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我市西部地處龍門山斷裂帶,近年來地質(zhì)運(yùn)動活躍,地震頻發(fā)。如圖是某同學(xué)在學(xué)校組織的地震逃生演練中作出的部分反應(yīng)流程圖?;卮鹣铝袉栴}。

(1)上圖中有兩條反射弧,寫出其中一條反射弧
感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)①→肌肉(或感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)②→內(nèi)分泌腺)
感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)①→肌肉(或感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)②→內(nèi)分泌腺)
(用結(jié)構(gòu)名稱和箭頭表示),其中聽覺感受器是耳內(nèi)的
耳蝸
耳蝸
,聽覺神經(jīng)中樞位于
大腦皮層
大腦皮層

(2)逃生時你會感到心臟“怦怦”直跳,是因為大腦皮質(zhì)特別興奮,并通過相應(yīng)的神經(jīng)促使腎上腺分泌較多的腎上腺素,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,提升人體應(yīng)對危急情況的能力,由此可見人體的生命活動的調(diào)節(jié)既包括神經(jīng)調(diào)節(jié)也包括
激素
激素
調(diào)節(jié)。
(3)應(yīng)急逃生過程中,某同學(xué)大汗淋漓、氣喘吁吁。急速喘息是為了保證給肌肉組織細(xì)數(shù)提供充足的
氧氣
氧氣
(填氣體名稱),該氣體進(jìn)出肺的過程稱為
肺與外界的氣體交換
肺與外界的氣體交換
,是通過
呼吸運(yùn)動
呼吸運(yùn)動
實(shí)現(xiàn)的。
(4)經(jīng)常性的逃生演練,可以讓同學(xué)們在災(zāi)難發(fā)生時及時做出正確的反應(yīng),從反射類型來看,逃生演練所形成的反射屬于
條件反射
條件反射
(選填“條件反射”和“非條件反射”)。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時,我們應(yīng)如何避險?
地震發(fā)生,若來不及逃離建筑物,應(yīng)選擇有利部位避險,如蹲在墻角。若不幸被困在廢墟中,要保持冷靜,保存體力,不要大哭大叫,適時發(fā)出求救信號,如呼叫或敲打物體等。
地震發(fā)生,若來不及逃離建筑物,應(yīng)選擇有利部位避險,如蹲在墻角。若不幸被困在廢墟中,要保持冷靜,保存體力,不要大哭大叫,適時發(fā)出求救信號,如呼叫或敲打物體等。
(任寫兩點(diǎn))。

【答案】感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)①→肌肉(或感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)②→內(nèi)分泌腺);耳蝸;大腦皮層;激素;氧氣;肺與外界的氣體交換;呼吸運(yùn)動;條件反射;地震發(fā)生,若來不及逃離建筑物,應(yīng)選擇有利部位避險,如蹲在墻角。若不幸被困在廢墟中,要保持冷靜,保存體力,不要大哭大叫,適時發(fā)出求救信號,如呼叫或敲打物體等。
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:8引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.下列關(guān)于人體生命活動的調(diào)節(jié)中,現(xiàn)象和解釋對應(yīng)正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/22 10:0:3組卷:2引用:3難度:0.5
  • 2.在一個以肌肉為效應(yīng)器的反射弧中,如果傳入神經(jīng)遭到損傷,而其它部分正常,當(dāng)感受器受到刺激后將表現(xiàn)為( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/30 14:30:4組卷:104引用:8難度:0.9
  • 3.如圖是反射弧的組成簡圖,請據(jù)圖分析:
    (1)圖中下列各部分代表什么結(jié)構(gòu)?
    [A]
     
    [B]
     
    [C]
     
    [d]
     

    (2)若以此圖表示某位同學(xué)突然抓起一個燙手的饅頭,來不及思考就迅速松手的過程.此時[B]應(yīng)該只是
     
    參與.松手之后,都會感覺到“燙手”.
    (3)若以此圖表示吃酸梅分泌唾液的反射,則圖中A所指的具體部位是
     
    .若因故致使B受到損傷,則病人能否感覺到酸味?
     
    ,是否有唾液分泌?
     
    .若因手術(shù)不小心致使[e]受到損傷,則病人能否感覺到酸味?
     

    發(fā)布:2024/12/16 8:0:1組卷:4引用:1難度:0.5
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