某化學學習小組對牙膏摩擦劑產(chǎn)生了興趣，并進行了系列探究。
（一）牙膏中摩擦劑成分的探究
某牙膏摩擦劑中可能有碳酸鈣、氫氧化鋁中的一種或兩種。設計如下實驗，驗證牙膏中是否含有氫氧化鋁、碳酸鈣。
【資料】氫氧化鋁是一種兩性氫氧化物，與酸、堿都能發(fā)生反應生成可溶性鹽和水。其中與氫氧化鈉溶液反應的化學方程式為：Al（OH）3+NaOH=NaAlO2+2H2O（牙膏中除了摩擦劑外，其它物質(zhì)均不與酸、堿反應）。
（1）從步驟②③可知牙膏中一定含有某種摩擦劑，寫出步驟③的化學方程式：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2OCa（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O。
（2）為證明另一種摩擦劑是否存在，應另取過濾后的沉淀，加入足量的氫氧化鈉溶液，沉淀部分溶解加入足量的氫氧化鈉溶液，沉淀部分溶解（填具體實驗操作及現(xiàn)象），即可以證明它的存在。
（二）牙膏樣品中碳酸鈣含量的測定
為測定牙膏樣品中碳酸鈣的含量，設計了如圖實驗。
（3）若在裝置C中的長導管下方增加一個多孔球泡（如圖）效果更好的原因是 增加二氧化碳與氫氧化鋇接觸面積，使二氧化碳被充分吸收增加二氧化碳與氫氧化鋇接觸面積，使二氧化碳被充分吸收。
（4）準確稱取10.00g的樣品，充分反應后從裝置C中得到BaCO3沉淀3.94g,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算該牙膏樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為 20%20%。（請寫出計算過程）
（5）下列各項措施中能提高測定準確度的是 ABCABC（填序號）。
A．在加入鹽酸之前，先通空氣排出裝置內(nèi)的空氣
B．裝置B中反應結束后持續(xù)緩緩通入空氣
C．在C裝置后面連接一個裝有氫氧化鈉固體的裝置
D．在B、C裝置之間增添一個盛有飽和碳酸氫鈉溶液的洗氣裝置
（三）牙膏摩擦劑碳酸鈣的生產(chǎn)
流程一：利用碳化法生產(chǎn)超細碳酸鈣的主要流程
流程二：利用沉淀法制備碳酸鈣的簡易流程
（6）現(xiàn)請你以石灰石為原料（其余試劑自選），在實驗室制備碳酸鈣。分享你的實驗簡易流程圖（類似流程二的圖示）：
。
【答案】Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；加入足量的氫氧化鈉溶液，沉淀部分溶解；增加二氧化碳與氫氧化鋇接觸面積，使二氧化碳被充分吸收；20%；ABC；
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復制發(fā)布。
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：55引用：2難度：0.4
相似題
-
1．家庭廚房就是一個充盈的化學小世界，“柴米油鹽醬醋糖”中包含著許多化學內(nèi)容．
（1）米、面的主要成分都是由三種元素組成的淀粉，淀粉屬于糖類．
（2）水瓶內(nèi)的水垢主要成分是碳酸鈣，可用（填一種調(diào)味品）除去．
（3）白糖與紅糖主要成分都是蔗糖．利用活性炭的性，可將紅糖脫色成白糖．
（4）市場上銷售的香腸、鹽水鴨、榨菜、豆腐干等食品，常采用真空包裝，其目的是防止食品而變質(zhì)．
（5）味精是烹制菜肴時常用的調(diào)味品，小明研究某品牌味精包裝上的部分文字說明后，想測定此味精中氯化鈉的含量．
[查閱資料]NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3，谷氨酸鈉的存在不影響NaCl性質(zhì)．
[實驗過程]
①稱取該味精樣品10.0g,并溶于蒸餾水
②加入過量的硝酸銀溶液，過濾
③用蒸餾水反復洗滌沉淀多次
④將沉淀烘干、稱量，測得固體質(zhì)量為5.74g
根據(jù)上述實驗步驟回答下列有關問題：
①過濾操作所需要的儀器除燒杯、鐵架臺（帶鐵圈）、玻璃棒外，還需要的玻璃儀器是．
②試通過計算確定此樣品中NaCl質(zhì)量分數(shù)與其包裝上標注的含量是否相符．發(fā)布：2025/1/6 8:0:1組卷：68引用：2難度：0.5 -
2．化學興趣小組同學們在老師的指導下對市售某品牌“鈣片”的補鈣原理、成分以及功效展開了項目化學習的探究。
【查閱資料】
（1）該補鈣劑的主要成分有碳酸鈣、維生素D3、硫酸鋅、水果香料等。
（2）維生素D3、水果香料都不溶于水也不與酸反應，維生素D3主要作用是促進人體對鈣的吸收。
項目一：探究“鈣片”補鈣原理。
【分析交流】
“鈣片”中鈣以碳酸鈣形式存在，“鈣片”進入胃首先要通過人體胃酸對其進行溶解后方可被吸收。
【進行實驗】
【反思評價】服用“鈣片”時，采用實驗方案 實驗現(xiàn)象 實驗結論或化學方程式 取適量“鈣片”粉末于試管中，滴加足量 。化學方程式 （填“吞服”或“嚼服”）的服藥方式更有利促進胃腸吸收。
項目二：探究“鈣片”中是否含有硫酸鋅。
項目三：探究“鈣片”的功效。實驗方案 實驗現(xiàn)象 實驗結論 另取少量“鈣片”粉末于試管中，加足量水，充分溶解，取適量上層清液于試管中，加入幾滴 。“鈣片”中含有硫酸鋅。
【交流討論】
該補鈣劑適用于中老年人治療因缺鈣導致的患者。老師建議大家應注意平時的飲食補鈣，牛奶、魚類等食物除富含營養(yǎng)素外，是較好的補鈣食物，應該多食用。發(fā)布：2025/1/3 16:0:5組卷：29引用：1難度：0.5 -
3．酸、堿、鹽種類繁多，與人類生活和生產(chǎn)關系密切。請回答下列問題：
（1）造紙業(yè)會產(chǎn)生大量含NaOH的堿性廢水，需經(jīng)處理至中性排放。
①寫出NaOH的俗稱：（一個即可）。
②若某造紙廠廢水中NaOH的質(zhì)量分數(shù)為1.6%，現(xiàn)有廢硫酸9.8t（H2SO4的質(zhì)量分數(shù)為10%）。可以處理的廢水質(zhì)量為t。
（2）某化學興趣小組做了如圖所示的兩個實驗。完成A、B兩個實驗后，同學們將實驗后的廢液傾倒入一個廢液缸中，發(fā)現(xiàn)廢液呈紅色，小組同學對廢液成分展開了如下探究。（該題實驗過程中所用溶液濃度較低；氯化鈣溶液和氯化鋇溶液顯中性；實驗中如涉及硫酸鈣、氫氧化鈣等微溶物，均可看做可溶物）
【交流討論】小組同學經(jīng)討論分析后一致認為廢液中一定含有的溶質(zhì)有氯化鈉和（酚酞除外）。
【提出猜想】廢液中還含有的物質(zhì)：
猜想一：NaOH；
猜想二：Na2CO3；
猜想三：（填化學式）。
【實驗驗證】
甲同學取少量廢液于試管中，向其中加入過量的氯化鈣溶液，通過觀察現(xiàn)象，得出了正確結論。若猜想二正確，甲同學觀察到的現(xiàn)象：有白色沉淀生成，；請寫出發(fā)生反應的化學方程式：。
【交流與反思】乙同學認為，將甲同學實驗中的氯化鈣溶液換成氯化鋇溶液，也能得出正確結論。你認為乙同學的觀點是否正確并說明你的理由：。發(fā)布：2025/1/3 8:0:1組卷：86引用：1難度：0.5