古樸的鐘鼓樓,看到了靜默江畔的體育館
坐著觀光游輪徐徐前行,看到了美麗萬州,看到了濱江公園蔥蘢的綠蔭,看到了古樸的鐘鼓樓,看到了靜默江畔的體育館
萬州的美麗源自江岸,卻又不只在江岸
萬州的美麗源自江岸,卻又不只在江岸
。

【答案】A;D;B;坐著觀光游輪徐徐前行,看到了美麗萬州,看到了濱江公園蔥蘢的綠蔭,看到了古樸的鐘鼓樓,看到了靜默江畔的體育館;萬州的美麗源自江岸,卻又不只在江岸
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/6 8:0:9組卷:4引用:1難度:0.5
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