榜樣的力量是無窮的。學榜樣、爭優(yōu)秀，我區(qū)某中學以尋找榜樣為主線，開展系列學習活動。請你參與其中，共同完成學習任務。
【榜樣之一：人民英雄張定宇】“我不能延長時間和生命的長度，但可以讓生活更豐滿一些！”人民英雄張定宇在現(xiàn)實中被同事稱為“張鐵人”。作為一名漸凍癥患者，他每天與病痛作斗爭的同時，堅持奮戰(zhàn)在抗擊疫情的崗位上。在武漢保衛(wèi)戰(zhàn)中，他帶領全院醫(yī)務人員救治了2800余名新冠肺炎患者，用自己的生命守護患者的生命。
（1）你對生命的認識是怎樣的？
（2）在生活中，我們會面對一些客觀存在的非人力可抗拒的自然災害，或一些人為災難。遇到這種情況，我們應該怎么做？
【榜樣之二：特奧青少年】今年10月24日，在陜西特奧青少年融合交流活動的聯(lián)歡會上，來自全國各地的智力殘疾青少年代表和他們的融合伙伴、家長、指導老師紛紛登臺表演。做游戲、詩歌朗誦、舞蹈、鋼琴、街舞表演，酒店廳堂里滿是他們歡快的聲音，他們臉上的笑容仿佛一道道金燦燦的陽光，溫暖明亮，直灑人心。
（3）挫折在所難免，生命只有一次，我們應該如何珍愛生命呢？（至少寫出三點）
（4）這些特奧青少年遇到了什么挫折？請你寫出一句話鼓勵同學們?nèi)绾蚊鎸Υ煺邸?/h1>