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毛老師從陳毅手里拿過書一看,原來是一篇還沒有教過的課文,他已經(jīng)用筆在上面畫了許多的圈圈點(diǎn)點(diǎn)。
毛老師驚奇地問:“這些符號(hào)是上面意思?”
陳毅回答說:“打圈圈的,是懂得的。打半圈的是,不太明白,等老師講明白了,再打圈圈。打黑點(diǎn)的是生字?!痹瓉黻愐忝看温犝n前,總要把新課先預(yù)習(xí)一下,把生字和不懂得詞句劃出來。聽課時(shí),他格外留心,再有不懂的地方,便直接向老師提出問題。
毛老師十分高興地稱贊道:“真是一個(gè)號(hào)的學(xué)習(xí)方法。今天我總算發(fā)現(xiàn)了你的學(xué)習(xí)成績(jī)好的‘秘訣’.人們稱贊你是‘神童’,說你聰明,其實(shí)更總要的是你勤奮。你真正懂得了‘學(xué)問學(xué)問,多學(xué)多問’的道理!”
(1)從文中找反義詞。
愚蠢聰明聰明 批評(píng)稱贊稱贊
(2)根據(jù)課文內(nèi)容填空。
文中的“神童”是指陳毅陳毅他學(xué)習(xí)成績(jī)好不僅因?yàn)?!--BA-->聰明勤奮聰明勤奮,還是因?yàn)?!--BA-->有好的學(xué)習(xí)方法不懂就問有好的學(xué)習(xí)方法不懂就問他習(xí)慣聽課前總要把新課先預(yù)習(xí)一下,把生字和不懂得詞句劃出來。總要把新課先預(yù)習(xí)一下,把生字和不懂得詞句劃出來。,
聽課時(shí)有不懂問題就直接向老師提出問題直接向老師提出問題。
(3)用“稱贊”寫一句話。
我樂于助人,老師同學(xué)們都稱贊我是個(gè)好學(xué)生我樂于助人,老師同學(xué)們都稱贊我是個(gè)好學(xué)生
(4)“神童”學(xué)習(xí)成績(jī)好的“秘訣”給我們什么啟示?
【考點(diǎn)】語段閱讀.
【答案】聰明;稱贊;陳毅;聰明勤奮;有好的學(xué)習(xí)方法不懂就問;總要把新課先預(yù)習(xí)一下,把生字和不懂得詞句劃出來。;直接向老師提出問題;我樂于助人,老師同學(xué)們都稱贊我是個(gè)好學(xué)生
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/3/11 9:30:8組卷:9引用:3難度:0.3
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1.閱讀樂園。
茉莉花
“好一朵美麗的茉莉花,好一朵美麗的茉莉花……”當(dāng)我聽到這支歌時(shí),心里總是美滋滋的。
我家也有一株茉莉花,葉兒綠,花兒白,還散發(fā)著誘人的香味。
茉莉花不但香,還能和冰糖、茶葉放在一起泡著喝,有去暑的作用,非常棒。
我喜歡看茉莉花的顏色,喜歡嗅茉莉花撲鼻的香味,更愛喝茉莉花茶。
(1)這篇文章有
(2)我來仿寫詞語。
美滋滋
葉兒綠 花兒白
(3)填空。
①第
②茉莉花有
③從這篇短文中可以看出作者對(duì)茉莉花的
(4)造句。
……更……
(5)你最喜歡什么花,它長(zhǎng)得什么樣子,你來寫一寫吧!發(fā)布:2025/3/12 1:30:7組卷:7引用:3難度:0.5 -
2.閱讀短文,回答問題。
月球之謎(節(jié)選)
把細(xì)菌撒在從月球帶回來的塵土上,細(xì)菌一下子就死了,難道這些塵土有殺菌的本領(lǐng)嗎?
再看看用植物做實(shí)驗(yàn)的結(jié)果:把玉米種在月球沙鍋內(nèi)的塵土里,和在地球上土壤里生長(zhǎng)沒有明顯不同??墒?,水藻一旦放進(jìn)月球塵土里,水藻就長(zhǎng)得特別鮮嫩青綠。
這一連串實(shí)驗(yàn)結(jié)果是多么令人費(fèi)解?。?br />(1)這三段話說科學(xué)家分別拿
(2)“費(fèi)解”的意思是:
(3)節(jié)選短文寫了哪些結(jié)果令人費(fèi)解?發(fā)布:2025/3/12 1:30:7組卷:19引用:2難度:0.5 -
3.細(xì)心閱讀《富饒的西沙群島》片斷,回答問題。
西沙群島一帶海水,五光十色,瑰麗無比:有深藍(lán)的,淡青的,淡綠的,杏黃的。一塊塊,一條條,
海底的巖石上長(zhǎng)著
(1)在文中橫線里填上恰當(dāng)?shù)脑~語,把這段話補(bǔ)充完整。
(2)西沙群島一帶海水為什么會(huì)五光十色?請(qǐng)用“橫線”畫出表示原因的句子,相信你一定能畫準(zhǔn)。
(3)在第一自然段中有兩對(duì)反義詞,我能找出來。
(4)文中的詞用得真是太恰當(dāng)了,我來填一填。
(5)海底里有
(6)把你最喜歡的文中的一個(gè)句子抄下來,能告訴我為什么喜歡這句嗎?
句子:
原因:
(7)我們的祖國(guó)有許多風(fēng)景優(yōu)美的地方,像香港、西沙群島……我還知道有發(fā)布:2025/3/12 1:30:7組卷:32引用:8難度:0.5
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