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閱讀《家徽》,完成問題。
家徽      ①國(guó)有國(guó)徽,校有?;眨瑥S有廠徽。奇怪嗎?我家竟有家徽。我家的家徽是一條魚,一條畫在門板上的魚。那條魚的圖案畫得很笨拙,線條零亂而粗糙,只能讓人意會(huì)到是條魚而已。但它卻有不尋常的來歷。
      ②祖父在世時(shí),膝下有父親他們弟兄四個(gè),個(gè)個(gè)都是牛高馬大的男子漢。民國(guó)初年,戰(zhàn)亂頻繁,家庭仗著幾個(gè)男人下死力氣勉強(qiáng)維持溫飽。
      ③一天夜半,父親起來小解,發(fā)現(xiàn)一個(gè)人影躥進(jìn)了廚房,他便喊叫起來,同時(shí)馬上守住廚房門口。不一會(huì)兒,父親弟兄幾個(gè)都起來了,他們點(diǎn)著燈,拿著大木棒子和斧頭,仔細(xì)地搜索著廚房的每一個(gè)角落,那時(shí)糧食就是性命,大家決心不把這竊賊打死,也得讓他殘廢。廚房的旮旮旯旯都搜遍了,卻沒發(fā)現(xiàn)人。父親弟兄幾個(gè)說父親定是半夜眼花,父親賭咒發(fā)誓說肯定有人。還在大家爭(zhēng)辯時(shí)祖父來了,祖父讓兒子們都去睡覺。等他們走了之后,祖父走到水缸邊,敲敲蓋子,說:“你不用躲了,出來吧?!敝灰娝桌锼芰艿卣酒鹨粋€(gè)人。這人一手擎著水缸木蓋,渾身顫抖,面無人色,另一只手里,還攥著一布袋大米。
      ④祖父望著竊賊,嘆口氣說:“算了,你走吧,要是讓我的兒子們看見了,你今天非殘廢不可?!?br />      ⑤賊傻望著祖父,他不敢相信祖父就這樣輕易地讓他走,但祖父分明是平靜地?fù)]了揮手,賊便從水缸里爬出來。祖父又把那水淋淋的米袋子交給他說:“帶上它吧,它可幫你家度幾天日子。”賊要說什么,眼眶卻紅了,低著頭,提著米袋子往外走,走到門口。“慢著,”祖父又叫住他,塞給他一串銅錢,“你拿這錢去做點(diǎn)小生意,再也不要干這傷天害理的勾當(dāng)了。
      ⑥賊“撲通”一聲跪在地上,給祖父磕了幾個(gè)響頭,便走了。
      ⑦不知過了多久,一天清晨,祖父一開門,便在門環(huán)上發(fā)現(xiàn)了一條兩斤多的鮮魚。祖父先是感到奇怪,但他馬上就猜到是那賊送來的,那人大約是做了販魚的生意。
      ⑧自此以后,我家門環(huán)上經(jīng)常出現(xiàn)鮮魚,家里便經(jīng)常可以改善生活。父親他們感到奇怪,祖父便舒緩地向父親弟兄們講起魚的來歷。
      ⑨大約吃了幾十條魚后,祖父感到不安,說人家是小本經(jīng)營(yíng),別吃垮了人家。于是連著幾天半夜守候著,一直熬了三個(gè)夜,終于讓祖父遇見了那送魚人,誰知不是那個(gè)賊,卻是一個(gè)年輕漁人。這漁人是那賊的兒子,賊在臨終前囑咐他要堅(jiān)持送魚到我家來。祖父和父親他們聽得連連點(diǎn)頭。為了不違亡人遺愿,祖父拿過一把刀子,讓年輕人在我家門上刻一條魚,并說從此不許他再送魚,就用這條刻下的魚替代好了。祖父并叮囑父親弟兄們要保管好這條“魚”,牢記這件事。于是,我家按照祖父的意思,每次做屋或換門時(shí),都保留這魚的圖案。
      ⑩它,自然而然地成了我家的家徽。
(1)請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容,依次概括故事主要情節(jié)。(每空限兩個(gè)字)
捉賊
捉賊
→放賊→②
送魚
送魚
→③
刻魚
刻魚

(2)細(xì)讀文本,結(jié)合文中語句分析祖父的形象特點(diǎn)。
(3)你同意祖父將入室的竊賊放走的做法嗎?說說你的理由。
(4)文中“我”家已經(jīng)有了家徽,根據(jù)你對(duì)本文的閱讀感悟,參照示例,請(qǐng)為“我”家再作一則“家訓(xùn)”。
示例:寬容感恩

【考點(diǎn)】形象分析;內(nèi)容理解概括
【答案】捉賊;送魚;刻魚
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/9/21 3:0:11組卷:6引用:1難度:0.6
相似題
  • 1.閱讀下面文章,完成問題。
    寒夜雁陣
    王吳軍
          ①少年時(shí)期,我們家住在中牟縣謝莊鎮(zhèn)一個(gè)名叫西場(chǎng)的小村子里,那是我的鄉(xiāng)下老家。
          ②每當(dāng)放學(xué)后或假期,我總是要跟著父親去田野里干一些力所能及的農(nóng)活。這就是教育。是的,父親當(dāng)初教我的本事,現(xiàn)在已經(jīng)沒有什么大用了。比如,父親教我把不肯就范的馬套在馬車上,父親教我擠羊奶、鋤草、耕耘土地,父親教我在風(fēng)很大的日子站在莊稼地里撒肥料等。父親教我的耩麥子、種玉米、栽紅薯、種芝麻這些本事,還有在關(guān)鍵時(shí)刻應(yīng)付母牛的生產(chǎn),如今也沒有什么用了。
          ③其實(shí),父親不是只教我怎樣去勞動(dòng)。每年到了春天的時(shí)候,父親還會(huì)認(rèn)真的告訴我回到我們家鄉(xiāng)來的鳥叫什么名字。原野里許多花草的名字,花草的藥用功效,也是父親認(rèn)真教給我的。父親說的鳥和花草的名字,和我日后在教科書里讀到的并不完全一樣。父親說的花草的藥用功效往往是鄉(xiāng)間流傳了許多年的驗(yàn)方,很傳統(tǒng),也有點(diǎn)古老。但是,父親讓我學(xué)會(huì)了觀察,懂得了每一個(gè)腳步下面都會(huì)有著無窮無盡的變化。
          ④最重要的是,父親使我感受到了世間萬物的神奇奧妙。
          ⑤在十一月一個(gè)寒冷的夜晚,寒意凜冽,四周的燈已經(jīng)全熄了,大家也都已經(jīng)上床睡覺,四周一片沉寂,只有寒冷的夜風(fēng)在“呼呼”地吹拂著。
          ⑥突然,和我們住在一個(gè)屋的父親跳下了床,他很快穿好了衣服,然后,他急速地沖到了我和哥哥的床前,開口叫我們起床:“你們倆先別睡了,快起床!”
           ⑦哥哥翻了一下身,問道:“這么晚了,干嗎去?”
          ⑧我也揉了揉惺忪的睡眼,嘟囔著說:“我已經(jīng)快睡著了?!?br />      ⑨“走,跟我到外面去!”父親用十分認(rèn)真的口氣對(duì)我和哥哥說,“對(duì)了,你們倆不用穿衣服了,披著被子就行了??煲稽c(diǎn)!
          ⑩見父親一副不容爭(zhēng)辯的樣子,我和哥哥只好起身,披著被子跟著父親出去了。
    ?外面真冷啊!一出門,一股凜冽的寒意撲面而來,院子里是一片白茫茫的寒霜,我忍不住打了個(gè)寒戰(zhàn),我看到哥哥的身子也抖動(dòng)了一下,我知道,這樣的寒夜,剛剛從溫暖的被窩里出來,置身在這寒意襲人的院子里,無論是誰都會(huì)感到寒冷。
    ?我漫不經(jīng)心地抬頭朝夜空望去,只見一輪朦朧的月亮掛在天上,照得到處都在亮晶晶地閃爍著光芒。
    ?“你們仔細(xì)聽!”父親小聲對(duì)我和哥哥說。他的聲音雖然不大,我卻聽出了一份抑制不住的興奮和喜悅。
    ?我盡量讓自己忍住,不讓嘴里的牙齒因?yàn)楹涠l(fā)出打戰(zhàn)的聲音。按照父親的吩咐,我側(cè)耳傾聽,并且抬起頭朝著父親望的方向凝神望去。
    ?不錯(cuò),我很清晰地聽到了。隨后,我也很清楚地看到了,只見一行雁陣正在頭頂,它們排成了好看的人字形,因?yàn)榻M成雁陣的大雁太多,它們的身影遮住了天上的月亮,翩翩高飛而過。
    ?“總有幾百只大雁呢!”父親提高了聲音對(duì)我和哥哥說。
    ?我入迷地看著美麗的雁陣,竟然忘記了寒冷。
    ?雁陣很快就飛過去了。
    ?我依然怔怔地站在那里,沉浸在一份難以言說的美妙情境里,直到哥哥喊了我一聲,我才回過神來。
    ?父親帶著我和哥哥回屋上床,繼續(xù)睡覺。
    ?父親躺在了床上,對(duì)我和哥哥又說了一句:“我想,能夠看到這夜晚月下的雁陣,咱們受一點(diǎn)寒冷也是值得的。”
    ?說起來,這樣的事情讓我覺得很是遺憾。如今,世上有時(shí)間有心思做這樣父親的人真的是太少了。說起來也同樣很是遺憾,一年一年的時(shí)光過去了,好像我再也沒有體會(huì)過當(dāng)年那樣的樂趣了。
    (摘自《視野》2019年第24期)(1)試分析文章標(biāo)題《寒夜雁陣》有什么好處。
    (2)文章第②段內(nèi)容與題目無關(guān),父親當(dāng)初教我的本事“如今也沒有什么用了”。作者為什么還要寫這部分內(nèi)容?
    (3)請(qǐng)從人物描寫的角度賞析第⑥段劃線句的表達(dá)效果。
          和我們住在一個(gè)屋的父親跳下了床,他很快穿好了衣服,然后,他急速地沖到了我和哥哥的床前,開口叫我們起床:“你們倆先別睡了,快起床!”
    (4)你認(rèn)為文中的父親是一個(gè)怎樣的人?
    (5)文章結(jié)尾作者兩次寫到“遺憾”包含了哪些情感?

    發(fā)布:2024/12/27 3:0:1組卷:166引用:7難度:0.6
  • 2.閱讀下面的文字,回答問題。
    寒夜雁陣
    王吳軍
          ①少年時(shí)期,我們家住在中牟縣謝莊鎮(zhèn)一個(gè)名叫西場(chǎng)的小村子里,那是我的鄉(xiāng)下老家。
          ②每當(dāng)放學(xué)后或假期,我總是要跟著父親去田野里干一些力所能及的農(nóng)活。這就是教育。是的,父親當(dāng)初教我的本事,現(xiàn)在已經(jīng)沒有什么大用了。比如,父親教我把不肯就范的馬套在馬車上,父親教我擠羊奶、鋤草、耕耘土地,父親教我在風(fēng)很大的日子站在莊稼地里撒肥料等。父親教我的耩麥子、種玉米、栽紅薯、種芝麻這些本事,還有在關(guān)鍵時(shí)刻應(yīng)付母牛的生產(chǎn),如今也沒有什么用了。【A】
          ③其實(shí),父親不是只教我怎樣去勞動(dòng)。每年到了春天的時(shí)候,父親還會(huì)認(rèn)真的告訴我回到我們家鄉(xiāng)來的鳥叫什么名字。原野里許多花草的名字,花草的藥用功效,也是父親認(rèn)真教給我的。父親說的鳥和花草的名字,和我日后在教科書里讀到的并不完全一樣。父親說的花草的藥用功效往往是鄉(xiāng)間流傳了許多年的驗(yàn)方,很傳統(tǒng),也有點(diǎn)古老。但是,父親讓我學(xué)會(huì)了觀察,懂得了每一個(gè)腳步下面都會(huì)有著無窮無盡的變化。
          ④【B】
          ⑤在十一月一個(gè)寒冷的夜晚,寒意凜冽,四周的燈已經(jīng)全熄了,大家也都已經(jīng)上床睡覺,四周一片沉寂,只有寒冷的夜風(fēng)在“呼呼”地吹拂著。
          ⑥突然,和我們住在一個(gè)屋的父親跳下了床,他很快穿好了衣服,然后,他急速地沖到了我和哥哥的床前,開口叫我們起床:“你們倆先別睡了,快起床!”
          ⑦哥哥翻了一下身,問道:“這么晚了,干嗎去?”
          ⑧我也揉了揉惺忪的睡眼,嘟囔著說:“我已經(jīng)快睡著了?!?br />      ⑨“走,跟我到外面去!”父親用十分認(rèn)真的口氣對(duì)我和哥哥說,“對(duì)了,你們倆不用穿衣服了,披著被子就行了。快一點(diǎn)!”
          ⑩見父親一副不容爭(zhēng)辯的樣子,我和哥哥只好起身,披著被子跟著父親出去了。
    ?外面真冷啊!一出門,一股凜冽的寒意撲面而來,院子里是一片白茫茫的寒霜,我忍不住打了個(gè)寒戰(zhàn),我看到哥哥的身子也抖動(dòng)了一下,我知道,這樣的寒夜,剛剛從溫暖的被窩里出來,置身在這寒意襲人的院子里,無論是誰都會(huì)感到寒冷。
    ?我漫不經(jīng)心地抬頭朝夜空望去,只見一輪朦朧的月亮掛在天上,照得到處都在亮晶晶地閃爍著光芒。
    ?“你們仔細(xì)聽!”父親小聲對(duì)我和哥哥說。他的聲音雖然不大,我卻聽出了一份抑制不住的興奮和喜悅。
    ?我盡量讓自己忍住,不讓嘴里的牙齒因?yàn)楹涠l(fā)出打戰(zhàn)的聲音。按照父親的吩咐,我側(cè)耳傾聽,并且抬起頭朝著父親望的方向凝神望去。
    ?不錯(cuò),我很清晰地聽到了。隨后,我也很清楚地看到了,只見一行雁陣正在頭頂,它們排成了好看的人字形,因?yàn)榻M成雁陣的大雁太多,它們的身影遮住了天上的月亮,翩翩高飛而過。
    ?“總共有幾百只大雁呢!”父親提高了聲音對(duì)我和哥哥說。
    ?我入迷地看著美麗的雁陣,竟然忘記了寒冷。
    ?雁陣很快就飛過去了。
    ?我依然怔怔地站在那里,沉浸在一份難以言說的美妙情境里,直到哥哥喊了我一聲,我才回過神來。
    ?父親帶著我和哥哥回屋。上床,繼續(xù)睡覺。
    ?父親躺在了床上,對(duì)我和哥哥又說了一句:“我想,能夠看到這夜晚月下的雁陣,咱們受一點(diǎn)寒冷也是值得的?!薄綜】
    ?說起來,這樣的事情讓我覺得很是遺憾。如今,世上有時(shí)間有心思做這樣父親的人真的是太少了?!綝】說起來也同樣很是遺憾,一年一年的時(shí)光過去了,好像我再也沒有體會(huì)過當(dāng)年那樣的樂趣了。
    (1)下面的句子是文章原句,請(qǐng)選擇它在文中的正確位置
     

    最重要的是,父親使我感受到了世間萬物的神奇奧妙。
    A.【A】處
    B.【B】處
    C.【C】處
    D.【D】處
    (2)請(qǐng)從詞語運(yùn)用的角度賞析第⑥段劃線句的表達(dá)效果。
    和我們住在一個(gè)屋的父親跳下了床,他很快穿好了衣服,然后,他急速地沖到了我和哥哥的床前,開口叫我們起床:“你們倆先別睡了,快起床!”
    (3)根據(jù)上下文語境,結(jié)合加點(diǎn)詞,揣摩“我”當(dāng)時(shí)的內(nèi)心感受。
    ①我漫不經(jīng)心地抬頭朝夜空望去,只見一輪朦朧的月亮掛在天上,照得到處都在亮晶晶地閃爍著光芒。
    ②我依然怔怔地站在那里,沉浸在一份難以言說的美妙情境里,直到哥哥喊了我一聲,我才回過神來。
    (4)你認(rèn)為文中的父親是一個(gè)怎樣的人?為什么?
    (5)研讀全文,作者在文中表達(dá)了哪些情感?

    發(fā)布:2024/12/27 3:0:1組卷:9引用:2難度:0.5
  • 3.記敘文閱讀。
    母親的味道??①母親的習(xí)慣做派和別的女人完全不同,她像男人一樣抽煙,喜歡盤腿坐在床上,嗓門粗大,說話的語氣總像跟人吵架。最讓我無法忍受的是母親身上的味道,又酸又臭,稍微靠近一些,便熏得我頭暈惡心。后來我知道,母親是有狐臭。都說狐臭會(huì)遺傳,我卻沒有,反而對(duì)氣味格外敏感。這使我在懂事之后,便開始遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開母親。
    ??②我10歲那年,父親在為人蓋房時(shí)從二樓摔下來去世了,從此,母親在菜市場(chǎng)租了一個(gè)攤位賣魚,一年四季穿著高筒膠鞋在水漬里蹚來蹚去。每天晚上,母親收攤回來,人都會(huì)累成一堆泥。我給母親溫一盆洗澡水,洗好碗后便躲進(jìn)自己的房間里??墒亲罱K還是被母親喊出來給她搓背。母親的身上又添了濃烈的魚醒味,和著難聞的狐臭味,我?guī)缀鯚o法呼吸,胡亂搓幾把,便逃也似地離開。
    ??③那年冬天,因?yàn)槌鞘懈脑熘亟?,那個(gè)菜市場(chǎng)被拆除,母親失業(yè)了。母親的失業(yè),意味著這個(gè)家失去了最堅(jiān)實(shí)的支撐,也意味著我的大學(xué)夢(mèng)將成為一個(gè)泡影。那些夜里,母親似乎一直在咳嗽,有一次,我被母親的咳嗽聲驚醒,我走到母親的房前,房門虛掩著,母親背對(duì)著我在擦父親的照片,我聽見母親對(duì)著照片說:“……真真這丫頭從小心氣就高,我不能把她給耽誤了……”
    ??④我站在門外,心突然又酸又軟,淚水成串地滴落下來……
    ??⑤母親終于找到了新的工作,是在一家醫(yī)院里打掃衛(wèi)生。每天早上五點(diǎn)起床,趕到醫(yī)院,拖地板,洗馬桶,在八點(diǎn)之前,要把整幢樓的衛(wèi)生全部打掃完畢。這份又臟又累沒有人愿意干的活,母親卻做得很開心。她身上的味道越來越復(fù)雜,有時(shí)是刺鼻的消毒藥水的味道,有時(shí)是清洗劑的淡淡香味。不知道是不是因?yàn)樘煜さ木壒?,母親身上的狐臭味越來越淡,到后來,我竟聞不出那種氣味了。
    ??⑥后來,我如愿以償,考進(jìn)北京讀大學(xué)。每隔一段日子,母親準(zhǔn)時(shí)寄錢和信來,總是說讓我安心念書,說自己很好……薄薄的信紙上,仍然是母親特有的復(fù)雜味道。大二的寒假,我回家過春節(jié),在小城下車,已經(jīng)是夜里十點(diǎn)。地上薄薄的一層,寒氣逼人。我走出車站,搓著凍僵的雙手,急步往家趕。剛出車站,就聽見一聲熟悉的吆喝:“烤紅薯,香甜的烤紅薯……”是那個(gè)我一直聽了二十年的口音。我慢慢走過去。直到我走近,母親才怔了怔,撲過來為我拍肩上的雪,一把把我拉到爐子旁,把一個(gè)烤紅薯塞在我手里,一迭聲地問我:“冷嗎?累嗎?甜嗎?”母親身上滿是烤紅薯香甜的味道,很濃很濃的香味。
    ??⑦那夜我?guī)湍赣H推著車一起回家,一路上母親絮絮叨叨說了很多。母親說上了年紀(jì)手腳不靈便,醫(yī)院的活人家不讓做了;母親說一斤烤紅薯能掙三毛錢,賣一天,也能掙不少錢呢;母親還說,我有錢,你在學(xué)校一定不能替我省錢,要吃好……
    ??⑧我跟在母親身后,看著母親瘦小的背影和遲緩的步履,什么話都說不出,淚悄悄地模糊了雙眼。
    ??⑨研究生畢業(yè)后,我拒絕了北京好幾家大公司的挽留,執(zhí)意回了老家那個(gè)小城。母親很歉疚:都是我,不然你留在北京發(fā)展多好。咱這小城,委屈你了。我笑著跟母親開玩笑說,北京再好,沒有媽媽,也是一座空城。母親笑,不再說什么,起身收拾碗筷,卻背過身,手在臉上迅速地抹了一下,又抹了一下。
    ??⑩回家以后,幫母親洗澡,成了我每天必做的功課。每當(dāng)這時(shí),母親身上的狐臭味、魚腥味、汗酸味、香煙味、消毒水味、烤紅薯味、油煙味……那些為了養(yǎng)活一個(gè)家而產(chǎn)生的味道,此刻全都消失殆盡。
    ???我聞到的,是純粹的芬芳的,淡而舒緩的芳香,這才是母親真正的味道。
    (1)文章圍繞母親主要寫了四件事,請(qǐng)根據(jù)表格中的提示,簡(jiǎn)要概括其余兩件事。
    事件 主要內(nèi)容概括
     
    失業(yè)后擔(dān)心“我”的學(xué)業(yè),半夜向父親的照片訴說。
     
    賣烤紅薯供“我”上大學(xué)。
    (2)請(qǐng)按要求完成下面兩個(gè)小題。
    ①聯(lián)系上下文,說說第⑥段中畫線句子環(huán)境描寫的作用。
    地上鋪著厚厚的雪,寒氣逼人。
    ②結(jié)合語境,從描寫角度賞析第⑨段中畫線句子。
    母親笑,不再說什么,起身收拾碗筷,卻背過身,手在臉上迅速地抹了一下,又抹了一下。
    (3)文中的母親是一個(gè)怎樣的人?請(qǐng)概括作答。
    (4)請(qǐng)結(jié)合文章,分析第?段的作用。
    (5)“金無足赤,人無完人。”在成長(zhǎng)的過程中,我們有時(shí)會(huì)在意母親的不完美。讀了本文后,請(qǐng)你結(jié)合自身體驗(yàn),把想對(duì)自己母親說的話寫出來。

    發(fā)布:2024/12/27 3:0:1組卷:324引用:13難度:0.3
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