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我會(huì)閱讀下列短文,按要求回答問題。
春天的小花傘??淅(xī)淅瀝(lì)瀝的春雨,澆開了一朵朵美麗的小花。一朵朵美麗的小花,撐開了一把把漂亮的小花傘。
??橘(jú)紅的太陽花,舉起了小花傘,遮著做早操的小螞蟻。鵝黃的燈盞花,打起小花傘,擋著釀(niàng)蜜的小蜜蜂。寶石藍(lán)的蝴蝶花,張開小花傘,護(hù)著外出春游的小蝴蝶。
??花兒似的孩子們,也撐起一把把五顏六色的小花傘。小花傘下,一雙雙吱吱唱歌的小腳板,把小小水珠,揚(yáng)得很高,很高……
(1)短文共有
3
3
個(gè)自然段,其中第
3
3
自然段寫了孩子們的小花傘。
(2)根據(jù)短文內(nèi)容連一連。
橘紅的 蝴蝶花
鵝黃的 太陽花
寶石藍(lán)的 燈盞花
(3)花兒似的孩子們?cè)谧鍪裁???qǐng)用“          ”在文中畫出來。
(4)你眼中的春天是怎樣的呢?請(qǐng)寫一寫吧。
春天,鳥兒回歸,小草探出腦袋,花朵重展笑顏,小動(dòng)物們伸著懶腰告別冬眠。
春天,鳥兒回歸,小草探出腦袋,花朵重展笑顏,小動(dòng)物們伸著懶腰告別冬眠。

【答案】3;3;春天,鳥兒回歸,小草探出腦袋,花朵重展笑顏,小動(dòng)物們伸著懶腰告別冬眠。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:15引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.課內(nèi)閱讀。
    ??貓的性格實(shí)在有些古怪。
    ??說它老實(shí)吧,它的確有時(shí)候很乖。它會(huì)找個(gè)暖和的地方,成天睡大覺,無憂無慮,什么事也不過問。可是,它決定要出去玩玩,就會(huì)出走一天一夜,任憑誰怎么呼(換  喚)
     
    ,它也不肯回來。說它貪玩吧,的確是啊,要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢?可是,它聽到老鼠的一點(diǎn)兒響動(dòng),又是多么盡職。它(bǐng píng)
     
    息凝視,一連就是幾個(gè)鐘頭,非把老鼠等出來不可!
    (1)用“√”標(biāo)出選文中括號(hào)里的正確漢字和拼音。
    (2)這兩段話選自人民藝術(shù)家寫的《
     
    》。
    (3)“??”畫出選文的中心句。
    (4)選文從
     
    、
     
    、
     
    三個(gè)方面寫了貓的性格古怪。
    (5)選文表達(dá)了作者對(duì)貓的之情。
     

    發(fā)布:2025/3/4 20:30:1組卷:0引用:1難度:0.2
  • 2.快樂閱讀。
    《竹節(jié)人》(節(jié)選)??黑虎掏心!泰山壓頂!雙龍搶珠!
    ??咚鏘咚鏘咚咚鏘!咚咚鏘!
    ??下課時(shí),教室里擺開了場子,吸引了一圈黑腦袋,攢著觀戰(zhàn),還跺腳拍手,咋咋呼呼,好不熱鬧!常要等老師進(jìn)來,才知道已經(jīng)上課了,便一哄作鳥獸散。
    (1)填空:選文主要寫了
     
    。圍繞
     
    這個(gè)中心詞對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了
     
    描寫、
     
    描寫。
    (2)選擇正確說法打“√”。
    帶橫線句子連續(xù)用幾個(gè)感嘆號(hào)是為了
     
    (1.表示強(qiáng)烈的感情;2.表示命令,祈求;3.表示尊敬。)朗讀這幾個(gè)詞語的時(shí)候要
     
    (1.干脆、高昂;2.高亢,聲音拉長。)

    發(fā)布:2025/3/4 21:0:1組卷:4引用:1難度:0.5
  • 3.讀一讀,填一填。
    ??放學(xué)了,滿天都是烏云,就快下雨了,小紅和明明來到學(xué)校給老師送雨傘和雨鞋。傳達(dá)的室的老爺爺看見他們這么懂事,高興地笑了。
    (1)這篇短文有
     
    句話。
    (2)天就快下雨了,
     
     
    給老師送傘和雨鞋。

    發(fā)布:2025/3/4 21:0:1組卷:0引用:2難度:0.5
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