實驗室開放日，興趣小組的同學對蠟燭燃燒展開了實驗探究。
（1）【探究一】對“高低不同的燃著的蠟燭罩上茶杯后誰先熄滅？”這一問題，甲、乙兩同學有不同的認識：甲同學認為高的蠟燭先熄滅，乙同學認為低的蠟燭先熄滅，誰也說服不了誰，于是他們設計了如圖所示的實驗來驗證自己的猜想。
①該實驗中需要選擇

高度不同

高度不同

的兩支蠟燭，需要測量的因素是

燃燒時長

燃燒時長

。
②本實驗條件下，甲同學的猜想被證明是正確的，由此我們可以得到啟發(fā)：從著火燃燒的高樓房間中逃離，正確的方法是

AC

AC

（填序號）。
A.用濕毛巾捂住鼻子
B.成站立姿勢跑出
C.伏低身子逃出
D.打開窗戶跳出
（2）【探究二】蠟燭燃燒時可觀察到石蠟不斷熔化，火焰集中在燭芯周圍，同學們對焰心所含物質進行探究：如圖，點燃蠟燭，用注射器在燭芯附近抽取氣體物質。

【猜想假設】同學們對該物質主要成分提出三種猜想：
①二氧化碳；②水蒸氣；③石蠟蒸氣
猜想①②的理由是

蠟燭燃燒產生二氧化碳與水

蠟燭燃燒產生二氧化碳與水

。猜想③的依據(jù)是液態(tài)石蠟受熱會氣化。
【實驗探究】

操作	現(xiàn)象	結論
①立即將注射器內物質注入內壁涂有澄清石灰水的燒杯	觀察到 石灰水沒有變渾濁 石灰水沒有變渾濁	猜想①不成立
②立即將注射器內物質注入干而冷的燒杯	內壁沒有出現(xiàn)水霧，而是出現(xiàn)白色固體物質。	猜想②不成立
③立即將注射器靠近火焰，推動活塞。	注射器口產生火焰，物質能燃燒。	猜想③ 成立 成立

【實驗結論】石蠟燃燒是固態(tài)石蠟先受熱熔化，然后在燭芯氣化形成氣態(tài)石蠟后才能燃燒。
【實驗反思】經討論，同學們認為操作②產生現(xiàn)象中的白色固體是

固態(tài)石蠟

固態(tài)石蠟

。
【補充實驗】將蠟燭熄滅，瞬間可觀察到一縷“白煙”輕輕升起，立即用燃著的火柴去點燃“白煙”，“白煙”

能

能

（填“能”或“不能”）燃燒。