讀短文，完成下面的練習(xí)。
太陽(yáng)鳥??在我們村后的樹林里，生活著一群快樂的太陽(yáng)鳥。當(dāng)我到樹林里去撿蘑菇的時(shí)候，當(dāng)我到樹林里去摘野果的時(shí)候，我常?？匆娝鼈兂扇旱卮┲@林而過，像許許多多會(huì)飛的花朵。
??它們?cè)跇淞掷锍?。吱吱吱——喳喳喳——歌聲熱烈又好聽?br />??它們身上的顏色特別好看，有火紅的 、、灰藍(lán)的 、、金黃的 、、翠綠的 …………還有紫亮紫亮的。從它們身上，我可以找到大自然里的各種顏色。早晨，當(dāng)它們——火紅的太陽(yáng)鳥，灰藍(lán)的太陽(yáng)鳥，金黃的太陽(yáng)鳥，翠綠的太陽(yáng)鳥，紫亮的太陽(yáng)鳥……迎著晨光飛起來的時(shí)候，太陽(yáng)的光芒在它們身上閃亮，天空中就好像有許多紅寶石、藍(lán)寶石、黃寶石、綠寶石在閃亮。當(dāng)它們?cè)谔?yáng)光里閃耀（yào）著美麗色彩的時(shí)候，我們——村里的小學(xué)生們，正背著書包，蹦蹦（bèng）跳跳走向?qū)W校。
（1）從短文中找出與下列詞語(yǔ)意思相反的詞語(yǔ)。
| 悲傷—— 快樂 快樂 |
冷清—— 熱烈 熱烈 |
太陽(yáng)的光芒在它們身上閃亮，天空中就好像有許多紅寶石、藍(lán)寶石、黃寶石、綠寶石在閃亮。
太陽(yáng)的光芒在它們身上閃亮，天空中就好像有許多紅寶石、藍(lán)寶石、黃寶石、綠寶石在閃亮。
（3）照“當(dāng)我到樹林里去撿蘑菇的時(shí)候，我常?？匆娝鼈兂扇旱卮┲@林而過，像許許多多會(huì)飛的花朵?！边@個(gè)句子，用上加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫上一句話。
當(dāng)
夜幕來臨
夜幕來臨
的時(shí)候，田野里靜悄悄的，青蛙和它的小伙伴們都回去睡覺了
田野里靜悄悄的，青蛙和它的小伙伴們都回去睡覺了
。（4）默讀短文，思考完成：
①在第三自然段的“____”里填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。用“ ”畫出描寫太陽(yáng)鳥迎著晨光飛起來時(shí)天空景象的句子。
②你覺得“村里的小學(xué)生們”和“村后樹林里的太陽(yáng)鳥”是不是有些相似（sì）呢？哪些地方相似呢？說說你想到的。
太陽(yáng)鳥顏色鮮艷、成群活動(dòng)，小學(xué)生們也穿著鮮艷的衣服、群體活動(dòng)；太陽(yáng)鳥快樂有活力，村里的小學(xué)生也是蹦蹦跳跳充滿活力；太陽(yáng)鳥和小學(xué)生們都給村子帶來了生機(jī)和活力。
太陽(yáng)鳥顏色鮮艷、成群活動(dòng)，小學(xué)生們也穿著鮮艷的衣服、群體活動(dòng)；太陽(yáng)鳥快樂有活力，村里的小學(xué)生也是蹦蹦跳跳充滿活力；太陽(yáng)鳥和小學(xué)生們都給村子帶來了生機(jī)和活力。
【答案】、；、；、；……；快樂；熱烈；太陽(yáng)的光芒在它們身上閃亮，天空中就好像有許多紅寶石、藍(lán)寶石、黃寶石、綠寶石在閃亮。；夜幕來臨；田野里靜悄悄的，青蛙和它的小伙伴們都回去睡覺了；太陽(yáng)鳥顏色鮮艷、成群活動(dòng)，小學(xué)生們也穿著鮮艷的衣服、群體活動(dòng)；太陽(yáng)鳥快樂有活力，村里的小學(xué)生也是蹦蹦跳跳充滿活力；太陽(yáng)鳥和小學(xué)生們都給村子帶來了生機(jī)和活力。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：4引用：1難度：0.7
相似題
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1．五月的青島??因?yàn)榍鄭u的節(jié)氣晚，所以櫻花照例是在四月下旬才能盛開。櫻花一開，青島的風(fēng)霧也擋不住草木的生長(zhǎng)了。海棠，丁香，桃，梨，蘋果，藤蘿，杜鵑，都爭(zhēng)著開放，墻角路邊也都有了嫩綠的葉兒。五月的島上，到處花香，一清早便聽見賣花聲。公園里自然無須說了，小蝴蝶花與桂竹香們都在綠草地上用它們的嬌艷的顏色結(jié)成十字，或繡成幾團(tuán)；那短短的綠樹籬上也開著一層白花，似綠枝上掛了一層春雪。就是路上兩旁的人家也少不得有些花草：圍墻既矮，藤蘿往往順著墻把花穗兒懸在院外，散出一街的香氣：那雙櫻，丁香，都能在墻外看到，雙櫻的明艷與丁香的素麗，真是足以使人眼明神爽。
??青島的人怎能忘下海呢。不過，說也奇怪，五月的海就仿佛特別的綠，特別的可愛，也許是因?yàn)槿藗冃睦锿纯彀?？看一眼路旁的綠葉，再看一眼海，真的，這才明白了什么叫作“春深似?！?。綠，鮮綠，淺綠，深綠，黃綠，灰綠，各種的綠色，連接著，交錯(cuò)著，變化著，波動(dòng)著，一直綠到天邊，綠到山腳，綠到漁帆的外邊去。風(fēng)不涼，浪不高，船緩緩地走，燕低低的飛，街上的花香與海上的咸味混到一處，浪漾在空中，水在面前，而綠意無限，可不是，春深似海！歡喜，要狂歌，要跳入水中去，可是只能默默無言，心好像飛到天邊上那將將能看到的小島上去，一閉眼仿佛還看見一些桃花。人面桃花相映紅，必定是在那小島上。
??人似乎隨著花草復(fù)活了，學(xué)生們特別忙：換制服，開運(yùn)動(dòng)會(huì)，到嶗山丹山旅行。本地的學(xué)生忙，別處的學(xué)生也來參觀，幾個(gè)，幾十，幾百，打著旗子來了，又成著隊(duì)走開，男的，女的，先生，學(xué)生，都累得滿頭是汗，而仍不住地向那大海丟眼。學(xué)生以外，該數(shù)小孩最快活，笨重的衣服脫去，可以到公園跑跑了；一冬天不見猴子了，現(xiàn)在又帶著花生去喂猴子，看鹿；拾花瓣，在草地上打滾；媽媽說，過幾天還有紅櫻桃吃呢！
??那么，且讓我們自己盡量地欣賞五月的青島吧！
（1）結(jié)合上下文，解釋下面詞語(yǔ)的意思。
眼明神爽：
春深似海：
（2）短文是從哪幾個(gè)方面來寫五月的青島的？分別抓住什么特點(diǎn)來寫的？
（3）第一段中除了寫公園里的花與花香，還寫了的花草。其中對(duì)藤蘿的描繪用三個(gè)字把它寫活了。
（4）文中畫線的句子運(yùn)用了動(dòng)態(tài)描寫還是靜態(tài)描寫？有什么作用？
畫線句子運(yùn)用了描寫，讓我們感受到了。
（5）下面對(duì)本文的賞析，不正確的一項(xiàng)是。
A.五月的青島在作者的筆下充滿活力，青島的景和人都顯得生機(jī)勃勃。
B.五月的青島五彩繽紛，只是因?yàn)榇蠛＝o了人們美麗的風(fēng)景和快樂的心情。
C.作者通過對(duì)學(xué)生和小孩的描寫，寫出了人們享受著五月青島的美好生活。
D.最后一個(gè)自然段總結(jié)全文，喚起讀者對(duì)青島的喜愛和向往之情。發(fā)布：2025/3/4 1:0:1組卷：7引用：1難度：0.2 -
2．我的童年（節(jié)選）
冰心 那七八年山陬（zōu）海隅的生活，我多半是父親的孩子，而少半是母親的女兒！
在我以先，母親生過兩個(gè)哥哥，都是一生下就夭折了，我的底下還死去一個(gè)妹妹。我的大弟弟，比我小六歲。在大弟弟未出生之前，我在家里是個(gè)獨(dú)子。
環(huán)境把童年的我，造成一個(gè)“野孩子”，絲毫沒有少女的氣息。我們的家，總是住近海軍兵營(yíng)或海軍學(xué)校。四圍沒有和我同齡的女伴，我沒有玩過“娃娃”，沒有學(xué)過針線，沒有抹過脂粉，沒有穿過鮮艷的衣服，沒有戴過花。
反過來說，因母親的病弱和家里的冷靜，使得我整天跟在父親的身邊，參加了他的種種工作與活動(dòng)，得到了連一般男子都得不到的經(jīng)驗(yàn)。為一切方便起見，我總是穿著男裝或軍服。父母叫我“阿哥”，弟弟們稱呼我“哥哥”，弄得后來我自己也忘其所以了。
父親辦公的時(shí)候，也常常有人帶我出去，我的游蹤所及，是旗臺(tái)，炮臺(tái)，海軍碼頭，火藥庫(kù)，龍王廟。與我說話的是修理槍炮的工人，看守火藥庫(kù)的殘廢士兵，水手，軍官，他們多半是山東人，和藹而質(zhì)樸，他們告訴我許多海上新奇悲壯的故事。有時(shí)也遇見農(nóng)夫和漁人，談些山中海上的家常。那時(shí)除了我的母親和父親同事的太太們外，幾乎輕易見不到一個(gè)女性。
（1）我猜測(cè)文中“山陬海隅”的意思是，指的地方，和成語(yǔ)“”意思相近。
（2）體會(huì)文中畫線的句子所表達(dá)的意思。
①?gòu)摹皶r(shí)間”上分析，說明作者在身邊多，在身邊少。
②從“性格”來分析，說明作者在的軍營(yíng)里養(yǎng)成了的性格。
（3）請(qǐng)用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括一下，作者養(yǎng)成男孩性格有哪些方面原因？（至少寫出3個(gè)）
①
②
③
④
（4）“四圍沒有和我同齡的女伴，我沒有玩過“娃娃”，沒有學(xué)過針線，沒有抹過脂粉，沒有穿過鮮艷的衣服，沒有戴過花”一句中，作者連用6個(gè)“沒有”表達(dá)了一種怎樣的情感？請(qǐng)選擇最為準(zhǔn)確的一項(xiàng)。
A.對(duì)沒有玩伴感到孤獨(dú)。
B.對(duì)特殊的軍營(yíng)生活經(jīng)歷感到沾沾自喜。
C.對(duì)沒有大多數(shù)女孩的生活經(jīng)歷感到遺憾。
D.對(duì)逝去的童年感到淡淡憂傷。發(fā)布：2025/3/4 0:30:2組卷：7引用：1難度：0.1 -
3．閱讀
觀水??西湖之美，美在西湖之水，令人觀賞不盡。
??西湖之水是碧綠的，也許是周圍環(huán)繞著層層疊疊的蒼翠欲滴的樹木的緣故吧，使得這水那么綠，使人不敢相信自己的眼睛，仿佛春姑娘就住在湖底，搖動(dòng)的水草呈現(xiàn)出翠綠的顏色，閃亮閃亮的，太陽(yáng)光一照，便活躍起來了，像一群舞者穿著閃亮的裙子在跳舞，舞姿那樣整齊，那樣優(yōu)美，令人沉醉。
??西湖之水是平靜的，像一面光滑的大鏡子，靜靜地照耀著。點(diǎn)點(diǎn)微風(fēng)吹過，泛起一層層微波，讓人猜不著，看不透。這種意境能讓人忘掉一切煩惱，盡情在大自然母親的懷抱里撒嬌，尋找屬于自己的一片天空……
??西湖之水是醉人的，它的綠，它的靜，將你緊緊包圍，讓你忘記現(xiàn)在，忘記過去，忘記煩惱，回到純樸，回到自然。它將你從喧囂中拉回，離開城市那片狹小的區(qū)域，感受自然的廣闊與清麗，感受那純粹的美，沒有人不被它的美麗所折服，它是最圣潔的象征!
??感謝大自然賜予我們這一潭舉世無雙的碧水。
（1）在作者看來，西湖的水有碧綠、、等特點(diǎn)。
（2）文中“折服”的意思是：，從這個(gè)詞語(yǔ)中我們可以體會(huì)到。
（3）從文中找一處你感受最深的地方畫下來，并把相關(guān)的批注寫在下面橫線上。發(fā)布：2025/3/4 0:30:2組卷：0引用：1難度：0.1