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課外閱讀。
獅 子 和 鹿      叢林中,住著一只漂亮的鹿。
      有一天,鹿口渴了,找到一個池塘,痛痛快快地喝起水來。池水清清的,像一面鏡子。鹿忽然發(fā)現(xiàn)了自己倒映在水面上的影子。
      鹿擺擺身子,水中的倒影也跟著擺動起來。他從來沒有注意到自己是這么漂亮!他對著池水欣賞自己的美麗:“啊!我的身段多么勻稱,我的角多么精美別致,好像兩束美麗的珊瑚!”
      一陣清風(fēng)吹過,池水泛起了層層波紋。鹿忽然看到了自己的腿,不禁撅起了嘴,皺起了眉頭:“唉,這四條腿太細(xì)了,怎么配得上這兩只美麗的角呢!”
      鹿開始抱怨起自己的腿來。就在他沒精打采準(zhǔn)備離開的時候,忽然聽到遠(yuǎn)處傳來一陣腳步聲。他機(jī)靈地支起耳朵,不錯,正是腳步聲!鹿猛一回頭,哎呀,一頭獅子正悄悄地向自己逼近。
      鹿不敢猶豫,撒開長腿就跑。有力的長腿在灌木叢中蹦來蹦去,不一會兒,就把兇猛的獅子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。就在獅子灰心喪氣不想再追的時候,鹿的角卻被樹枝掛住了。獅子趕緊抓住這個機(jī)會,猛撲過來。眼看就要追上了,鹿用盡全身力氣,使勁一扯,才把兩只角從樹枝中掙脫出來,然后又拼命向前奔去。這次,獅子再也沒有追上。
(1)寫出下列詞的反義詞。
抱怨-
夸獎
夸獎

機(jī)靈
笨拙
笨拙

猶豫-
果斷
果斷

(2)鹿認(rèn)為自己最美的是
,最難看的是
。結(jié)果,在獅子的追趕中,
差點讓它送了命,而腿卻讓它獅口逃生。
(3)這個故事告訴我們
B
B
。
A.美麗只能是長處,不會是短處
B.物各有所長、所短,不要因為長處而忽視不足,也不要因為短處而否定長處

【考點】語段閱讀
【答案】夸獎;笨拙;果斷;角;腿;角;B
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:56引用:1難度:0.6
相似題
  • 1.課內(nèi)閱讀,按要求回答問題
    為中華之崛起而讀書(節(jié)選)??一個星期天,周恩來背著伯父,約了一個同學(xué)來到了被外國人占據(jù)的地方。這一帶果真和別處大不相同:街道上熱鬧非凡,往來的大多是外國人。
    ??周恩來和同學(xué)一路上左顧右盼,忽然發(fā)現(xiàn)巡警局門前圍著一群人。他們湊了過去,只見人群中有個女人正在哭訴著什么。一問才知道,這個女人的親人被外國人的汽車軋死了,她原本指望巡警局給她撐腰,懲處這個外國人,誰知中國巡警不但不懲處肇事的外國人,反而訓(xùn)斥她。圍觀的中國人都緊握著拳頭,但這是在被外國人占據(jù)的地盤里,誰又敢怎么樣呢?大家只能勸慰這個不幸的女人。
    (1)“周恩來背著伯父”中“背”字的意思是
     
    ?!爸芏鱽肀持浮钡奖煌鈬苏紦?jù)的地方,是因為
     

    (2)文中“這一帶”的特點一是:
     
    ;二是
     

    (3)請用一句話簡要概括選文敘述的事件。
     

    (4)“圍觀的中國人都緊握著拳頭”寫出
     
    ;“誰又敢怎么樣呢”寫出了
     
    。周恩來從中真切地體會到了
     
    的現(xiàn)實。

    發(fā)布:2025/3/4 17:0:2組卷:2引用:1難度:0.2
  • 2.閱讀下文回答以下各題。
    夏天里的成長(節(jié)選)      ①夏天是萬物迅速生長的季節(jié)。
          ②生物從小到大,本來是天天長的,不過夏天的長是飛快的長,跳躍的長,活生生的看得見的長。你在棚架上看瓜藤,一天可以長出幾寸;你到竹子林、高粱地里聽聲音,在叭叭的聲響里,一夜可以多出半節(jié)。昨天是苞蕾,今天是鮮花,明天越變成了小果實。一塊白石頭,幾天不見,就長滿了苔蘚;一片黃泥土,幾天不見,就變成了草坪菜畦。鄰家的小貓小狗小雞小鴨,個把月不過來,再見面,它已經(jīng)有了媽媽的一半大。
    (1)請仿照片段中畫“_____”的句子寫一句話。
    昨天
     
    ,今天
     
    ,明天
     
    。
    (2)第①段在全文中起什么作用?
    (3)第②段是圍繞哪句話寫的?先抄寫下來,再填空。
    這一段寫了瓜藤、
     
     
    等植物在夏天里的長,還寫了
     
     
    、小貓小狗小雞小鴨等在夏天里的變化。
    (4)你從這一段的描寫中感受到了什么?

    發(fā)布:2025/3/4 17:0:2組卷:2引用:1難度:0.9
  • 3.課內(nèi)現(xiàn)代文閱讀。
    ??皮鞋匠靜靜地聽著。他好像面對著大海,月亮正從
     
    的地方升起來。微波粼粼的海面上,霎時間灑遍了銀光,月亮越升越高,穿過一縷一縷輕紗似的微云;忽然,海面上刮起了大風(fēng),卷起了巨浪,被月光照得雪亮的浪花,一個連一個朝著岸邊涌過來……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬靜的臉上,照著她睜得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她從來沒有看到過的景象,在月光照耀下的
     
    的大海。一陣風(fēng)把蠟燭吹滅了,月光照進(jìn)窗子,茅屋里的一切好像披上了銀紗,顯得格外清幽。貝多芬望了望站在他身旁的兄妹倆,借著清幽的月光,按起了琴鍵。
    (1)按原文內(nèi)容填空。
    (2)下面不是比喻句的一句是
     

    A.月光照進(jìn)窗子,茅屋里的一切好像披上了銀紗。
    B.月亮越升越高,穿過輕紗似的微云。
    C.她仿佛也看到了,看到了她從來沒有看到過的景象。
    (3)用“       ”劃出文段中聯(lián)想的內(nèi)容。
    (4)借助皮鞋匠的聯(lián)想,我仿佛聽到了貝多芬的《月光曲》:時而
     
    ,時而
     
    ,時而
     
    ,時而
     

    發(fā)布:2025/3/4 17:0:2組卷:6引用:2難度:0.5
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