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秋的原野??①窗外飄進(jìn)來一片梧桐的落葉。我對它凝視了一會兒,恍然領(lǐng)悟到:這是大自然給人們的訊號,秋天已經(jīng)來臨了。
??②我匆匆地走到郊外,在原野中漫步游蕩,享受著徐徐吹來的涼風(fēng),感到渾身有種說不出的舒暢。我貪婪(lán)地吸了幾口新鮮空氣,又不由自主地哼出一支輕快的小調(diào)。
??③天空像一顆覆蓋大地的藍(lán)寶石,它已經(jīng)被秋風(fēng)抹拭得非常潔凈而明亮。村外的那個小塘,也睜著碧澄澄的眼睛,凝望著這美好的天色。那塘邊開滿白花的蘆葦叢里,忽然鉆出一對白鵝,慢吞吞地在水面浮游著,水面蕩漾起一圈圈的波紋。它倆顯得天真爛漫,或許嫌這兒過于寂寞吧,于是伸長脖子,有節(jié)奏地“哦!哦!”地叫著,為大自然的畫面平添了不少生氣。
??④山谷里,楓樹的葉子不知道是喝了過量的酒,還是為了向秋天表示它們無限的熱情,不然,它們?yōu)槭裁醇t得像一團(tuán)火焰似的呢?
??⑤村前村后,等待著收割的稻田,好似一片金黃色的大海。一陣微風(fēng)吹過,泛起了一排排金色的波浪。稻田深處,不時傳來一陣陣農(nóng)民的歡笑聲。
??⑥當(dāng)七彩的晚霞在天邊編成瑰麗的織錦時,村里屋頂?shù)臒焽枭弦采鹆丝|縷的炊煙,跨上牛背回家的牧童們,唱著抒情的歌謠,歌聲在晚風(fēng)里飄得很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)……
??⑦半空中飛過一隊(duì)“人”字型的雁群。村里的孩子們立刻瞇起一只眼睛,高舉雙手,做成托搶瞄準(zhǔn)的姿勢,對著它們“砰!砰!”地喝叫,雁兒們“咿咿呀呀”,好像在說“明年見,孩子們!”繼續(xù)向暮色蒼茫的天邊慢慢地飛去了。
(1)根據(jù)文章內(nèi)容,選擇正確的答案。
①文中讓“我”最初體驗(yàn)到秋的信息的事物是
D
D

A.大雁
B.涼風(fēng)
C.白鵝
D.梧桐葉
②讀到“我貪婪地吸了幾口新鮮空氣”時,通過想象畫面,我知道“貪婪”的意思是
C
C

A.貪圖快樂
B.貪得無厭
C.渴求而不知滿足
③“山谷里,楓樹的葉子不知道是喝了過量的酒,還是為了向秋天表示它們無限的熱情,不然,它們?yōu)槭裁醇t得像一團(tuán)火焰似的呢?”這句話的主要意思是
C
C

A.秋天向我們表示它無限的熱情。
B.山谷里楓樹的葉子喝了酒之后會慢慢變紅。
C.山谷里楓樹的葉子,在秋天非常紅。
(2)秋天的原野像一幅幅圖畫,第③—⑥自然段各是一幅圖畫,第③自然段是
池塘秋色圖
池塘秋色圖
;第④自然段是
楓林紅葉圖
楓林紅葉圖
;第⑤自然段是
稻田歡歌圖
稻田歡歌圖
;第⑥自然段是牧童晚歸圖。
(3)在朗讀第③段話時,語速應(yīng)該先
,語氣應(yīng)該先
平靜
平靜
輕快
輕快
。(橫線上選填:快 慢 平靜 輕快)

【答案】D;C;C;池塘秋色圖;楓林紅葉圖;稻田歡歌圖;慢;快;平靜;輕快
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/10/17 13:0:5組卷:4引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.課外閱讀。
    海濱仲夏夜
          夕陽落山不久,西方的天空,還燃燒著一片橘紅色的晚霞。大海,也被這霞光染成了紅色,而且比天空的景色更要壯觀。因?yàn)樗腔顒拥?,每?dāng)一排排波浪涌起的時候,那映照在浪峰上的霞光,又紅又亮,簡直就像一片片霍霍燃燒著的火焰,閃爍著消失了。而后面的一排,又閃爍著,滾動著,涌了過來。
          天空的霞光漸漸地淡下去了,深紅的顏色變成了緋紅,緋紅又變?yōu)闇\紅。最后,當(dāng)這一切紅光都消失了的時候,那突然顯得高而遠(yuǎn)了的天空,呈現(xiàn)出一片肅穆。最早出現(xiàn)的啟明星,在這深藍(lán)色的天幕上閃爍起來了。它是那么大,那么亮,整個廣漠的天幕上只有它在那里放射著令人注目的光輝,活像一盞懸掛在高空的明燈。
          夜色加濃蒼空中的“明燈”越來越多了。而城市各處的真的燈火也次第亮了起來,尤其是圍繞在海港周圍山坡上的那一片燈光,從半空倒映在烏藍(lán)的海面上,隨著波浪晃動著,閃爍著,像一串流動著的珍珠,和那一片片密布在蒼穹里的星斗互相輝映煞是好看。
          在這幽美的夜色中,我踏著軟綿綿的沙灘,沿著海邊,慢慢地向前走去。海水,輕輕地?fù)崦?xì)軟的沙灘,發(fā)出溫柔的唰喇聲。晚來的海風(fēng),清新而又涼爽。
          我的心里,有著說不出的興奮和愉快。
    (1)短文按
     
    順序,描繪了從
     
     
    這段時間里海濱仲夏夜的美麗景色,表達(dá)了作者
     
    的心情。
    (2)理解畫“  ”的句子并填空。
    這句話運(yùn)用了
     
    的修辭手法,把
     
    比作
     
    ,生動形象地寫出了
     
    。
    (3)下列句子中的“燈”分別指什么?寫在橫線上。
    ①它在那里放射著令人注目的光輝,活像一盞懸掛在高空的明燈。
     

    ②夜色加濃,蒼空中的“明燈”越來越多了。
     

    ③而城市各處的真的燈火也次第亮了起來。
     

    (4)下列說法正確的一項(xiàng)是
     
    。
    A.“霍霍燃燒著的火焰”把映照在浪峰上的霞光比作了火焰,寫出了浪峰猛烈起伏的壯觀景象,富有動態(tài)美
    B.短文采用了靜態(tài)描寫的方法來寫大海,突出了海濱仲夏夜的柔美寧靜
    C.描述天空顏色變化的詞語依次是:橘紅→深紅→緋紅→淺紅→深藍(lán)→烏藍(lán)
    (5)讀短文最后一個自然段,想象畫面,說說作者還會看到什么,聽到什么。

    發(fā)布:2025/3/7 7:0:2組卷:38引用:2難度:0.4
  • 2.槐鄉(xiāng)五月      五月,洋槐開花了?;编l(xiāng)的山山洼洼,坡坡崗崗,似瑞雪初降,一片白茫茫。有的槐花抱在一起,遠(yuǎn)看像玉雕的圓球;有的槐花一條一條地掛滿枝頭,近看如維吾爾族姑娘披散在肩頭上的小辮兒?!拔宋宋恕毙∶鄯滹w來了,采走了香的粉,釀出了甜的蜜。“啪啪啪……”孩子們跑來了,籃兒挎走白生生的槐花,心里裝著喜盈盈的滿足。中午,桌上就擺出了香噴噴的槐花飯,清香、醇香、濃香……這時候,連風(fēng)打的旋兒都香氣撲鼻,整個槐鄉(xiāng)都浸在香海中了。
          在洋槐開花的季節(jié),只要哪位小朋友走進(jìn)槐鄉(xiāng),他呀,準(zhǔn)會被香氣熏醉了,傻乎乎地臥在槐樹下不想回家。好客的槐鄉(xiāng)孩子就會把他拉到家中,請他美美地吃上一頓槐花飯。槐花飯是用大米拌槐花蒸的。吃咸的,澆上麻油、蒜泥、陳醋;吃甜的,撒上炒芝麻、拌上槐花蜜。小朋友臨走時,槐鄉(xiāng)的孩子還會送他一大包蒸過曬干的槐花,外加一小罐清亮清亮的槐花新蜜。
          五月,洋槐開花了?;编l(xiāng)的小姑娘變得更俊俏了,她們的衣襟上別著槐花,發(fā)辮上戴著槐花,她們飄到哪里,哪里就會有一陣清香。小小子呢,衣褲的口袋里裝的是槐花,手上拿的還是槐花。他們大大咧咧的,不時就朝嘴里塞上一把,甜絲絲、香噴噴,可真有口福呢。
          五月,是槐花飄香的季節(jié),是槐鄉(xiāng)孩子的季節(jié)。
    (1)根據(jù)短文內(nèi)容填空。
     
    的槐花
     
    的槐花飯
     
    的槐花新蜜
     
    的槐鄉(xiāng)孩子
    (2)①短文中畫線的句子,采用了
     
    的修辭手法,把
     
    比作
     
    。
    ②“整個槐鄉(xiāng)都浸在香海中了?!睆倪@句話中的“浸”字,我體會到
     
    。
    (3)槐鄉(xiāng)孩子給你留下了怎樣的印象?結(jié)合短文的第2、3自然段說一說。
     

    發(fā)布:2025/3/7 7:0:2組卷:6引用:1難度:0.5
  • 3.棉花里的父親      ①回家的時候,大門緊鎖著,他們應(yīng)該知道我回來的呀,卻找不到父親了。突然,我看到場院里如雪的棉花,是撿棉花去了?我趕到大叔家一問,果然說父親去前山撿棉花去了。
          ②我放下行李,奔向棉花地。(A)正午的太陽火辣辣的,曬在身上毛毛刺刺的,像是有蟲子在爬,十分不自在,還沒走幾步,就汗流浹背了。空曠的田野里沒有風(fēng),也沒有一個人影。是啊,這樣的毒日,誰不愿意窩在家里,躺在電扇下面?可是,父親,不知說過多少回:棉花少種點(diǎn),有事情做就行??墒撬麉s非要種上十畝棉花不可,還說,自己還能動,不想增加我們負(fù)擔(dān)。但是,你也不要這樣拼命哪。
          ③我循聲鉆進(jìn)棉田里。(B)父親正弓著背撿著棉花,腰間系著蛇皮袋,鼓鼓囊囊的,每移動一步都顯得吃力。兩只手卻熟練地抓住盛開的棉花隨手塞進(jìn)袋里。父親看看走近的我,笑了,打著招呼。(C)深深的皺紋在黝黑的臉上舒展開;白發(fā)凌亂地貼在額前:衣服就像從水里撈上來的一樣,還結(jié)出了鹽花。
          ④陽光下,父親的背影濺起凄慘的白光,堅(jiān)硬而嶙峋中一種說不出來的酸楚涌上心頭。父親的一生都是在這片潔白的棉花中躬著前行。一天天,一年年,他就像一個倔強(qiáng)的牧民,看護(hù)著自己的羊群,就像一個固執(zhí)的漁民,守望著自己的魚塘,不眠不休,不離不棄。父親啊,父親!
          ⑤棉花,就是父親的花朵,就是父親的攢錢罐。父親用自己最虔誠的跪拜來侍弄棉花——有秧,移苗,間苗,施肥,打藥,鋤草,每一個環(huán)節(jié)他都一絲不茍,就像培育著襁褓中的嬰兒。那些歲月,父親就是用自己堅(jiān)定的腳步,柔弱的肩膀種下繁華的棉花,背起一家豐滿的希望——我們的學(xué)費(fèi),過年的新衣,噴香的豬肉,還有久違的微笑。父親啊,父親!
          ⑥現(xiàn)在,我們都已經(jīng)成家,他也應(yīng)該停下奔跑的腳步,和我們一起分享這棉花一樣舒適而溫暖的生活??墒?,山一樣的父親依然像一頭倔強(qiáng)的老牛,默默守護(hù)著,堅(jiān)持著。父親啊,父親!
          ⑦一點(diǎn)多鐘我們才回到家。父親草草地扒了幾口飯,就又坐到了簸箕前剝起棉花。也許是太疲勞了,還沒一會兒,父親就躺在棉花上睡著了一頭枕著棉花,一動不動地睡著了。他睡得是那么酣暢,睡得是那么沉靜。
          ⑧靜靜睡著的父親,臉上露出淡淡笑意,美得如盛開的棉花。他是看到了桃紅李白的絢麗,還是聞到了油菜芝麻的濃香?是嘗到了大米麥子的綿軟,還是摸到了蠶繭棉花的暖和呢?我不知道,但是我知道,父親一定在惦記著他的春種秋收,他的夏播冬藏,不然,他的笑里怎么會飄來絲絲的甜呢?
          ⑨也怕打擾了父親,風(fēng)頑皮地小跑來;也許怕驚醒了父親,太陽躲進(jìn)了云里。在這里,除了父親均勻而舒暢的呼吸在輕輕地流淌,再也聽不到一點(diǎn)聲響。
          ⑩這個世界仿佛成了一種永恒——因?yàn)橛幸欢浜駥?shí)、熱烈的棉花在我心里霍然盛開。
    (1)整理故事情節(jié):閱讀短文,在橫線上將故事情節(jié)補(bǔ)充完整。
          回到家,父親不在→
     
     
    →回到家,父親在剝棉花時睡著了
    (2)下列選項(xiàng)中,對題目《棉花里的父親》理解不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
     
    。
    A.棉花承載著父親全部的希望。
    B.父親把一生的汗水和心血都澆灌在這棉花田里了。
    C.棉花是父親的攢錢罐,它為父親的一生賺了很多錢,父親離不開它。
    D.白天,父親在棉花田里勞作,累了,就躺在棉花上睡著了。
    (3)讀讀文中畫線的句子,作者從不同角度去刻畫父親形象,(A)處是
     
    描寫,(B)處是
     
    描寫,(C)處是
     
    描寫。然后請你選擇一處,加以賞析。
    我選擇
     
    處來賞析:
     

    (4)第⑨自然段,表達(dá)了作者怎樣的情感?作者又是通過什么方式來表達(dá)這種情感的?
     

    (5)對結(jié)尾“有一朵厚實(shí)、熱烈的棉花在我心里霍然盛開”理解正確的一項(xiàng)是
     
    。
    A.父親像一朵棉花,在我心中開放了。
    B.我看到睡著的父親笑了,像一朵棉花。
    C.父親的精神激勵著“我”,表達(dá)了“我”對父親由衷的感激和愛戴。
    D.一朵厚實(shí)、熱烈的棉花盛開了,仿佛成了一世界。

    發(fā)布:2025/3/7 6:30:1組卷:48引用:1難度:0.3
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