我想當(dāng)個(gè)女間諜【日本】黑柳徹子 最近一個(gè)時(shí)期以來(lái)，豆豆一直在考慮自己長(zhǎng)大以后“究竟干什么才好”。
這天，豆豆突然高興得蹦了起來(lái)。
??“有了！要當(dāng)什么，原先早就定了嘛！”
接著豆豆便跑到泰二同學(xué)跟前去了。泰二同學(xué)在教室里，剛好要點(diǎn)亮酒精燈。豆豆洋洋自得地對(duì)他說(shuō)：
??“我想當(dāng)個(gè)間諜！”
泰二同學(xué)把目光從酒精燈的火苗移向豆豆，眼珠一動(dòng)不動(dòng)地瞧著她的臉。然后又把視線轉(zhuǎn)向窗外稍微思考了一會(huì)兒，這時(shí)才回過(guò)身來(lái)面對(duì)豆豆，為了使豆豆容易聽(tīng)懂，他用清脆而又循循善誘的聲音緩緩地說(shuō)道：
??“要想當(dāng)個(gè)間諜，腦瓜不靈是當(dāng)不成的呀！而且，還要懂許多國(guó)家的語(yǔ)言，否則也是沒(méi)法當(dāng)?shù)摹?br /> 說(shuō)到這里，泰二停下來(lái)稍微喘了喘氣，然后仍目不轉(zhuǎn)睛地瞧著豆豆，十分明確地說(shuō)：
??“首先，當(dāng)女間諜非得長(zhǎng)得漂亮才行?！?br /> 豆豆把目光慢慢地從泰二身上移到地板上，微微地垂下了頭。停了一會(huì)兒以后，泰二同學(xué)才把目光移向別處，邊思索邊放低了聲音說(shuō)道：
??“還有，多嘴多舌的孩子恐怕也當(dāng)不成間諜吧……”
豆豆吃了一驚。這倒不是因?yàn)樽约合氘?dāng)間諜遭到了反對(duì)，而是因?yàn)樘┒瑢W(xué)講的話全都是對(duì)的，一切都是有道理的。
豆豆本身也徹底想通了，無(wú)論從哪方面來(lái)看，自己都是不配當(dāng)間諜的。自然，泰二同學(xué)的話也完全是出于好意。當(dāng)間諜的念頭只好放棄了，跟別人商量商量還是有收獲的。
??“可是話又說(shuō)回來(lái)了，”豆豆心里想道，“真了不起呀！泰二同學(xué)年齡和我一般大，可他卻懂得那么多的事情！”
泰二同學(xué)這時(shí)正一聲不響地注視著燒瓶里的氣泡，豆豆便對(duì)他說(shuō)：
??“謝謝！我不當(dāng)間諜了。不過(guò)，泰二同學(xué)你一定會(huì)當(dāng)個(gè)了不起的人的！”
??泰二同學(xué)嘴里不知在嘟噥些什么，撓著頭一心撲到打開(kāi)的書(shū)本里去了。
??“當(dāng)間諜也不行的話，那可當(dāng)什么才好呢？”
豆豆和泰二同學(xué)并排站在一起，兩眼盯著酒精燈上的火苗，心里卻在這樣思索著。
（1）在跟泰二交流的過(guò)程中，豆豆的心情經(jīng)歷了怎樣的變化？
在文中畫(huà)出描寫(xiě)豆豆動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)的句子，圈畫(huà)或批注心情詞（句子中若是有表示心情的詞語(yǔ)直接圈畫(huà)出來(lái)，若是沒(méi)有自己體會(huì)并批注）。根據(jù)圈畫(huà)、批注，完成下面魚(yú)骨圖的填寫(xiě)。
（2）抓住主要人物和事件，把這篇文章的主要內(nèi)容寫(xiě)下來(lái)。
本文主要記敘了豆豆長(zhǎng)大后想當(dāng)間諜，同桌泰二聽(tīng)到小豆豆想從事的職業(yè)，告訴了豆豆不符合這個(gè)職業(yè)的事實(shí)原因，豆豆聽(tīng)從了同桌泰二的建議，重新思考以后自己要當(dāng)一個(gè)什么樣的人。本文主要記敘了豆豆長(zhǎng)大后想當(dāng)間諜，同桌泰二聽(tīng)到小豆豆想從事的職業(yè)，告訴了豆豆不符合這個(gè)職業(yè)的事實(shí)原因，豆豆聽(tīng)從了同桌泰二的建議，重新思考以后自己要當(dāng)一個(gè)什么樣的人。
（3）泰二認(rèn)為小豆豆不適合當(dāng)間諜理由的是 BCBC?？梢远噙x
A.小豆豆長(zhǎng)得太漂亮了。
B.小豆豆不懂多國(guó)語(yǔ)言。
C.小豆豆腦瓜不夠靈活。
D.小豆豆性格有點(diǎn)內(nèi)向。
（4）下面說(shuō)法，正確的在括號(hào)里打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。
豆豆跟泰二說(shuō)她想當(dāng)間諜，泰二忙著做實(shí)驗(yàn)，很不耐煩。 ××
豆豆最后不想當(dāng)間諜了，是因?yàn)樗虢o泰二當(dāng)助手了。 ××
豆豆是個(gè)天真可愛(ài)、聰明善良的孩子。 √√
【考點(diǎn)】小說(shuō)；內(nèi)容理解與概括．
【答案】本文主要記敘了豆豆長(zhǎng)大后想當(dāng)間諜，同桌泰二聽(tīng)到小豆豆想從事的職業(yè)，告訴了豆豆不符合這個(gè)職業(yè)的事實(shí)原因，豆豆聽(tīng)從了同桌泰二的建議，重新思考以后自己要當(dāng)一個(gè)什么樣的人。；BC；×；×；√
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/3/4 16:30:1組卷：7引用：1難度：0.4
相似題
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1．（一）少年閏土（節(jié)選） ①閏土又對(duì)我說(shuō)：
②“現(xiàn)在太冷，你夏天到我們這里來(lái)。我們?nèi)绽锏胶＿厯熵悮と?。紅的綠的都有，鬼見(jiàn)怕也有，觀音手也有。晚上我和爹管西瓜去，你也去。”
③“管賊么？”
④“不是。走路的人口渴了摘一個(gè)瓜吃，我們這里是不算偷的。要管的是獾豬，刺猬，猹。月亮地下，你聽(tīng)，啦啦的響了，猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，輕輕地走去……”
⑤我那時(shí)并不知道這所謂猹的是怎么一件東西——便是現(xiàn)在也沒(méi)有知道——只是無(wú)端的覺(jué)得狀如小狗而很兇猛。
⑥“他不咬人么？”
⑦“有胡叉呢。走到了，你便刺。這畜生很伶俐，倒向你奔來(lái)，反從胯下竄了。他的皮毛是油一般的滑……”
⑧我素不知道天下有這許多新鮮事：海邊有如許五色的貝殼；西瓜有這樣危險(xiǎn)的經(jīng)歷，我先前單知道他在水果店里出賣(mài)罷了。
（1）聯(lián)系上下文，理解加點(diǎn)字詞的意思。
①素不知道：
②如許五色的貝殼：
③單知道：
（2）選文中，閏土給“我”講了兩件事，依次是、。
（3）“我那時(shí)并不知道這所謂猹的是怎么一件東西——便是現(xiàn)在也沒(méi)有知道一只是無(wú)端的覺(jué)得狀如小狗而很兇猛”說(shuō)明了，反襯了。
（4）《少年閏土》出自魯迅的小說(shuō)《》。魯迅的代表作品有《彷徨》《野草》和散文集《》等。通過(guò)學(xué)習(xí)第八單元文章，我知道了魯迅先生是一個(gè)、、。發(fā)布：2025/3/4 19:30:1組卷：5引用：1難度：0.4 -
2．閱讀《小兵張嘎》節(jié)選內(nèi)容，完成后面的習(xí)題。
小兵張嘎（節(jié)選）（一）??黃昏時(shí)分，從縣城來(lái)的敵人突然包圍了鬼不靈。兩聲槍響之后，“白脖”當(dāng)先，鬼子斷后，咋咋呼呼沖進(jìn)街來(lái)。一部分先上房堵了街口，一部分闖進(jìn)“公所”捉拿辦公的。其余的分成零星小股，穿門(mén)進(jìn)戶，一陣子混搶渾搜，狗在他們后面汪汪地叫，雞在他們前頭撲棱棱飛，全村男女老少，一時(shí)全蜷縮在屋角里，屏住氣息，靜候著災(zāi)難臨頭……
（二）??“當(dāng)！當(dāng)當(dāng)！”兩個(gè)“白脖”在砸韓家祠堂的大鎖……面對(duì)敵人的瘋狂搜捕，老鐘叔十分鎮(zhèn)定。他把頭一縮，抄起半截檁（lǐn）條，把小門(mén)又頂個(gè)結(jié)實(shí)。小嘎子有一陣戰(zhàn)栗（lì）通過(guò)了全身?！?bdo class="mathjye-underline">嘎子！”他說(shuō)，“沉住氣，別亂動(dòng)！我叫你怎么就怎么！不要緊，別害怕……”
??“嘩啷”一聲，大門(mén)的鎖被砸斷了，腳步聲隨即逼近了來(lái)。“嘎子，如果他們進(jìn)來(lái)，你敢不敢拿這個(gè)摟他們？”老鐘叔攥（zuàn）著剛才削“槍”的短把鐮（lán），比示著問(wèn)?！案?！”小嘎子伸手把鐮刀接了過(guò)去。
??“好樣兒的”老鐘叔夸他，“來(lái)，把住門(mén)兒！”他們叉開(kāi)腿，一左一右，把在門(mén)背后。門(mén)外傳來(lái)一聲大吼：“里頭的八路出來(lái)！“小嘎子打了個(gè)寒噤（jìn）看著老鐘叔，卻見(jiàn)他握著槍，閉著嘴，鋼打鐵鑄似的紋絲兒不動(dòng)。他心里叫一聲：“行！”膽子不覺(jué)一壯，便也學(xué)著樣兒，鼓著勁，一絲兒不動(dòng)。
（三）??敵人見(jiàn)老鐘叔和嘎子藏得嚴(yán)，又使出一招，“我看見(jiàn)你啦！別裝蒜，快給我滾出來(lái)！我開(kāi)槍啦！”“白脖”扒著門(mén)縫兒往里喊。嘎子的臉發(fā)白了，他的腳動(dòng)了動(dòng)，要往后抽。卻見(jiàn)老鐘叔兩只大眼一忽閃，梗（gěng）著脖子把頭重重一點(diǎn)。小嘎子明白：這是不讓動(dòng)，便趕忙深吸一口氣，穩(wěn)住了腳，可腦門(mén)上卻鼓起幾粒汗珠。
??“白脖”們果然是使詐，兩句過(guò)后，忽然又沒(méi)了動(dòng)靜。小嘎子的精神更抖擻（dǒu sǒu）了，手里緊攥著短把鐮，目不轉(zhuǎn)晴地盯住門(mén)縫兒。他覺(jué)得，倘或“白脖”真敢把腦袋伸進(jìn)來(lái)，他就會(huì)像割草一樣把腦袋給他摟掉！又過(guò)了一會(huì)兒，見(jiàn)屋里全無(wú)動(dòng)靜，兩個(gè)“白脖”瞅了幾眼后就走了。
（四）
??這地方不能長(zhǎng)待，必須想辦法盡快離開(kāi)。老鐘叔咬咬牙，趁院里無(wú)人爬上院子的小棗樹(shù)，往柵欄門(mén)外看去。啊，北屋、東院、小南屋都有鬼子，但葦塘附近并沒(méi)有敵人。
??老鐘叔忙招招手，小嘎子便也爬過(guò)來(lái)。老鐘叔把他一拉，小聲說(shuō)：“嘎子，聽(tīng)我說(shuō)，我把這兩個(gè)手榴彈摔到東院去，一響，北屋的鬼子必然往外跑。”老鐘叔指著村邊上那片葦塘，“等他們跑光了，咱們就趕緊往那兒鉆。我先跑，若是沒(méi)出事兒，你再跑?！?br />??說(shuō)罷，嗖嗖兩聲，手榴彈隔墻飛去。“轟！轟！”登時(shí)是一片跌撞奔竄和嘶叫哀嚎的聲音。
??老鐘叔不敢怠慢，眼神朝小嘎子一溜，“噌”地躥了出去。在柵欄門(mén)后略一瞭望，眨眼之間已沒(méi)入了葦塘。小嘎子貓?jiān)跂艡陂T(mén)后，兩邊一瞧，咦，果然沒(méi)有人發(fā)覺(jué)，撒腿就躥了出去……
（1）用學(xué)過(guò)的方法理解下面的詞語(yǔ)。
①戰(zhàn)栗：從下文老鐘叔的話中可以看出，小嘎子心里感到““，再聯(lián)系“通過(guò)全身”，我推測(cè)“戰(zhàn)栗”的意思是。
②使詐：。
（2）根據(jù)提示寫(xiě)一寫(xiě)選文每個(gè)部分的主要內(nèi)容。
①用“橫線”畫(huà)出第（一）部分的關(guān)鍵詞句，借助這個(gè)句子我知道第一部分的主要內(nèi)容是：。
②第（二）部分的主要人物是和，主要事件是他倆一起。
③用上借助關(guān)鍵詞句或找主要人物和主要事件的方法，寫(xiě)一寫(xiě)第（三）部分和第（四）部分的主要內(nèi)容。
第三部分：
第四部分：
（3）根據(jù)上題內(nèi)容，照樣子給每個(gè)部分列出小標(biāo)題。再寫(xiě)一寫(xiě)選文的主要內(nèi)容。
（一）（二）
（三）（四）逃脫搜捕
選文的主要內(nèi)容：
（4）品讀句子，完成練習(xí)。
①第二部分畫(huà)“橫線”的句子是對(duì)（誰(shuí)）的描寫(xiě)，抓住句子中的“、”等短語(yǔ)，再聯(lián)系選文第（一）部分?jǐn)橙怂巡独乡娛宓那樾?，我能感受到他是一個(gè)的人。
②用上同樣的方法，寫(xiě)一寫(xiě)你對(duì)第三部分畫(huà)“波浪線”的句子的體會(huì)。發(fā)布：2025/3/4 19:30:1組卷：10引用：2難度：0.9 -
3．課內(nèi)閱讀。
少年閏土（節(jié)選） 閏土又對(duì)我說(shuō)：
??“現(xiàn)在太冷，你夏天到我們這里來(lái)。我們?nèi)绽锏胶＿厯熵悮と?，紅的綠的都有，鬼見(jiàn)怕也有，觀音手也有。晚上我和爹管西瓜去，你也去?！?br />??“管賊么？
??“不是。走路的人口了摘一個(gè)瓜吃，我們這里是不算偷的。要管的是獾豬，刺猬，猹。月亮地下，你聽(tīng)，啦啦的響了，猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，輕輕地走去……”
我那時(shí)并不知道這所謂猹的是怎么一件東西——便是現(xiàn)在也沒(méi)有知道——只是無(wú)端的覺(jué)得狀如小狗而很兇猛。
??“他不咬人嗎？”
??“有胡叉呢。走到了，看見(jiàn)猹了，你便刺。這畜生很伶俐，倒向你奔來(lái)，反從胯下竄了。他的皮毛是油一般的滑……”
我素不知道天下有這許多新鮮事：海邊有如許五色的貝殼；西瓜有這樣危險(xiǎn)的經(jīng)歷，我先前單知道他在水果店里出賣(mài)罷了。
（1）寫(xiě)出下列字詞的意思。
素：如許：
（2）選段中的兩個(gè)破折號(hào)起到了的作用。
（3）這段話是描寫(xiě)，從閏土的話中可以看出閏土的特點(diǎn)。
（4）“新鮮事”具體是指哪些事？
（5）少年閏土的形象寄托了作者什么樣的思想感情？發(fā)布：2025/3/4 20:0:1組卷：5引用：1難度：0.5