短文品析。
火車和水壺
“嗚--嗚--”一列火車像一條黑色的巨龍,疾風(fēng)一樣 (弛 馳)過千里原野,剩下一縷縷云煙,一會兒就不見了。
“真快!”站在鐵道旁的孩子們不約而同地說。
“啪--啪一一”鐵道旁一間小屋里,一把水壺 (坐 座)在爐子上,慢條 (斯 期)理地說起話來。它說:“火車么,可是我孫子的孫子了,要不是我在200多年 以前放出蒸 (氣 汽)推動壺蓋,叫一個英國人得到啟發(fā),(發(fā)現(xiàn) 發(fā)明)了蒸
(氣 汽)機(jī),火車是寸步難行的;要是沒有我那個了不起的舉動,到現(xiàn)在世界上還根本沒有火車哩!”
水壺噴云吐霧,像一個發(fā)胖的老人銜著煙斗,蹲在那兒嘮嘮叨叨,述說著自己過去的功勞。
火車可沒有時間考慮自己曾經(jīng)跑過多少里路程,運(yùn)載過多少噸貨物,多少旅客。它總是忘記背后,努力向前。
水壺老是惦記著自己過去的光榮,沾沾自喜,所以它老是呆在爐子上,唱著幾百年來的老調(diào)。
(1)從括號里選擇正確的字、詞,填在文中橫線上。
(2)用“~~”畫出一句描寫火車的句子;用“--”畫出一句描寫水壺的句子。句中把火車比作創(chuàng)造者創(chuàng)造者;把水壺比作保守者保守者。
(3)水壺為什么老是呆在火爐上,唱著幾百年的老調(diào)?
(4)短文告訴我們應(yīng)該忘記背后,努力向前忘記背后,努力向前,不應(yīng)該老是惦記著自己過去的光榮,沾沾自喜老是惦記著自己過去的光榮,沾沾自喜。
【考點(diǎn)】內(nèi)容理解與概括.
【答案】創(chuàng)造者;保守者;忘記背后,努力向前;老是惦記著自己過去的光榮,沾沾自喜
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:49引用:2難度:0.1
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1.(《竹節(jié)人》)文中講述了一個有關(guān)老師的故事,請你仔細(xì)讀課文第20-29自然段,用小標(biāo)題概括這件事的起因、經(jīng)過、結(jié)果。
發(fā)布:2025/1/13 3:30:2組卷:1引用:1難度:0.7 -
2.課外閱讀。
材料一:人之所以讀書,無非有三種目的。一是為了實(shí)際的用途,例如,因?yàn)槁殬I(yè)的需要而讀專業(yè)書籍,因?yàn)槿粘I畹男枰x實(shí)用知識。二是為了消遣,用讀書來消磨時光,可供選擇的有各種無用而有趣的讀物。三是為了獲得精神上的啟迪和享受,如果是出于這個目的,我覺得讀人文經(jīng)典是最佳選擇。
(選自周國平《經(jīng)典和我們》) 材料二:以下是2017年我國成年國民在傳統(tǒng)紙媒和電媒上的人均日分配時間表。讀書時間 讀報(bào)時間 看電視時間 20.38分 12分 144分
(1)通過讀上面的三則材料,我們可以看出,搜集信息的渠道有
(2)根據(jù)材料,周國平認(rèn)為人們讀書的目的主要有
(3)根據(jù)以上三則材料,下列說法有誤的是
A.為了消遣,我們可以閱讀各種無用而有趣的讀物。
B.我國成年國民看電視的時間遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過讀書讀報(bào)的時間。
C.閱讀書籍是在和我們的右腦交流。
(4)結(jié)合以上三則材料,你會對那些愛看電視不愛讀書的朋友提出哪些建議?理由是什么?發(fā)布:2025/1/13 5:30:1組卷:52引用:3難度:0.6 -
3.課文第4自然段主要描寫了兩個場面:一是
發(fā)布:2025/1/13 3:30:2組卷:13引用:2難度:0.7
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