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荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè) 碧綠的大圓盤(pán)碧綠的大圓盤(pán)。白荷花在這些 大圓盤(pán)大圓盤(pán)之間冒出來(lái)。有的才展開(kāi)兩三片 花瓣花瓣兒。有的 花瓣花瓣兒全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小 蓮蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽 脹脹得馬上要 破裂破裂似的。
（1）按課文原文填空。
（2）這段話主要寫(xiě)了 荷花的形狀和姿態(tài)荷花的形狀和姿態(tài)。
（3）朗讀這段話時(shí)，為突出荷葉的“多”，應(yīng)把詞語(yǔ) 挨挨擠擠挨挨擠擠讀成重音；為突出白荷花的姿態(tài)美，語(yǔ)速應(yīng)該 緩慢緩慢。
（4）用上“有的……有的……有的……”寫(xiě)一句話。
花園里的花美麗極了，有的是火紅火紅的雞冠花，有的是白里透紅的月季花，有的是五顏六色的喇叭花……花園里的花美麗極了，有的是火紅火紅的雞冠花，有的是白里透紅的月季花，有的是五顏六色的喇叭花……
【答案】碧綠的大圓盤(pán)；大圓盤(pán)；花瓣；花瓣；蓮；脹；破裂；荷花的形狀和姿態(tài)；挨挨擠擠；緩慢；花園里的花美麗極了，有的是火紅火紅的雞冠花，有的是白里透紅的月季花，有的是五顏六色的喇叭花……
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/3/10 15:0:1組卷：53引用：3難度：0.5
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1．課內(nèi)閱讀。
《總也倒不了的老屋》節(jié)選“等等，老屋！”一個(gè)小極了的聲音在它門(mén)前想起，不注意根本聽(tīng)不到，“請(qǐng)?jiān)僬疽粫?huì)兒吧，我肚子好餓好餓，外面的樹(shù)被砍光了，我找不到一個(gè)安心織網(wǎng)抓蟲(chóng)的地方?！?br /> 老屋低頭看看，眼睛瞇成一條縫：“哦，是小蜘蛛啊。好吧，我就再站一會(huì)兒?！?br /> 小蜘蛛飛快地爬進(jìn)屋子，在屋檐上織了一張又大又漂亮的網(wǎng)。偶爾有蟲(chóng)子撞到網(wǎng)上，小蜘蛛馬上爬過(guò)去把蟲(chóng)子吃掉。
“小蜘蛛，你吃飽了嗎？”老屋問(wèn)。
“沒(méi)有，沒(méi)有！”小蜘蛛一邊忙著補(bǔ)網(wǎng)，一邊回答，“老屋老屋，我給你講個(gè)故事吧！”
老屋想，這倒很有意思。于是它就開(kāi)始聽(tīng)小蜘蛛講故事。
小蜘蛛的故事一直沒(méi)講完，因此，老屋到現(xiàn)在還站在那兒，邊曬太陽(yáng)，邊聽(tīng)小蜘蛛講故事。
（1）文中是和的對(duì)話。
（2）小蜘蛛為什么要請(qǐng)老屋幫忙？
（3）老屋倒下了嗎？為什么？發(fā)布：2025/3/10 18:30:1組卷：37引用：1難度：0.8 -
2．閱讀短文，完成練習(xí)。
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第八次（節(jié)選）
布魯斯躺在木板上望著屋頂，無(wú)意中看到一只蜘蛛正在結(jié)網(wǎng)。忽然，一陣大風(fēng)吹來(lái)，絲斷了，網(wǎng)破了。蜘蛛重心扯起細(xì)絲再次結(jié)網(wǎng)，又被風(fēng)吹斷了。就這樣結(jié)了斷，斷了結(jié)，一連結(jié)了七次，都沒(méi)有結(jié)成。可蜘蛛并不灰心，照樣從頭干起，這一次它終于結(jié)成了一張網(wǎng)。
（1）寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。
忽然——終于——
（2）聯(lián)系上下文，說(shuō)說(shuō)“就這樣結(jié)了斷，斷了結(jié)，一連結(jié)了七次，都沒(méi)有結(jié)成?！币痪涞摹熬瓦@樣”指的是蜘蛛。
（3）布魯斯看到蜘蛛結(jié)網(wǎng)，心里會(huì)想：。所以，他決定。發(fā)布：2025/3/10 18:30:1組卷：21引用：2難度：0.1 -
3．課內(nèi)閱讀。
《去年的樹(shù)》節(jié)選 春天又來(lái)了。原野上、森林里的雪都融化了。鳥(niǎo)兒又回到這里，找她的好朋友樹(shù)來(lái)了。
可是，樹(shù)不見(jiàn)了，只剩下樹(shù)根留在那里。
“立在這兒的那棵樹(shù)，到什么地方去了呀？”鳥(niǎo)兒?jiǎn)枠?shù)根。
樹(shù)根回答：“伐木人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了?！?br /> 鳥(niǎo)兒向山谷里飛去。
山谷里有個(gè)很大的工廠，鋸木頭的聲音，沙沙地響著。
鳥(niǎo)兒落在工廠的大門(mén)上。她問(wèn)大門(mén)：“門(mén)先生，我的好朋友樹(shù)在哪兒，您知道嗎？”
大門(mén)回答說(shuō)：“樹(shù)嘛，在廠子里給切成細(xì)條條，做成火柴，運(yùn)到那邊的村子里賣(mài)掉了?！?br /> 鳥(niǎo)兒向村子飛去。
在一盞煤油燈旁，坐著一個(gè)小女孩。鳥(niǎo)兒?jiǎn)柵ⅲ骸靶」媚铮?qǐng)告訴我，你知道火柴在哪兒?jiǎn)?？?br /> 小女孩回答說(shuō)：“火柴已經(jīng)用光了?？墒牵鸩顸c(diǎn)燃的火，還在這盞燈里亮著?！?br /> 鳥(niǎo)兒睜大眼睛，盯著燈火看了一會(huì)兒。
接著，她就唱起去年唱過(guò)的歌，給燈火聽(tīng)。
唱完了歌，鳥(niǎo)兒又盯著燈火看了一會(huì)兒，就飛走了。
（1）短文描寫(xiě)了幾次對(duì)話，分別是誰(shuí)與誰(shuí)的對(duì)話？
（2）鳥(niǎo)兒兩次看著燈火，它會(huì)想些什么？
（3）讀了這篇短文，你想對(duì)小鳥(niǎo)和樹(shù)說(shuō)些什么？發(fā)布：2025/3/10 18:30:1組卷：33引用：1難度：0.4
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