課內(nèi)閱讀。
腳尖滑過的地方，
大塊的草坪，綠了；
大朵的野花，紅了；
大片的天空，藍了，
藍--得--透--明！
在蔥郁的森林里，
雪松們拉著手，
請小鳥留下歌聲。
小屋的煙囪上，
結(jié)一個蘋果般的太陽，
又大--又紅！（1）照樣子寫詞語。
例：草坪
大大的草坪
大大的草坪，綠了
①野花
各種顏色的野花各種顏色的野花
各種顏色的野花，好看極了。各種顏色的野花，好看極了。
②天空
蔚藍的天空蔚藍的天空
蔚藍的天空，無邊無際。蔚藍的天空，無邊無際。
（2）填空。
我夢見在蔥郁蔥郁的森林里，雪松們雪松們拉著手，請小鳥留下歌聲歌聲。
我夢見小屋的煙囪上，結(jié)一個蘋果蘋果般的太陽，又大大--又紅紅！
（3）你做過彩色的夢嗎？用幾句話寫一寫。
我夢見我躺在色彩斑斕的花海中，多么舒服，多么愜意我躺在色彩斑斕的花海中，多么舒服，多么愜意。
【考點】課文內(nèi)容分析．
【答案】各種顏色的野花；各種顏色的野花，好看極了。；蔚藍的天空；蔚藍的天空，無邊無際。；蔥郁；雪松們；歌聲；蘋果；大；紅；我躺在色彩斑斕的花海中，多么舒服，多么愜意
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：17引用：1難度：0.8
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1．課內(nèi)閱讀
孩子們會感受愛了，但這不夠。我想去尋找蘊藏在他們心靈深處的、他們自己還沒有意識到的極為珍貴的東西。我接著問：你們中間有誰知道爸爸媽媽的生日？請舉手！”
霎時，教室里安靜下來。我把問題重復(fù)了一遍，教室里依然很安靜。過了一會兒，幾位女同學(xué)沉靜地舉起了手?！跋虬职謰寢屪ＹR生日的，請舉手！”教室里寂靜無聲，沒有人舉手，沒有人說話。孩子們沉默著，我和孩子們一起沉默著……
（1）寫近義詞。
霎時依然寂靜無聲
（2）這個文段選自課文《》。
（3）孩子們沉默的原因是：。
（4）這“極為珍貴的東西”是什么？
（5）為什么說孩子們的沉默是可貴的？發(fā)布：2025/3/13 11:0:1組卷：0引用：1難度：0.5 -
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3．課內(nèi)閱讀。
海里的動物，各有各的活動方法。海參靠肌肉伸縮爬行，每小時只能前進四來。有一種魚身體像梭子，每小時能游幾十千米，攻擊其他動物的時候，比普通的火車還快。烏賊和章魚能突然向前方噴水，利用水的反推力迅速后退。還有些貝類自己不動，卻能巴在輪船底下做免費的長途旅行。
（1）這段話選自課文《》。
（2）找出這段話的中心句，畫上“ ”。
（3）從選文中找出下面詞語的近義詞寫下來。
進攻--
忽然--
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（4）請概括下面的海底動物的活動特點。要求：不超過三個字。
海參：
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