閱讀短文，回答問題。
??我愛看天上的云。它有時(shí)像羽毛輕輕飄在空中，有時(shí)像一群羊在天上跑來跑去。那一大朵云就像一座山峰，山上還有一匹馬在奔跑呢。不一會(huì)兒，馬變成一頭大象，接著又變成了一只獅子，同時(shí)那山峰變成了一條河。云的形狀變化真是神奇有趣?。?br />（1）這段文字共有 55句話。
（2）文中寫云的形狀像羽毛、一群羊、山峰山峰、一匹馬一匹馬、大象大象、獅子獅子、一條河一條河。
（3）跑來跑去
走走來 走走去
跳跳來 跳跳去
飛飛來 飛飛去
（4）這段文字寫了云的形狀變化 神奇有趣神奇有趣。
【答案】5；山峰；一匹馬；大象；獅子；一條河；走；走；跳；跳；飛；飛；神奇有趣
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/3/6 11:30:1組卷：1引用：1難度：0.5
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1．??跳繩歌一根繩，兩人搖，三個(gè)同學(xué)排隊(duì)跳。搖得低，像小船，搖得高，像座橋。你跳我跳大家跳，好像魚兒水中鬧。
（1）用“____”畫出兒歌中的數(shù)字。
（2）在正確的說法后面打“√“，錯(cuò)誤的說法后面打“×”。
①兩個(gè)人搖繩，三個(gè)同學(xué)跳繩。
②“小船”“橋”和“魚兒”指的都是這根繩。
③高和低意思正好相反。
（3）除了跳繩的時(shí)候排隊(duì)，我們還在什么時(shí)候排隊(duì)呢？請(qǐng)寫下來。發(fā)布：2025/3/6 17:0:1組卷：0引用：1難度：0.5 -
2．閱讀。
窮人（節(jié)選）“是啊，是啊，”丈夫喃喃地說，“這天氣真是活見鬼！可是有什么辦法呢！”
兩個(gè)人沉默了一陣。
“你知道嗎？”桑娜說，“咱們的鄰居西蒙死了?！?br />“哦？什么時(shí)候？”
“我也不知道，大概是昨天。唉！她死得好慘哪！兩個(gè)孩子都在她身邊，睡著了。他們那么小……一個(gè)還不會(huì)說話，另一個(gè)剛會(huì)爬……”桑娜沉默了。
漁夫皺起眉，他的臉變得嚴(yán)肅、憂慮?！班?，是個(gè)問題！”他搔搔后腦勺說，“嗯，你看怎么辦？得把也們抱來，同死人呆在一起怎么行！哦，我們，我們總能熬過去的！快去！別等他們醒來。”
但桑娜坐著一動(dòng)不動(dòng)。
“你怎么啦？不愿意嗎？你怎么啦，桑娜？”
“你瞧，他們?cè)谶@里啦?！鄙Ｄ壤_了帳子。
（1）文中的兩個(gè)省略號(hào)分別起什么作用？
①
②
（2）選文中桑娜有兩次沉默，第二次沉默時(shí)桑娜心里可能會(huì)想些什么？
（3）漁夫聽到西蒙死了，為什么皺起眉，臉也變嚴(yán)肅、憂慮了呢？
（4）文中第⑥自然段通過對(duì)漁夫的、和描寫，體現(xiàn)了漁夫復(fù)雜的心理變化過程。一個(gè)“熬”字，充分體現(xiàn)了漁夫一家的生活同時(shí)也說明漁夫的高尚品德。
（5）大多數(shù)情況下，語氣詞不表示實(shí)際意義，但有時(shí)卻能表達(dá)豐富的含義。請(qǐng)認(rèn)真品讀下列加點(diǎn)的語氣詞有什么作用，把序號(hào)填到橫線上。
a.表示思考
b.表示疑問
c.表示解釋、安慰
①哦？什么時(shí)候？
②嗯，你看怎么辦？得把他們抱來，同死人待在一起怎么行！
③哦，我們，我們總能熬過去的！快去！別等他們醒來。
（6）從選文中可以看出漁夫夫婦是怎樣的人？發(fā)布：2025/3/6 17:0:1組卷：6引用：1難度：0.4 -
3．讀一讀，填一填。
愛
袋鼠愛它乖寶寶，怎么愛？
胸前縫個(gè)大口袋，整天抱著不離懷。
老虎愛它乖寶寶，怎么愛？
用嘴叼著使勁摔，越摔它越長得快。
青蛙愛它乖寶寶，怎么愛？
生下扔掉不理瞇，讓它自己去成材。（1）文中寫了哪幾種動(dòng)物愛寶寶的事？在橫線里畫“√”。
松鼠
袋鼠
青蛙
老虎
（2）袋鼠是怎樣愛寶寶的？在文中用“ ”畫出來。
（3）老虎叼著寶寶使勁摔，這是它寶寶的表現(xiàn)。（填序號(hào)）
①不愛
②愛
（4）青蛙不理睬寶寶，是因?yàn)?。（填序號(hào)）
①它想讓寶寶自己成材
②它忙著捉害蟲發(fā)布：2025/3/6 17:0:1組卷：3引用：1難度：0.6
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