閱讀理解。
記錯(cuò)的生日
①下班前,接到母親打來的電話,讓我回她那里吃晚飯。進(jìn)屋的一剎那,發(fā)現(xiàn)飯桌上已經(jīng)擺好我愛吃的紅燒雞翅油燜大蝦和松鼠桂魚。望著頗為豐盛的幾道大餐,貪吃的我驚訝地問母親:“媽,今天是啥日子?咋做了這么多好菜?而且樣樣都是我最愛吃的!”
②母親看了看我,笑著對(duì)我說道:“今天是你的生日??!看你整天忙得像陀螺,定是把它忘在腦后了!”“我的生日?上個(gè)月不是剛過完嗎?咱們?nèi)疫€去了附近的火鍋店呢!”我接過話茬,嘴里早已迫不及待地塞進(jìn)一只蝦仁。母親湊到日歷前翻了翻,之后不好意思地自責(zé)起來:“瞧我這爛記性!又把日期記錯(cuò)了,真是老啦,不中用嘍!”
③我的眼眶瞬間濕潤(rùn)起來。為了掩飾尷尬,我只得埋頭猛吃,心里卻有一種難以言說的刺痛感。
④不到半年時(shí)間,在母親身上已發(fā)生過多起類似的事情了。她不是忘記我的工作日,便是記不起我的休息日,總是不分忙閑地把我叫到家里來,或是蹭飯,或是閑聚。尤其是近倆月,母親的健忘癥變得愈發(fā)嚴(yán)重起來,她根本記不住隨時(shí)發(fā)生的某些事情:新買的白糖和甜面醬明明放在了冰箱的抽屜里,卻翻箱倒柜怎么也找不到;熱衷的電視劇明明看了多遍,到頭來卻連主人公的名字也叫不出。最令人擔(dān)憂的是,她出門常常走過兩個(gè)以上的街口便時(shí)常找不到回家的路,有幾次居然是站在小區(qū)的樓下給我打電話,說是打不開自家的電子門……
⑤從前的母親并不是這個(gè)樣子,她一直是全家的“活電腦”。家里各種物品的存放之處,她閉著眼睛也能找得到;自家財(cái)物簿上的每筆收入和支出,她樣樣都能不差毫厘地說出;對(duì)于每個(gè)家庭成員的生日及特殊紀(jì)念日等,她也能如數(shù)家珍般地叫得準(zhǔn);至于平日鄉(xiāng)鄰間的人情來往和紅白喜事等,她均能得心應(yīng)手地從容應(yīng)對(duì)。
⑥時(shí)光真是一個(gè)不討喜的賊,于悄無聲息中偷走了母親的青春,也帶走了她的好記性。這期間最令我動(dòng)容的是,無論歲月多么無情,滯留在光陰深處的母親依然能時(shí)刻記得住我,及與我有關(guān)的細(xì)碎故事,許多時(shí)候雖然只記個(gè)片段,卻也是一種愛的慣性,無休無止,悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)。
(1)聯(lián)系上下文,解釋下列詞語的意思。
迫不及待:形容心情十分急切。形容心情十分急切。
翻箱倒柜:把箱子柜子都翻倒過來。形容徹底翻檢。把箱子柜子都翻倒過來。形容徹底翻檢。
(2)作者在第④、⑤段分別著重寫了什么內(nèi)容?有什么作用?
第④段著重寫了半年時(shí)間,母親的健忘癥變得愈發(fā)嚴(yán)重起來,她根本記不住隨時(shí)發(fā)生的某些事情。第⑤段寫了從前的母親,記憶力特別好。對(duì)比的寫法,突出了母親的巨大變化,但無論怎樣變,對(duì)兒女的關(guān)愛永遠(yuǎn)也不會(huì)變。第④段著重寫了半年時(shí)間,母親的健忘癥變得愈發(fā)嚴(yán)重起來,她根本記不住隨時(shí)發(fā)生的某些事情。第⑤段寫了從前的母親,記憶力特別好。對(duì)比的寫法,突出了母親的巨大變化,但無論怎樣變,對(duì)兒女的關(guān)愛永遠(yuǎn)也不會(huì)變。
(3)文中畫“ ”的句子用了什么修辭手法,這樣寫有什么好處?請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。
比喻。形象生動(dòng)地表現(xiàn)了母親記憶力之好。比喻。形象生動(dòng)地表現(xiàn)了母親記憶力之好。
(4)(多項(xiàng)選擇)下列選項(xiàng)對(duì)原文分析不正確的是CDCD
A.文章以“記錯(cuò)的生日”為題,設(shè)置懸念,引起讀者閱讀興趣。
B.第③段在文中起到了過渡的作用。
C.第④段開頭寫母親總是記錯(cuò)事情,要我回家,表現(xiàn)了作者不滿與懊惱。
D.第⑥段寫“時(shí)光真是一個(gè)不討喜的賊”,用了夸張的修辭手法表現(xiàn)母親的忘性大。
(5)文章的主要內(nèi)容是什么?請(qǐng)概括下來。
這篇短文寫了母親記錯(cuò)了“我”的生日,要“我”回家吃飯,“我”發(fā)現(xiàn)母親的健忘癥越來越嚴(yán)重。這篇短文寫了母親記錯(cuò)了“我”的生日,要“我”回家吃飯,“我”發(fā)現(xiàn)母親的健忘癥越來越嚴(yán)重。
【考點(diǎn)】記敘文.
【答案】形容心情十分急切。;把箱子柜子都翻倒過來。形容徹底翻檢。;第④段著重寫了半年時(shí)間,母親的健忘癥變得愈發(fā)嚴(yán)重起來,她根本記不住隨時(shí)發(fā)生的某些事情。第⑤段寫了從前的母親,記憶力特別好。對(duì)比的寫法,突出了母親的巨大變化,但無論怎樣變,對(duì)兒女的關(guān)愛永遠(yuǎn)也不會(huì)變。;比喻。形象生動(dòng)地表現(xiàn)了母親記憶力之好。;CD;這篇短文寫了母親記錯(cuò)了“我”的生日,要“我”回家吃飯,“我”發(fā)現(xiàn)母親的健忘癥越來越嚴(yán)重。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/2/28 14:0:2組卷:57引用:1難度:0.1
相似題
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1.成長(zhǎng),在閱讀中涵養(yǎng)。閱讀短文,完成小題。
定格在防控復(fù)產(chǎn)一線的“戰(zhàn)疫忠魂” 世上從來沒有從天而降的英雄,只有挺身而出的凡人。2020年3月6日,連日奮戰(zhàn)的董封鄉(xiāng)坡豐村黨支部書記王國(guó)慶同志突發(fā)疾病,倒在了疫情防控和復(fù)工復(fù)產(chǎn)的一線陣地上,經(jīng)全力搶救無效,于3月8日不幸因公殉職,他用行動(dòng)詮釋了什么叫做“一句誓言、一生作答”。
新年伊始,在接到疫情防控緊急通知后,王國(guó)慶積極發(fā)揮“領(lǐng)頭羊”作用,第一時(shí)間組織村干部、黨員、小組長(zhǎng)們守住選村路口,勸導(dǎo)出入車輛和人員。他與村里黨員干部們一起入戶摸排村內(nèi)返鄉(xiāng)人員信息,做好登記、測(cè)量體溫、勸導(dǎo)居家觀察、安撫人員情緒。王國(guó)慶在做好疫情防控的同時(shí),注重加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)工作。他號(hào)召村里黨員干部挨家挨戶發(fā)放宣傳單,宣傳防疫知識(shí),勸導(dǎo)村民不聚集、不出門、勤洗手、戴口罩,進(jìn)一步增強(qiáng)了大家的防控意識(shí)。
??疫情逐漸好轉(zhuǎn),王國(guó)慶擔(dān)心卡口人員麻痹大意。3月6日早7點(diǎn),他匆匆吃了口泡面,火速趕往了卡口,看到大家都堅(jiān)守在崗位上,他暗暗松了口氣。隨后他來到了村里正在施工的河道整治現(xiàn)場(chǎng),有村民反映清淤過深,可能會(huì)殃及周邊農(nóng)回地基,殃及滾水壩排水安全。實(shí)地查看后,他對(duì)作業(yè)負(fù)責(zé)人說了說自己的看法,沒想到話音未落,他就昏倒過去了。經(jīng)搶救無效,3月8日上午10點(diǎn)30分,王國(guó)慶停止了呼吸,永遠(yuǎn)離開了他一生魂?duì)繅?mèng)繞的坡豐村。
王國(guó)慶歷任坡豐村委員、主任、支部書記,在他的工作十余年里,坡豐村基礎(chǔ)設(shè)施、村容村貌等有了大變樣。為徹底根除坡豐溝深路陡的自然條件,他四處奔走籌集資金,挨家挨戶做工作,投資數(shù)十萬元,墊起了村委前的大溝,修通了村口大道。2016年,他完善了核桃園田間道路建設(shè);2018年他帶領(lǐng)村干部建設(shè)了日間照料中心、文化大院,完成了道路水網(wǎng)改造工程;2019年他主導(dǎo)開展了“2+4”文化活動(dòng),完成了“清潔村莊”農(nóng)村人居環(huán)境整治大行動(dòng)、坡豐到莊溝道路提質(zhì)工程。
戰(zhàn)鼓從來送義士,青山有幸埋忠骨。待到驅(qū)逐瘟神日,斟滿清酒祭英魂。在疫情防控的工作中,王國(guó)慶同志用生命書寫了一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的奉獻(xiàn)與擔(dān)當(dāng)!
--摘自《獲澤紅葉》,選文時(shí)有改動(dòng)(1)初讀,請(qǐng)用簡(jiǎn)練的語言概括文章的內(nèi)容。(不超30個(gè)字)
(2)細(xì)讀,作者詳寫了
(3)品讀,邊讀邊想象畫面,王國(guó)慶同志在“村口值勤、上門摸排、勸導(dǎo)村民、宣傳防疫知識(shí)……”的防疫時(shí)刻,會(huì)怎樣想,怎樣說,怎樣做?請(qǐng)選擇一個(gè)場(chǎng)景寫一寫。
(4)鑒讀,文章的開頭和結(jié)尾,選擇一處說說這樣寫的好處。
(5)悟讀,“世上從來沒有從天而降的英雄,只有挺身而出的凡人?!苯Y(jié)合文章內(nèi)容和生活事例,談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。發(fā)布:2025/2/28 18:0:1組卷:61引用:1難度:0.1 -
2.閱讀短文《選擇》,完成下列各題。
選擇 ①他本在一家外企供職,一次意外,使他的左眼突然失明。為此,他失去了工作,到處求職都因“形象問題”連連碰壁?!皰赍X養(yǎng)家”的擔(dān)子落在他那“白領(lǐng)”妻子的肩上。
②妻子日漸感到他的老父親是個(gè)負(fù)擔(dān),不止一次跟他商量把老人送到老年公寓去。他都沒同意。一天晚上,他們?cè)谂P室里吵了起來,妻子嚷:“不把你爸送走,咱們就離婚!”
③第二天早飯時(shí),父親說:“有件事我想跟你們商量一下,你們每天上班,孩子又上學(xué),我一個(gè)人在家太冷清了,所以,我想到老人公寓去住,那里都是老人…”
④他一驚,父親昨晚果真聽到他們爭(zhēng)吵的內(nèi)容了!“可是,爸--”他剛要說些挽留的話,妻子瞪著眼在餐桌下踩了它一腳,他只好又把話咽了回去。
⑤當(dāng)天,父親就住進(jìn)了老年公寓。
⑥星期天,他去看父親,父親問他工作怎么樣,身體好不好…他好像被人打了一記耳光,臉上發(fā)起燒來?!澳銊e過意不去,我在這里挺好,有吃有住還有得玩”父親看上去很滿足,可眼睛里卻漸漸涌起一層霧。
⑦幾天來,他因父親的事寢食難安,挨到星期天,又去看父親,剛好碰到市衛(wèi)生局的同志在向老人們宣傳無償捐獻(xiàn)遺體器官的意義,問他們有誰愿意捐,很多老人都搖頭,父親站了起來,問了兩個(gè)問題:一是捐給自己的兒子行不行?二是趁活著捐可不可以--“我不怕疼!我也老了,捐出一個(gè)角膜,生活還能自理,可我兒子還年輕,他為這只失明的眼睛,失去了多少工作的機(jī)會(huì)!要是能將我兒子的眼睛治好,我就是死在手術(shù)臺(tái)上,心里也是甜的……”
⑧所有人都停止了談笑,把所有的目光投向老淚縱橫的父親。一股看不見的潮水瞬間將他裹圍。他滿臉淚水,邁著沉重的步子,一步步走向父親身邊,和父親緊緊地抱在一起…父親用手給他捋了捋襯衫上的褶皺,疼愛的目光像一張網(wǎng),將他兜頭罩下。他再次哽咽,感受如燈的父愛,在他有限的視力里放射出了無限神圣的亮光。
⑨當(dāng)天,他就不顧父親的反對(duì),把父親接回了家。至于妻子,他已做好最壞的打算。
(1)聯(lián)系上下文,理解文中加點(diǎn)的詞語。
寢食難安:
老淚縱橫:
(2)仔細(xì)閱讀短文完成填空。
第④自然段中“他只好又把話咽了回去”的根本原因是
第⑨自然段中“他已做好最壞的打算”中“最壞的打算”是指
第⑥自然段中畫“
(3)從全文看,父親做了兩次“選擇”,請(qǐng)說說父親的“選擇”是什么。
①
②
(4)用“ ”在第⑧自然段中畫出一個(gè)最能表現(xiàn)他聽了父親的話深受感動(dòng)的句子。
(5)結(jié)合短文,判斷下面說法的對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。
①他到處求職都因“形象問題”連連碰壁,“形象問題”是說他形象不佳,長(zhǎng)得不好看。
②“他好像被人打了一記耳光,臉上發(fā)燒起來”是因?yàn)楦赣H住進(jìn)老年公寓不但不責(zé)怪他,還疼愛他,讓他感到非常自責(zé)和內(nèi)疚。
③這篇短文主要贊揚(yáng)父愛的偉大無私。發(fā)布:2025/2/28 18:30:1組卷:34引用:1難度:0.4 -
3.閱讀下面文章,完成下列各題。
詞典的故事 我出生在一個(gè)偏僻的小山村里,上的是兩個(gè)班合用一個(gè)教室一個(gè)教師的小學(xué)。快讀完小學(xué)了,不要說現(xiàn)在孩子們多得看不過來的課外書與教輔書,我甚至沒有過一本小小的字典或詞典。那時(shí),我是多么渴望自己有學(xué)問啊,并覺得世界上的所有學(xué)問就深藏在張老師那本翻卷了角的厚厚詞典中間。小學(xué)快畢業(yè)了,學(xué)校要組織大家到15公里外的刷經(jīng)寺鎮(zhèn)上去照畢業(yè)相。我們便每天盼望著去到那個(gè)對(duì)我們來講非常遙遠(yuǎn)的小鎮(zhèn)。
不久以后,十多個(gè)穿上新衣服的孩子,一大早便由老師帶著上路了。將近中午時(shí)分,我們這十多個(gè)手腳拘謹(jǐn)、東張西望的鄉(xiāng)下孩子便頂著高原的強(qiáng)烈陽(yáng)光走到鎮(zhèn)上人漠然的目光中和鎮(zhèn)子平整的街道上了。第一個(gè)節(jié)目是照相。照完相我們走到街上。太陽(yáng)照在頭頂。我們開始出汗。我伸在衣袋里的手也開始出汗。手上的汗又打濕了父親給我的一元錢。父親把吃飯與照相的錢都給了老師,又另外給了我一元錢。這是我那時(shí)候可以自由支配的最大的一筆錢。我知道小伙伴們每人出汗的手心里都有一張小面額的鈔票,比如我的表姐手心里就①五毛錢。表姐走向了百貨公司,出來時(shí),手里拿著許多五顏六色的彩色絲線。而我走向了新華書店。書店干凈的木地板在腳下發(fā)出好聽的聲音。干凈的玻璃柜臺(tái)里擺放著幾十本領(lǐng)袖書,以及幾部當(dāng)時(shí)流行的小說。我有些膽怯地在玻璃柜臺(tái)前輕輕行走,突然停了下來,因?yàn)槲乙幌戮桶涯潜緯J(rèn)了出來。
那本書跟領(lǐng)袖書同樣大小,同樣的紅色,同樣的塑料封皮。但上面幾個(gè)凹印的字卻一下撞進(jìn)了眼里:“漢語成語小詞典”。我把攥著一塊錢人民幣的手舉起來,嘴里發(fā)出了很響的聲音:“我要這本書!”
書店里只有我,還有一個(gè)營(yíng)業(yè)員。
營(yíng)業(yè)員走過來,和氣地笑了:“你要買書嗎?”
我一只手舉著錢,一只手指著那本成語詞典。
但是,營(yíng)業(yè)員搖了搖頭,她說:“我不能把這書賣給你。買這本書需要證明,證明你來自什么學(xué)校,是干什么的?!蔽艺f自己來自一個(gè)漢語叫馬塘、藏語叫卡爾古的小學(xué),是那個(gè)學(xué)校的五年級(jí)學(xué)生。她說:“那你有證明都不行了。你們馬塘是馬爾康縣的,刷經(jīng)寺屬于紅原縣。你要到你們縣的書店去買。”我的聲音便小了下去,我用自己都不能聽清的小聲音說了一些②她的話,但她依然站在柜臺(tái)后面堅(jiān)決地?fù)u著頭。然后,我的淚水便很沒有出息地下來了。我越想止住眼淚,這該死的液體越是歡暢地奔涌而出。營(yíng)業(yè)員吃驚地看著我,臉上浮出了憐憫的表情。
她說:“你真的這么喜歡這本書?”
“我從老師那里看見過,我還夢(mèng)見過?!?br /> 現(xiàn)在,這本書就在我面前,但是與我之間卻隔著透明但又堅(jiān)硬而冰涼的玻璃,比夢(mèng)里所見還要遙不可及。
營(yíng)業(yè)員臉上顯出了更多的憐憫,這位阿姨甚至因此變得漂亮起來。她說:“那我要考考你。”
我看到了希望,便擦干了眼淚。她說了一個(gè)簡(jiǎn)單的成語,要我解釋。我解釋了。她又說了一個(gè),我又解釋了。然后,她的手越出柜臺(tái),落在了我的頭頂,深深嘆了口氣,說:“不容易,一個(gè)鄉(xiāng)下的孩子?!比缓蟊闫评堰@本小書賣給了我。 從此,很長(zhǎng)一段時(shí)間,我像閱讀一本小說一樣閱讀這本詞典。從此,我有了第一本自己的藏書。
從此,我對(duì)于任何一本好書都懷著好奇與珍重之感。
(1)填寫在文中①②處準(zhǔn)確的詞語是下面的哪一項(xiàng)?
A.握著 乞求
B.攥著 乞求
C.握著 請(qǐng)求
D.攥著 請(qǐng)求
(2)下面理解正確的一項(xiàng)是
A.文中“不容易,一個(gè)鄉(xiāng)下的孩子?!边@句話中的“鄉(xiāng)下”是一個(gè)貶義詞。
B.文中“我越想止住眼淚,這該死的液體越是歡暢地奔涌而出?!边@句話是一個(gè)擬人句。
C.書店干凈的木地板在腳下發(fā)出好聽的聲音。這句話的意思是地板對(duì)于一個(gè)鄉(xiāng)下孩子來說稀奇,所以聽起來聲音好聽。
D.然后便破例把這本小書賣給了我。文中的營(yíng)業(yè)員最終破例把書賣給我主要是因?yàn)槲姨蓱z。
(3)“營(yíng)業(yè)員臉上顯出了更多的憐憫,這位阿姨甚至因此變得漂亮起來”,文中的阿姨真的是變漂亮了嗎?“我”為什么這樣想?
(4)文中除了塑造了“我”“營(yíng)業(yè)員”等人物形象外,還提到了“表姐”及她所做的事情,如何理解“表姐”這個(gè)人物出現(xiàn)的作用?
(5)為什么作者用“詞典的故事”作為題目?文中的“我”給你留下了什么印象?發(fā)布:2025/2/28 18:0:1組卷:75引用:1難度:0.8
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