某生物興趣小組調(diào)查大棚種植草莓時發(fā)現(xiàn),當紅色和藍色兩個品種種植在一起時,大量的蚜蟲生活在紅色草莓上,而在相鄰的藍色草莓上僅有少量。蚜蟲對草莓的選擇與顏色刺激有關(guān)嗎?實驗如下:
作出假設(shè):蚜蟲對草莓的選擇與顏色刺激有關(guān)。
實驗步驟:
①取兩個相同的透光玻璃裝置,分別編號為甲、乙。
②甲乙兩個裝置內(nèi)放入相同數(shù)量、生長狀態(tài)相同的紅色、藍色草莓。甲乙兩個裝置內(nèi)放入相同數(shù)量、生長狀態(tài)相同的紅色、藍色草莓。
③將甲裝置放置在明亮的環(huán)境中,乙裝置放置在另一種環(huán)境中,分別引入20只發(fā)育階段相同的蚜蟲。
④一段時間后,觀察記錄蚜蟲的分布情況。⑤實驗重復(fù)3次。
請回答下列問題:
(1)補全橫線上的實驗內(nèi)容 甲乙兩個裝置內(nèi)放入相同數(shù)量、生長狀態(tài)相同的紅色、藍色草莓。甲乙兩個裝置內(nèi)放入相同數(shù)量、生長狀態(tài)相同的紅色、藍色草莓。。
(2)乙裝置放置的環(huán)境是 黑暗黑暗(選填“明亮”、“黑暗”),目的是讓蚜蟲 不能不能(選填“能”、“不能”)接受顏色的刺激。
(3)若觀察到甲、乙裝置中大多數(shù)蚜蟲都出現(xiàn)在紅色草莓上,則假設(shè) 不成立不成立(選填“成立”、“不成立”)。
(4)實驗重復(fù)3次的目的是 避免出現(xiàn)偶然性,減小實驗誤差避免出現(xiàn)偶然性,減小實驗誤差。
實驗結(jié)果證實了蚜蟲對草莓的選擇與顏色的刺激無關(guān)。興趣小組通過查閱資料發(fā)現(xiàn),藍色草莓中含有物質(zhì)W,而紅色草莓中沒有。據(jù)此設(shè)計了模擬實驗:
作出假設(shè):蚜蟲對草莓的選擇與草莓中的物質(zhì)W有關(guān)。
模擬實驗:取丙、丁兩個相同裝置分別引入20只發(fā)育階段相同的蚜蟲。將配制好的人工飼養(yǎng)液固定在裝置中,一段時間后,觀察記錄蚜蟲的取食情況。實驗重復(fù)3次,結(jié)果如下:
組別/項目 | 丙組 | 丁組 | |
人工飼養(yǎng)液 | 適量的10%糖溶液 | 適量的10%糖溶液 | |
加物質(zhì)W | ? | ||
實驗 結(jié)果 |
平均取食頻率 | 6次/小時 | 26次/小時 |
平均取食時間 | 0.3分鐘/次 | 1.8分鐘/次 |
物質(zhì)W
物質(zhì)W
,為形成對照,表格中“?”處應(yīng)填入 不加物質(zhì)W
不加物質(zhì)W
。根據(jù)丙、丁兩組數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是:蚜蟲對草莓的選擇與草莓中的物質(zhì)W有關(guān)。
【答案】甲乙兩個裝置內(nèi)放入相同數(shù)量、生長狀態(tài)相同的紅色、藍色草莓。;甲乙兩個裝置內(nèi)放入相同數(shù)量、生長狀態(tài)相同的紅色、藍色草莓。;黑暗;不能;不成立;避免出現(xiàn)偶然性,減小實驗誤差;物質(zhì)W;不加物質(zhì)W
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:18引用:2難度:0.5
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1.“腐肉生蛆”是日常生活中比較常見的現(xiàn)象,有人因此說“蛆是腐肉變來的”。你同意這種說法嗎?你如何設(shè)計一個簡單的實驗,證明這個說法是否正確?(提示:蛆是蒼蠅的幼蟲,只有蒼蠅產(chǎn)卵后才有可能出現(xiàn)。肉類腐爛是腐敗細菌作用的結(jié)果。高溫滅菌,防止蒼蠅接觸,可使肉在一定時間內(nèi)保持新鮮。)
發(fā)布:2025/1/17 8:0:2組卷:5引用:3難度:0.4 -
2.張寧同學(xué)有天觀察到一塊腐爛的肉上有一些蛆(蒼蠅幼蟲),他產(chǎn)生了疑問“蛆是從哪兒來的呢?”.請你根據(jù)以下材料設(shè)計一個探究實驗,幫助張寧同學(xué)解開這個疑團.(實驗材料:①兩個相同的玻璃碗 ②兩塊大小相同的新鮮豬肉 ③紗布)
(1)提出問題:腐爛肉上的蛆是從哪兒來的?
(2)作出假設(shè):
(3)制定實驗計劃:
(4)實施計劃.
(5)得出結(jié)論:
(6)
請指出以上實驗成功的關(guān)鍵是設(shè)置了是發(fā)布:2025/1/17 8:0:2組卷:6引用:2難度:0.3 -
3.張青同學(xué)有天觀察到一塊腐肉上有一些蛆(蒼蠅幼蟲),他產(chǎn)生了疑問“蛆是從哪兒來的呢?”請你用以下材料設(shè)計一個探究實驗,幫張青同學(xué)解開這個疑團.(實驗材料:①兩相同的培養(yǎng)皿 ②兩塊大小相同的豬肉 ③紗布)
(1)提出問題:
(2)作出假設(shè):
(3)制定實驗計劃.
(4)實施實驗計劃:將兩個培養(yǎng)皿編號為A、B并分別放入一塊豬肉;A培養(yǎng)皿口蓋上
(5)分析并得出結(jié)論:
(6)以上實驗成功的關(guān)鍵是設(shè)置了發(fā)布:2025/1/17 8:0:2組卷:10引用:3難度:0.5
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