為了探究細(xì)菌對植物遺體的分解作用，某小組同學(xué)選取植物落葉作為實(shí)驗(yàn)材料設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中所接種的細(xì)菌種類和數(shù)量相同，請分析并回答問題。
| 實(shí)驗(yàn)步驟 | |
| 一 | 取若干片同一植物的大小相同的落葉，平均分成A、B、C三份。 |
| 二 | 將三份落葉分別滴加① 同量 同量 的蒸餾水，使落葉保持潮濕。 |
| 三 | 甲組：將A落葉進(jìn)行滅菌處理，接種細(xì)菌后放在溫暖的無菌條件下； 乙組：將B落葉進(jìn)行滅菌處理，② 放在溫暖的無菌環(huán)境下 放在溫暖的無菌環(huán)境下 ；丙組：將C落葉進(jìn)行滅菌處理，接種細(xì)菌后放在-10℃的無菌條件下。 |
| 四 | 每日觀察并記錄落葉被分解的情況。 |
（2）甲組和丙組是一組對照實(shí)驗(yàn)，變量是
溫度
溫度
，他們想要探究的問題是：溫度會影響細(xì)菌的生長
溫度會影響細(xì)菌的生長
？（3）依據(jù)題意，在②空白處補(bǔ)充正確的前提下，乙組和丙組
不是
不是
（填“是”或“不是”）一組對照實(shí)驗(yàn)，原因是 變量不唯一
變量不唯一
。（4）在進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)時，應(yīng)該設(shè)置重復(fù)組，目的是
為避免偶然性，保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確
為避免偶然性，保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確
。（答出一點(diǎn)即可）【考點(diǎn)】科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)；檢測不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌．
【答案】同量；放在溫暖的無菌環(huán)境下；溫度；溫度會影響細(xì)菌的生長；不是；變量不唯一；為避免偶然性，保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：51引用：4難度：0.5
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1．“腐肉生蛆”是日常生活中比較常見的現(xiàn)象，有人因此說“蛆是腐肉變來的”。你同意這種說法嗎？你如何設(shè)計一個簡單的實(shí)驗(yàn)，證明這個說法是否正確？（提示：蛆是蒼蠅的幼蟲，只有蒼蠅產(chǎn)卵后才有可能出現(xiàn)。肉類腐爛是腐敗細(xì)菌作用的結(jié)果。高溫滅菌，防止蒼蠅接觸，可使肉在一定時間內(nèi)保持新鮮。）
發(fā)布：2025/1/17 8:0:2組卷：5引用：3難度：0.4 -
2．張寧同學(xué)有天觀察到一塊腐爛的肉上有一些蛆（蒼蠅幼蟲），他產(chǎn)生了疑問“蛆是從哪兒來的呢？”．請你根據(jù)以下材料設(shè)計一個探究實(shí)驗(yàn)，幫助張寧同學(xué)解開這個疑團(tuán)．（實(shí)驗(yàn)材料：①兩個相同的玻璃碗 ②兩塊大小相同的新鮮豬肉 ③紗布）
（1）提出問題：腐爛肉上的蛆是從哪兒來的？
（2）作出假設(shè)：
（3）制定實(shí)驗(yàn)計劃：
（4）實(shí)施計劃．
（5）得出結(jié)論：
（6）．
請指出以上實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是設(shè)置了是．發(fā)布：2025/1/17 8:0:2組卷：6引用：2難度：0.3 -
3．張青同學(xué)有天觀察到一塊腐肉上有一些蛆（蒼蠅幼蟲），他產(chǎn)生了疑問“蛆是從哪兒來的呢？”請你用以下材料設(shè)計一個探究實(shí)驗(yàn)，幫張青同學(xué)解開這個疑團(tuán)．（實(shí)驗(yàn)材料：①兩相同的培養(yǎng)皿 ②兩塊大小相同的豬肉 ③紗布）
（1）提出問題：．
（2）作出假設(shè)：．
（3）制定實(shí)驗(yàn)計劃．
（4）實(shí)施實(shí)驗(yàn)計劃：將兩個培養(yǎng)皿編號為A、B并分別放入一塊豬肉；A培養(yǎng)皿口蓋上，B培養(yǎng)皿口敞開（對照實(shí)驗(yàn)）；將二培養(yǎng)皿同時放在有蒼蠅出入的環(huán)境中；連續(xù)觀察幾天、記錄A、B培養(yǎng)皿中的變化情況．
（5）分析并得出結(jié)論：．
（6）以上實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是設(shè)置了．發(fā)布：2025/1/17 8:0:2組卷：10引用：3難度：0.5
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