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按要求寫句子。
（1）丁香確實(shí)該和微雨連在一起。（改為反問句）
丁香難道不該和微雨連在一起嗎？
丁香難道不該和微雨連在一起嗎？

（2）在雨中，所有的色彩都融化在水淋淋的嫩綠之中。（改為雙重否定句）
在雨中，所有的色彩沒有一樣不融化在水淋淋的嫩綠之中。
在雨中，所有的色彩沒有一樣不融化在水淋淋的嫩綠之中。

（3）爸爸說：“看到這壯觀的場面，我不禁想起了‘驚濤拍岸’這個(gè)詞。”（改為轉(zhuǎn)述句）
爸爸說看到這壯觀的場面，他不禁想起了“驚濤拍岸”這個(gè)詞。
爸爸說看到這壯觀的場面，他不禁想起了“驚濤拍岸”這個(gè)詞。

（4）學(xué)校的全體師生爭先恐后地踴躍給?？陡?。（修改病句）
學(xué)校的全體師生踴躍給?？陡?。
學(xué)校的全體師生踴躍給?？陡濉?/div>

【考點(diǎn)】改寫句子；修改病句．
【答案】丁香難道不該和微雨連在一起嗎？；在雨中，所有的色彩沒有一樣不融化在水淋淋的嫩綠之中。；爸爸說看到這壯觀的場面，他不禁想起了“驚濤拍岸”這個(gè)詞。；學(xué)校的全體師生踴躍給?？陡濉?/div>
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/1/13 2:30:1組卷：193引用：2難度：0.8
相似題

  • 1．改寫句子，要求不改變?cè)狻?br />（1）這不能不說是奇怪呀。
     

    （2）提到臘八粥，誰不是嘴里就立時(shí)生一種甜甜的膩膩的感覺呢。
     

    發(fā)布：2025/1/13 11:30:2組卷：39引用：2難度：0.7

  • 2．按要求改寫句子。
    （1）他的爺爺給我們講了紅軍長征的故事。（縮句）
     

    （2）老師們?cè)谄椒驳慕虒W(xué)崗位上付出的一切不會(huì)是徒勞的。（縮句）
     

    （3）這是我的語文老師給我的評(píng)價(jià)。（改為反問句）
     

    （4）幾十年過去了，老師們的話仿佛還在我耳邊回蕩。（縮句）
     

    （5）我對(duì)老師們的勇敢，不能不從心底里感到無限的敬佩。（改為肯定句）
     

    （6）田老師口才好。田老師文筆好。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞連成一句話）
     

    發(fā)布：2025/1/13 11:30:2組卷：46引用：1難度：0.8

  • 3．根據(jù)要求改寫句子。
    （1）他們有一次就把托米的老師搬走了將近一個(gè)月之久。
    改為“被”字句：
     

    （2）那個(gè)機(jī)器老師一次又一次地給她做地理測驗(yàn)，她一次比一次答得糟。
    現(xiàn)在她比以往任何時(shí)候都更憎惡它。
    加上一對(duì)關(guān)聯(lián)詞將兩個(gè)句子連接起來：
     

    發(fā)布：2025/1/13 11:30:2組卷：9引用：1難度：0.6
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