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某同學去超市買洗手液,發(fā)現(xiàn)洗手液品牌繁多,且都標明“本品能有效抑制細菌”。洗手液真的有抑菌功能嗎?不同品牌的洗手液的抑菌效果有差異嗎?在老師的幫助下,該同學和課外小組的同學來到實驗室,測試不同洗手液的抑菌功能。過程如下:
①制備培養(yǎng)基,滅菌后趁熱倒入1個培養(yǎng)皿中。
②在冷卻后的固體培養(yǎng)基上均勻涂上適量的大腸桿菌培養(yǎng)液。
③將A、B、C三種不同品牌的洗手液,用無菌水稀釋相同倍數(shù)。
④取4片直徑為10mm的圓形無菌濾紙片,分別在上述洗手液的稀釋液和無菌水中充分浸濕。
⑤將這4片濾紙片均勻地分散放置在上述涂有大腸桿菌的培養(yǎng)基上,如圖甲。

⑥將此培養(yǎng)皿置于37℃恒溫箱中培養(yǎng)。
⑦48小時后取出觀察并測量抑菌圈(無細菌生長區(qū)域)大小。
實驗結果如圖乙,測量數(shù)據(jù)如下表:
組別 A(品牌A)》 B(品牌B) C(品牌C) D(無菌水)
抑菌圈大?。▎挝唬簃m) 7.2 9.5 6.8 0
(1)本實驗的變量是
不同品牌的洗手液
不同品牌的洗手液
,D組起
對照
對照
作用。
(2)該同學把實驗過程和結果向老師做了匯報,老師認為實驗結果可信度還不夠高,還需要進行
重復
重復
實驗,這樣做的目的是
減小實驗誤差,提高實驗結果準確性
減小實驗誤差,提高實驗結果準確性
。
(3)該同學完善實驗方案后,繼續(xù)完成實驗,所得結果與上表極為相近。此實驗的結論是
不同品牌的洗手液的抑菌效果有差異
不同品牌的洗手液的抑菌效果有差異

【答案】不同品牌的洗手液;對照;重復;減小實驗誤差,提高實驗結果準確性;不同品牌的洗手液的抑菌效果有差異
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:21引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.如圖所示,保存不當?shù)拿姘苋菀装l(fā)霉。霉菌的生活受哪些環(huán)境因素的影響呢?某興趣小組進行了探究,實驗操作及結果如下表。
    組別 實驗處理 實驗操作 恒溫培養(yǎng)(1周) 實驗結果
    將質(zhì)量、大小、形狀相同的四塊面包片分別放入四個大小相同的玻璃瓶中,經(jīng)過高溫處理后待用。 加入少量清水,將瓶口塞緊 25℃ 發(fā)霉
    加入少量清水,將瓶口塞緊 5℃ 不發(fā)霉
    不加清水,將瓶口塞緊 25℃ 不發(fā)微
    不加清水,將瓶口塞緊 5℃ 不發(fā)得
    (1)霉菌與細菌在細胞結構上的最大區(qū)別是
     
    。
    (2)甲與乙兩組實驗探究的問題是
     
    對霉菌生活的影響。
    (3)對比
     
    兩組實驗的結論是霉菌的生活需要一定的水分。
    (4)上述探究實驗對我們保存食品的啟示是
     
    有利于食品的長時間儲存。

    發(fā)布:2025/1/16 8:0:1組卷:4引用:0難度:0.5
  • 2.張寧同學有天觀察到一塊腐爛的肉上有一些蛆(蒼蠅幼蟲),他產(chǎn)生了疑問“蛆是從哪兒來的呢?”于是,他打算做如下探究.請你和他一起做:(實驗材料:①兩個相同的玻璃碗 ②兩塊大小相同的新鮮豬肉 ③紗布)
    (1)提出問題:腐爛豬肉上的蛆是從哪兒來的?
    (2)作出假設:
     

    (3)制訂計劃:將兩塊大小相同的豬肉分別放在兩個大小相同的A、B玻璃碗中,A 碗的碗口覆蓋有紗布,B碗碗口要
     
    ,然后將兩碗置于相同環(huán)境(有蒼蠅).連續(xù)幾天進行觀察、記錄A、B兩碗中豬肉的變化情況.
    (4)實施計劃:(略)
    (5)分析結果,得出結論:
     

    (6)以上實驗設置的變量是
     
    ,實驗用的兩個玻璃碗必須大小相同的目的是
     

    發(fā)布:2025/1/17 8:0:2組卷:8引用:2難度:0.3
  • 3.張寧同學有天觀察到一塊腐爛的肉上有一些蛆(蒼蠅幼蟲),他產(chǎn)生了疑問“蛆是從哪兒來的呢?”請你根據(jù)以下材料設計一個探究實驗,幫助張寧同學解開這個疑團.(實驗材料:①兩個相同的玻璃碗 ②兩塊大小相同的新鮮豬肉③紗布)
    (1)提出問題:腐爛肉上的蛆是從哪兒來的
    (2)作出假設:
     

    (3)制定實驗計劃:將兩塊大小相同的豬肉分別放在兩個同樣大小的A、B玻璃碗中,A碗碗口
     
    B碗碗口敞開(設制
     
    實驗),然后將兩碗置于相同環(huán)境(有蒼蠅),連續(xù)幾天進行觀察,記錄A、B兩碗中豬肉的變化情況
    (4)實施計劃
    (5)得出結論:
     

    發(fā)布:2025/1/17 8:0:2組卷:7引用:1難度:0.5
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