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在教師節(jié)這一天,陽光中學七(3)班舉行了“感恩老師”主題班會,請你參與完成下列任務:
★作為班長的濤濤以主持人的身份在班會開始后做主題發(fā)言。
★在回顧師生相處的環(huán)節(jié),小云說:“我感恩老師!老師如同蠟燭,燃燒自己,照亮我們,幫助我們掌握科學文化知識,教給我們做人的道理?!毙£栒f:“我愛老師!老師有一顆金子般閃閃發(fā)光的心。老師既是我的良師,也是我真摯的朋友?!?br />(1)請你依據(jù)兩名同學的發(fā)言,總結他們與老師處于一種怎樣的師生交往狀態(tài)。
★在班會的最后,班主任向全班學生發(fā)出建立良好師生關系的倡議。
(2)在倡議中,有一部分是關于“學生應為建立良好師生關系作出怎樣的努力”這一內容的。請你就此寫出合理建議。

【考點】教師的作用
【答案】見試題解答內容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:13引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀材料,完成下列要求。
    七年級(3)班針對尊重老師的情況在校園內做了一次調查。
    抄襲作業(yè),寫作業(yè)馬馬虎虎 上課開小差,精力不集中 對老師敬而遠之,畏而避之 不分場合,頂撞老師
    從未出現(xiàn) 20% 26% 36% 16%
    偶爾出現(xiàn) 15% 14% 9% 24%
    經常出現(xiàn) 15% 10% 5% 10%
    【情況解讀】
    (1)上表調查結果反映了什么問題?
    【我來支招】
    (2)為發(fā)揚尊敬老師的傳統(tǒng)美德,我們中學生應該做出哪些具體行動?

    發(fā)布:2024/10/23 1:0:2組卷:2引用:1難度:0.8
  • 2.師:會意。從幣(zā),從垍(duī)。垍是小土山,幣是包圍。四下里都是小土山,表示眾多。本義:古代軍隊編制的一級。二千五百人為一師。最初來源于“為防止農民起義(帥)而部署的軍隊”;后逐漸發(fā)展為“教導所有人(包括貴族子弟和眾人)和平、穩(wěn)定、文明”的人。
    老師是我們學習的指導者和成長的引路人,古人云:“安其學而親其師,親其師而信其道?!蹦阏J為構建和諧的師生關系應該從哪些方面入手?

    發(fā)布:2024/10/25 2:0:2組卷:12引用:2難度:0.5
  • 3.教師節(jié)來臨之際,七年級(1)班以集體的名義送給老師一首小詩,詩中寫道:“在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,為我們開道?!毕铝袑Υ嗽娋淅斫庹_的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/10/24 1:0:4組卷:6引用:4難度:0.5
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