已知草酸(H2C2O4)加熱時在催化劑的作用下會發(fā)生分解反應(yīng),某化學(xué)興趣小組對其分解產(chǎn)物進(jìn)行了如下探究。
【提出猜想】
a.分解產(chǎn)物是一氧化碳和水蒸氣的混合物。
b.分解產(chǎn)物是二氧化碳和水蒸氣的混合物。
c.分解產(chǎn)物是一氧化碳、二氧化碳和水蒸氣的混合物。
【查閱資料】
ⅰ.白色的無水硫酸銅遇水會變?yōu)樗{(lán)色。
ⅱ.堿石灰是固體氫氧化鈉和氧化鈣的混合物,能吸收水蒸氣和二氧化碳。
【進(jìn)行實驗】為了檢驗草酸的分解產(chǎn)物,該小組同學(xué)將草酸的分解產(chǎn)物通過如圖所示的裝置(部分夾持儀器已略去)。
(1)裝置A中無水硫酸銅變藍(lán),裝置B中澄清石灰水變渾濁,證明草酸分解產(chǎn)生了 H2O和CO2H2O和CO2。
(2)裝置D的作用是 檢驗CO2是否已被完全除去檢驗CO2是否已被完全除去。
(3)證明草酸分解產(chǎn)生了一氧化碳的現(xiàn)象為 D中澄清石灰水未變渾濁,E中固體由紅色變?yōu)楹谏現(xiàn)中澄清石灰水變渾濁D中澄清石灰水未變渾濁,E中固體由紅色變?yōu)楹谏現(xiàn)中澄清石灰水變渾濁。
(4)裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2OCa(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O。
(5)裝置E中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 Fe2O3+3CO高溫 2Fe+3CO2Fe2O3+3CO高溫 2Fe+3CO2。
【得出結(jié)論】
(6)草酸分解的化學(xué)方程式為 H2C2O4 催化劑 △H2O↑+CO2↑+CO↑H2C2O4 催化劑 △H2O↑+CO2↑+CO↑。
【反思與評價】
(7)從環(huán)保角度考慮,上述實驗的不足之處是 裝置F后缺少尾氣處理裝置裝置F后缺少尾氣處理裝置。
【數(shù)據(jù)與分析】興趣小組同學(xué)將硬質(zhì)玻璃管中Fe2O3換成鐵紅進(jìn)行實驗,鐵紅主要成分是Fe2O3,還含有少量的FeO、Fe3O4。
【鐵的常見氧化物中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)】:
高溫
高溫
催化劑
△
催化劑
△
鐵的氧化物 | FeO | Fe2O3 | Fe3O4 |
鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù) | 77.8% | 70.0% | 72.4% |
(8)若E中充分反應(yīng)后得到鐵粉的質(zhì)量為mg,則
7
7
<m<7.78
7.78
。(9)若E裝置產(chǎn)生的氣體被F裝置全部吸收,實驗前后稱得F裝置增重7.7g,且其它因素對F裝置增重的影響忽略不計,則此鐵紅中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
72%
72%
。【答案】H2O和CO2;檢驗CO2是否已被完全除去;D中澄清石灰水未變渾濁,E中固體由紅色變?yōu)楹谏?,F(xiàn)中澄清石灰水變渾濁;Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2;H2C2O4 H2O↑+CO2↑+CO↑;裝置F后缺少尾氣處理裝置;7;7.78;72%
高溫
催化劑
△
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/8/31 12:0:8組卷:77引用:1難度:0.5
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1.家庭廚房就是一個充盈的化學(xué)小世界,“柴米油鹽醬醋糖”中包含著許多化學(xué)內(nèi)容.
(1)米、面的主要成分都是由
(2)水瓶內(nèi)的水垢主要成分是碳酸鈣,可用
(3)白糖與紅糖主要成分都是蔗糖.利用活性炭的
(4)市場上銷售的香腸、鹽水鴨、榨菜、豆腐干等食品,常采用真空包裝,其目的是防止食品
(5)味精是烹制菜肴時常用的調(diào)味品,小明研究某品牌味精包裝上的部分文字說明后,想測定此味精中氯化鈉的含量.
[查閱資料]NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3,谷氨酸鈉的存在不影響NaCl性質(zhì).
[實驗過程]
①稱取該味精樣品10.0g,并溶于蒸餾水
②加入過量的硝酸銀溶液,過濾
③用蒸餾水反復(fù)洗滌沉淀多次
④將沉淀烘干、稱量,測得固體質(zhì)量為5.74g
根據(jù)上述實驗步驟回答下列有關(guān)問題:
①過濾操作所需要的儀器除燒杯、鐵架臺(帶鐵圈)、玻璃棒外,還需要的玻璃儀器是
②試通過計算確定此樣品中NaCl質(zhì)量分?jǐn)?shù)與其包裝上標(biāo)注的含量是否相符.發(fā)布:2025/1/6 8:0:1組卷:68引用:2難度:0.5 -
2.化學(xué)興趣小組同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下對市售某品牌“鈣片”的補(bǔ)鈣原理、成分以及功效展開了項目化學(xué)習(xí)的探究。
【查閱資料】
(1)該補(bǔ)鈣劑的主要成分有碳酸鈣、維生素D3、硫酸鋅、水果香料等。
(2)維生素D3、水果香料都不溶于水也不與酸反應(yīng),維生素D3主要作用是促進(jìn)人體對鈣的吸收。
項目一:探究“鈣片”補(bǔ)鈣原理。
【分析交流】
“鈣片”中鈣以碳酸鈣形式存在,“鈣片”進(jìn)入胃首先要通過人體胃酸對其進(jìn)行溶解后方可被吸收。
【進(jìn)行實驗】實驗方案 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論或化學(xué)方程式 取適量“鈣片”粉末于試管中,滴加足量 化學(xué)方程式
項目二:探究“鈣片”中是否含有硫酸鋅。實驗方案 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論 另取少量“鈣片”粉末于試管中,加足量水,充分溶解,取適量上層清液于試管中,加入幾滴 “鈣片”中含有硫酸鋅。
【交流討論】
該補(bǔ)鈣劑適用于中老年人治療因缺鈣導(dǎo)致發(fā)布:2025/1/3 16:0:5組卷:29引用:1難度:0.5 -
3.酸、堿、鹽種類繁多,與人類生活和生產(chǎn)關(guān)系密切。請回答下列問題:
(1)造紙業(yè)會產(chǎn)生大量含NaOH的堿性廢水,需經(jīng)處理至中性排放。
①寫出NaOH的俗稱:
②若某造紙廠廢水中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.6%,現(xiàn)有廢硫酸9.8t(H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%)。可以處理的廢水質(zhì)量為
(2)某化學(xué)興趣小組做了如圖所示的兩個實驗。完成A、B兩個實驗后,同學(xué)們將實驗后的廢液傾倒入一個廢液缸中,發(fā)現(xiàn)廢液呈紅色,小組同學(xué)對廢液成分展開了如下探究。(該題實驗過程中所用溶液濃度較低;氯化鈣溶液和氯化鋇溶液顯中性;實驗中如涉及硫酸鈣、氫氧化鈣等微溶物,均可看做可溶物)
【交流討論】小組同學(xué)經(jīng)討論分析后一致認(rèn)為廢液中一定含有的溶質(zhì)有氯化鈉和
【提出猜想】廢液中還含有的物質(zhì):
猜想一:NaOH;
猜想二:Na2CO3;
猜想三:
【實驗驗證】
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【交流與反思】乙同學(xué)認(rèn)為,將甲同學(xué)實驗中的氯化鈣溶液換成氯化鋇溶液,也能得出正確結(jié)論。你認(rèn)為乙同學(xué)的觀點是否正確并說明你的理由:發(fā)布:2025/1/3 8:0:1組卷:86引用:1難度:0.5
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